Voetbaloefeningen

oefenen op de volgende dode spel momenten:

• hoekschop links/rechts
• vrije trap in veld/ in de buurt van de 16
• ingooi?

Organisatie:

Er word 8 tegen 4 gespeeld.

6:3, 7:3, 7:4, 9:4 of 9:5 is ook mogelijk.

Bij meer of minder spelers moeten de afmetingen worden aangepast.

Het 8-tal mag scoren na 5 keer overspelen.

Het 4-tal mag altijd proberen te scoren.

Als de bal door het 4-tal onderschept wordt, als de bal uit gaat of nadat gescoord is, moet er

opnieuw geteld worden.

Na, in totaal, 5 doelpunten of na 10 minuten doorwisselen.

Om het makkelijker of moeilijker te maken kan het aantal keer overspelen veranderd worden.

Aandachtspunten:

De linker en rechter voet gebruiken.
Indien mogelijk de bal laag houden
Aanname met de juiste voet.
Juiste balsnelheid.
Direct spelen.

• Laat de bal, die bij iedere pilon ligt, eerst liggen en laat de gehele groep eerste een aantal rondes om de middencirkel rennen;
• Zorg ervoor dat ieder tweetal bij een pilon met bal komt te staan;
• Speler 1 dribbelt de bal naar de middenstip en legt deze daar neer;
• Op de terugweg (zonder bal) voert Speler 1 oefeningen uit (bv. knieheffen);
• Op het moment dat Speler 1 terugkeert, begin Speler 2 aan dezelfde oefeningen (bv. knieheffen) om vervolgens de bal op te halen;
• Herhaal dit en wees creatief met de oefeningen. 

• Spelers aan 1 kant van de goal naast paal.
• 1 kaatser ter hoogte van penaltystip.
• Speler moet strak inpassen om kaatser heensprinten en afwerken.   
  
  Optie: groot goal of klein goal 

• Slalom tussen kegels, loop naar de volgende kegel
• 2 Rondjes zonder bal als opwarming
• 2 Rondjes met bal, beide voeten
• 2 Rondjes met bal, enkel rechter voet
• 2 Rondjes met bal, enkel linker voet
• Op snelheid naar de vrijstaande kegels
• Rond de 2 vrijstaande kegels een cirkel maken.

• Wordt het überhaupt druk gezet bij balverlies?
• Zo ja, door wie en door wie niet? Zo nee, waarom niet?
• Als er druk wordt gezet, hoe dan? Agressief vanuit het idee om de bal direct te veroveren of vanuit een sjoktempo?

• Als je geen keepers hebt, kan je ook werken met alleen kleine doelen
• Het ondertal laten scoren door uit het veld te dribbelen (evt. in combinatie met de doelen)
• Punten toekennen aan het overtal door een x-aantal keer rond te spelen
• Punten toekennen aan het overtal als de bal is herovert zonder doelpoging van het ondertal
• Meer/minder doelen
• Doelpunten van het ondertal zwaarder tellen

• Spelers worden verdeeld in gelijke groepen.
• Iedere groep probeert zo snel mogelijk met de bal door de palen te dribbelen.
• De laatste van iedere groep moet de bal opnemen en hem stilleggen op de kegel.

• 3  oefeningen om pionnen heen.
  1. Slalom om pionnen heen bal dicht bij en kleine passen met rechtervoet binnenkant voet en buitenkant om pionnen heen
  2. Slalom om pionnen heen tweebenig. 1e keer naar links gaan met binnenkant rechtervoet en overnemen buitenkant linker voet, 
• Naar rechts gaan met binnenkant linkervoet, en overnemen met buitenkant linkervoet

• Zet pionnen neer als in 2e serie:
• Strak eromheen dribbelen Bal dicht bij, controle is belangrijkst

• In een vierkant (box)
  • snelheid is belangrijk, bal bij je houden, 
• 2 varianten als op plaatje. 
• Om de box heen linksom en rechtsom, en in een kruis.

• Vier spelers rood + keeper bij een doel
• Vier spelers blauw + keeper bij een doel
• Trainer staat aan de zijkant van het veld (met de ballen)

• Trainer speelt de bal naar speler 1 van team rood
• Speler 1 van rood en speler 1 van blauw vechten een 1 tegen 1 duel uit

• In deze situatie heeft rood gescoord, dat betekent dat er een blauwe speler bij komt
• Mocht blauw de bal veroveren en scoren, dan komt er een rode speler bij
• In dit geval creëer je een 2 tegen 1 situatie

• Blauw heeft in de vorige situatie weten te scoren, wat betekent dat er een rode speler bij komt…
• Je creëert hierdoor een 2 tegen 2 situatie

• Let op de aantallen, 4 tegen 1 is niet leuk. Hou het uitdagend en hou de aantallen op hooguit +1
• Als de bal uit gaat, begint de bal bij de trainer. De bal gaat dan naar degene die hier recht op heeft.
• Daarnaast komt er een speler bij (voor een snelle doorloop)
• Bepaal als trainer, van welke kleur er een speler bij moet: logischerwijs zou dit de bal bezittende ploeg zijn (echter af laten hangen van de aantallen)
• Doorspelen tot er een 4 vs 4 situatie is ontstaan.

• Aanname naar voren
• Diepte in het spel (diep denken, diep lopen en diep spelen)
• Tempo maken in je aanval
• Veld groot maken (breedte en diepte)
• Man meer uitspelen door verdediger te laten kiezen

• Het spel start bij nummer 6 die trapt naar doelman
• Doelman speelt dan direct naar 2 of 4
• Op het ogenblik dat 2 of 4 wordt aangespeeld start de groene ploeg met de pressing en probeert de dieptepass te verhinderen
• De rode ploeg kan "scoren" door een dieptepass te geven naar nummer 6, die in zijn afgebakende zone over gans de breedte mag bewegen
• De groene ploeg kan scoren in het grote doel 

• Speler 1 passt de bal naar speler 2
• Speler 2 dribbelt om pionnen, passt aan het einde naar speler 3
• Speler 3 kaatst bal op speler 2, speler 2 werkt af
• Speler 3 haalt bal, gaat op plek
• Speler 1 staan
• Speler 1 naar Speler 2
• Speler 2 naar Speler 3

Beschrijving:

• Bowling: om de beurt trapt 1 speler van elk team een bal van op 5m naar 10 kegels.
• En probeert zoveel mogelijk kegels om ver te trappen.

Organisatie

• 10 kegels in piramide vorm
• 5 m verder een potje van waar de spelers mogen trappen
  

 Tijdsduur: 

• 10 min

Coaching:

• Goed kijken
• Gecontroleerd passen

Opmerking:

• beginnen op 5m
• vervolgens 10m