Hockeyexercices pour la technique adoptez

Deux exercices séparés que vous pouvez faire pendant 10 minutes chacun.
  • Egalement en premier lieu l'explication de l'exercice tip-in
  • B commence à courir autour des pions et accélère vers A lorsqu'il arrive au but
  • A donne un coup de pied dur et dirigé vers le but.
  • B fait basculer la balle pour qu'elle change de direction
  • Puis ils changent de place
Autre exercice
  • Nous allons nous entraîner à courir dans
  • A est l'arrière droit qui veut jouer le ballon quelque part.
  • B est un joueur de centre-droit qui va se présenter.
  • Il commence au milieu du terrain et veut faire une passe à A
  • Il accélère vers la ligne de touche A peut choisir de donner ou non le ballon.
  • S'il ne donne pas le ballon, A complète sa ligne et revient à son point de départ, puis effectue à nouveau un aller-retour.
  • Si A passe le ballon, B prend le ballon et peut marquer sur le goalkick.

drawing Les courses à l'entrée et à la sortie
  • Extension de l'exercice 1 de cette formation.
  • A passe le ballon à B.
  • A se déplace vers l'extérieur pour récupérer la balle là-bas.
  • Il n'y a pas de place à cet endroit, elle accélère donc sur le pion pour revenir au milieu et recevoir la balle de B.
  • B doit regarder ce que fait A et évaluer le meilleur moment pour passer le ballon.
  • Laissez A faire cela plusieurs fois, puis mettez un défenseur.
  • B doit ensuite réfléchir au moment où il veut passer le ballon.
  • Cela peut être lorsque A court vers l'extérieur, qu'il donne le ballon quand il pense pouvoir le faire, ou qu'il attend que A accélère pour donner le ballon.
  • B doit donc commencer à réfléchir et voir quel est le meilleur moment.
  • Mise en place des deux côtés.

drawing Offre d'entrée-sortie
  • Exercice consistant à passer le ballon proprement et à le réceptionner correctement.
  • Puis arrondir et passer à une action que vous avez faite.
  • A pousse la balle vers B. (regarde, vise et frappe le coup droit de ton coéquipier)
  • B reçoit le ballon. (mains écartées, position active, pieds écartés, coller au sol)
  • B pousse le ballon vers C qui l'accepte et l'emmène directement de l'autre côté.
  • Emporte le ballon avec toi (ballon sur le bâton, mains écartées, ballon légèrement devant toi).
  • Aligne le ballon et termine sur le but.
  • D pousse le ballon alors que B l'a joué directement à C.
  • B doit donc se retourner immédiatement et faire attention.
  • B prend la balle et fait un tour sur le coup droit.
  • B flats le ballon à E.
  • E reçoit le ballon et donne un autre plat au 2ème poteau.
  • C se heurte à la balle que E donne et change sa direction.


drawing Prise en charge et réalisation
  • A est prêt avec le ballon
  • B vient en courant vers le ballon.
  • A passe le ballon à B.
  • B prend la balle.
  • A court en récupérant le ballon de B.
  • A prend le ballon sur la passe.
  • Il ne touche donc le ballon que deux fois.
  • A reçoit à nouveau le ballon,
  • B court dans la profondeur et récupère la balle de A.
  • A touche également le ballon deux fois, accepte et continue à jouer.
  • B prend la balle dans son élan, court dans le cercle et contourne le but.
  • Effectuez l'exercice des deux côtés.
    • Si cela se passe bien, mettez un défenseur entre les deux pour mettre la pression sur le ballon et s'ils l'interceptent, ils peuvent marquer dans le petit but de leur côté.

drawing Pass tempo 2 touch
  • A commence avec le ballon
  • B se dirige vers A.
  • A fait une passe difficile en angle à B, B prend le ballon en le soulevant et l'emporte avec lui.
  • B donne un ballon en profondeur à C qui est prêt à recevoir le ballon et peut immédiatement l'emmener vers la ligne arrière.
  • C reçoit le ballon et accélère au-dessus de la ligne arrière pour faire une passe à 90 degrés à A qui a couru vers le cercle avant.
  • Préparez l'exercice sur 2 côtés

drawing Prise d'ascenseur avec passage à 90 degrés
  • Exercice avec différents forfaits
  • A court vers la poutre et fait une bonne levée au-dessus de la poutre et passe à B.
  • B court vers le ballon et fait une passe liftée à A
  • A court pour recevoir le ballon de B
  • A donne une pichenette à C.
  • C s'approche de la barre et lève le ballon en un seul mouvement au-dessus de la barre et accélère vers le cercle.
  • C balle sur le bâton dans le cercle, balle sur les lignes et complète sur le but

drawing Abonnement aux remontées mécaniques
  • A pousse le ballon vers B
  • B prend le ballon et le passe (2 touches)
  • B pousse le ballon sur C qui prend le ballon fermé, puis tourne à gauche ou à droite et termine sur le but.
  • L'autre côté est le même
  • Tu restes avec b et a une fois.
  • D'abord, vous donnez et recevez le ballon, puis vous faites des passes.


drawing Accepter fermé
  • A commence avec le ballon
  • B court vers le ballon et reçoit une passe dirigée de A sur le coup droit.
  • B prend la balle dans la course et termine son tour sur le revers.
  • Accélère vers le cercle et complète avec le revers ou le coup droit.
  • Exercice 2 fois

drawing Prise en charge dans la course avec action de suivi sur le revers.
  • A part avec le ballon et court vers le haut, rencontrant un adversaire.
  • B court dans la profondeur et reçoit une balle dans la course de A.
  • C court et reçoit le ballon dans la course de B
  • C prend le ballon et court vers le cercle, y rencontre un adversaire et passe le ballon au coureur A.
  • A court vers le cercle et fait un choix ou elle fait son propre mouvement et passe les pions sur la gauche et termine sur le but.
  • Ou bien elle choisit de faire une passe large sur la droite à C qui est en train de courir et qui termine sa course au but.


drawing Défendre son homme et faire des choix
  • A commence avec le ballon.
  • B court et récupère le ballon de A dans la course.
  • B court mais rencontre un défenseur et passe le ballon à A.
  • B accélère alors en largeur et récupère le ballon directement de A .
  • B termine sa ligne, court dans le cercle et termine par une frappe au but.
  • Exposé sur les deux côtés

drawing Annuler et accélérer
  • A part avec le ballon, B arrive en courant.
  • A a une balle difficile à viser sur le coup droit de B.
  • B prend le ballon et le lève au-dessus de la barre.
  • Il court sur le pion et a un plat bien visé dans la profondeur.
  • C commence à courir lorsque l'action de levage est effectuée et prend de la vitesse.
  • C prend le ballon dans la course et termine par une frappe au but.

drawing Action de levage avec boule en profondeur
  • A se tient dans la boîte, dos à la ligne de fond.
  • B appelle une couleur bleue ou orange
  • Un premier se dirige vers le pion de devant et le frappe, puis se dirige vers l'autre pion de même couleur et le contourne pendant un long moment.
  • B court avec le ballon sur une courte distance et donne un ballon droit à A.
  • A s'élance et emmène le ballon jusqu'au cercle, s'aligne et fait le tour.
  • L'autre côté est le même

drawing Capacité de réaction lors de la course au ballon