Tenisejercicios para la técnica derechazo
Objetivo
- El estudiante es capaz de golpear técnicas de derecha y revés de diferentes maneras en juegos dobles e individuales.
- Indicar qué principios se aplican al construir un punto.
- Iniciar y mantener de forma autónoma formas de juego y ejercicios.
- Participar en la lección con atención y comprensión, enfoque, diligencia y espíritu de lucha.
- Colaborar y consultar con otros.
- Aplicar el conocimiento de las reglas.
Introducción
- El entrenador discute brevemente la lección anterior: ¿qué hemos hecho y qué has aprendido?
Enfoque Técnico
- Enfocarse en golpes de derecha y golpes de revés.
Enfoque Táctico
- Construcción de un punto.
- Posicionamiento en el juego de dobles.
- Colaboración y comunicación.
Ejecución
- Intentar devolver la pelota por parejas.
- Crear espacio y golpear la pelota en el espacio.
- Experimentar con golpear más fuerte, tomar la pelota antes y ralentizar el juego conscientemente.
Variación
- Usar diferentes longitudes de cancha para experimentar cómo golpear fuerte, suave, alto, bajo, profundo o poco profundo.
Cambio
- Después de que la pelota se golpee incorrectamente dos veces, la pareja cambia con la pareja que está esperando.
- Los estudiantes que esperan pueden controlar la tarea y participar mentalmente.
Ejercicio
- Los jugadores se colocan en el centro de la cancha.
- Un jugador introduce la pelota con el pie, asegurándose de que la pelota bote en un cuadro de servicio.
- El otro jugador está obligado a seguir hacia la red.
- Para un nivel más bajo: no seguir hacia la red.
Ejecución
- Se entregan cuatro pelotas de manera aleatoria.
- Después de cada pelota, el alumno debe moverse alrededor del cono con pasos de arrastre.
- Moverse de atrás hacia adelante.
- Los cuatro conos están alineados uno detrás del otro dentro de las líneas de dobles.
Ejercicio
- Se indican aleatoriamente 4 pelotas.
- En cada lado del campo hay un recipiente.
- En un golpe de derecha, se debe tocar el recipiente de derecha.
- En un golpe de revés, se debe tocar el recipiente de revés.
Uitvoering
- Obstakels worden aan de overkant van het net geplaatst.
- De spelers gooien ballen en proberen zoveel mogelijk obstakels omver te gooien.
Ejercicio
- Hay 10 conos distribuidos por la cancha.
- Por turnos, los jugadores intentan golpear un cono.
Uitvoering
- De speler zigzagt zo snel mogelijk met het gezicht naar het net tussen de kegels.
- De volgende speler mag vertrekken wanneer de speler voor hem halverwege is.
- De trainer gooit een bal naar voren.
- De speler moet aan het einde van zijn reeks de bal na één stuit met een forehand terugslaan, daarna met een backhand.
- Hinkelen op de linker- of rechtervoet.
- Rondje om elke kegel.
- Met beide voeten over de kegels springen.
- Idem met backhand aan de andere kant gooien en starten.
Ejercicio
- Coloca la pelota sobre la raqueta y deja que ruede sobre las cuerdas sin que se caiga.
- Mantén la pelota en la raqueta mientras tocas el suelo, te sientas, te levantas, saltas a la pata coja y corres.
- Intenta mantener la raqueta a la altura del pecho.
- Lanza la pelota hacia arriba con la raqueta y recógela de nuevo con la raqueta.
- Lanza la pelota un poco hacia adelante, corre detrás de ella y recógela nuevamente con tu raqueta.
- Lanza la pelota hacia arriba, deja que bote una vez y luego recógela con la raqueta.
- Sigue jugando la pelota hacia arriba sin recogerla e intenta caminar mientras la mantienes en el aire.
- ¿Quién puede hacer esto sin errores y sin tocar a nadie?
Cierre de la lección: dobles
- Se indican cuatro bolas al azar.
- A cada lado de la pista hay un bote.
- Si se juega un golpe de derecha, se debe golpear el bote de derecha.
- Si se juega un revés, se debe golpear el bote de revés.
Los propios niños juegan la pelota hacia arriba por abajo o por arriba y tratan de conseguir la cantidad indicada en las tarjetas de juego.
- Un 4 son cuatro overtricks
- Un cuadro (sota, reina y rey) cuenta por 5
- Un as vale por 2
- Un comodín es una carta de la suerte, sólo tienen que jugarla, ya que cuenta por 1.