Voleibolejercicios para la técnica general

  • T golpea el balón al libero, 2 atacantes comienzan en la red.
  • Pasar, preparar y atacar en la posición 3 o 4.
  • Bloqueo:
    • Fuera, mano interior en el balón, el centro se une.
    • Bloques centrales con énfasis en la posición de blindaje 1/2.
    • A continuación, el servicio (flotante) a la posición 1.
  • Variante:
    • Ataque a las posiciones 2 y 3 y servicio a la posición 5.
drawing Ataque, bloqueo y servicio

capacidad-de-respuesta


  • El objetivo del ejercicio es entrenar la capacidad de reacción del defensa A y trabajar juntos en el manejo del balón.
  • Importante para este ejercicio:
    • ¡Todo es touche!
  • Se permite que el balón que es jugado / lanzado por el entrenador (alto y lejos; ¡no golpeado!) salga bien fuera de las líneas, ya que debe ser manejado como si saltara del bloque.
  • A. se coloca de espaldas a la red y se concentra en los defensores B/C.
  • Cuando el balón es jugado por T/Sv, B o C exigen el balón ("¡LOS!") y se mueven para jugarlo.
  • A. corre tras B/C y se ofrece vocalmente ("¡Aquí!").
  • B/C debe ser capaz de oír dónde está A antes de jugar el balón.
  • B/C juega el balón por alto a A y A juega el balón bien dentro del área de 3 metros. Faltas T./Sv.
  • Si hay 8 o más jugadores, este ejercicio puede hacerse en ambos extremos; si hay menos de 8 jugadores, se juega en un extremo y B/C rota con los jugadores que esperan fuera de las líneas.
  • En ese caso, trabaje a un ritmo elevado para que nadie se quede quieto durante demasiado tiempo.
  • A. cambia después de 5 o 10 bolas; cada jugador ocupa la posición A. dos veces.
  • ATENCIÓN: ¡El ejercicio va a un ritmo alto!
  • Cuando A. ha manejado el balón, el siguiente balón le sigue inmediatamente.
  • ¡Es responsabilidad del jugador de turno estar en posición a tiempo!
  • Extensión:
    • Coloque una cesta en un lugar de su elección dentro de la caja de 3 metros.
    • El segundo balón debe tocar la canasta (arriba) o pasar por ella.
  • El entrenador se sitúa en el centro de la red.
  • Tres jugadores se encuentran en el campo.
  • El entrenador lanza/juega el balón a los jugadores.
  • No importa cómo lo hagan, pero el balón debe llegar al entrenador.
  • El entrenador no puede dar más de un paso para coger el balón.
  • También se puede pasar el balón al entrenador en dos o tres etapas.
  • Con 7 o más jugadores, se puede hacer lo mismo en el otro extremo, pero entonces un jugador se sitúa en la red en lugar de un entrenador.
  • Es importante asegurarse de que el balón se pasa al entrenador.
  • Si hay jugadores de más, alguien puede ponerse en la cola.
  • Si el balón cae al suelo, el sustituto ocupará ese lugar. (En el caso de una gran diferencia de nivel, la sustitución también puede hacerse de la forma habitual).
  • 1 jugador en la posición 2.
  • 1 jugador en la posición 3.
  • Entrenador o jugador en la posición 4.
  • El resto de los jugadores en fila detrás de la línea de balón muerto en la posición 1.
  • El jugador en la posición 2 lanza un balón en profundidad.
  • El jugador pasa hacia atrás.
  • El jugador en la posición 3 lanza un balón corto dentro de los tres metros.
  • El jugador devuelve el balón.
  • El jugador/entrenador en la posición 4 golpea o lanza un balón en profundidad.
  • El jugador la pasa de nuevo y se incorpora a la parte posterior de la fila.
  • ¡No te olvides de pasar regularmente!
  • El entrenador se sitúa en el centro junto a la red.
  • La línea de tres jugadores se coloca detrás de la línea de fondo.
  • El entrenador lanza las pelotas alternativamente a la derecha y luego a la izquierda.
  • Los jugadores corren en círculos porque están de tres en tres.
  • Los jugadores que no están en la fila están recogiendo pelotas.
  • Creador de juego en la red.
  • Dos atacantes centrales, dos exteriores y dos diagonales.
  • Otros jugadores se alinean para pasar.
  • El entrenador pone el balón en juego desde el otro lado de la red.
  • El pasador pasa, el creador de la jugada elige al atacante y se ataca.
  • Tras el ataque, coge tú mismo el balón y únete a los pasadores.
  • Después de pasar el ataque en la propia posición (o una posición vacía).
drawing Ataque - distribuir
  • Hay un pasador en el campo en la posición [6].
  • El entrenador o un director de juego se coloca con los balones en la red en la posición [3].
  • La pelota se golpea o se clava y hay variaciones en corto/largo y duro/suave.
  • El pasador mantiene el balón fuera del suelo (prio 1) y proporciona el pase a [2/3] (prio 2) donde el balón es atrapado por un compañero.
  • Este ejercicio puede realizarse en dos variantes.
  • A. [adecuado para equipos grandes].
    • Tras el pase, un nuevo jugador rota en el campo y el pasador se incorpora a la parte posterior de la línea.
    • ¡Un ritmo alto!
    • El equipo puede dividirse en dos, de modo que un equipo siempre recoja los balones del otro.
  • B. [adecuado para equipos pequeños]
    • El pasador permanece de pie.
    • Rápidamente retoma su posición tras el pase y procesa un nuevo balón (10 en total).
    • Los demás jugadores se reparten para recoger las bolas.
    • Después de 10 pases, el pasador va a coger y pasar.
    • ¡Un ritmo alto!
  • Explicación:
    • 2 equipos de 3 jugadores
    • Por equipo, 3 balones de voleibol (diferentes balones para que puedas distinguirlos, 2 "baby" y 1 "normal")
    • El equipo tiene que pasar el balón "normal" por encima de la red en 3 ocasiones y mientras tanto se pasan los "bebés".
    • Cada jugador sólo puede tocar la pelota "normal" una vez.
    • (Cuando un jugador ha jugado el balón "normal", recibe un "baby")
  • Posiciones de salida:
    • El centro del campo no tiene balón. (pasa el balón al distribuidor)
    • El creador de juegos da una configuración en el exterior.
    • El tercer jugador juega el balón por encima de la red. (¡Al principio no atacar, sólo si va bien!)
drawing No dejes caer al bebé(s)
  • Este ejercicio consiste en mover el bloque central y cooperar con el bloqueador exterior.
    • El balón se introduce a través de un servicio o un saque de banda (por el entrenador o el compañero).
    • El servicio es para el pasador.
    • El pasador lleva el balón al distribuidor.
    • El distribuidor prepara el ataque.
    • Después de 10 ataques se continúa el juego.
    • Los jugadores prefieren jugar en su propia posición.
  • Importante para el ejercicio:
    • El director de juego se comunica con sus atacantes sobre la posición de ataque deseada y la velocidad (especialmente la alternancia entre la subida y la bajada del atacante central)
    • Saltos de mitad de bloque con un ataque ascendente (no completo).
    • Cuando el balón sale, aterriza sobre su pie izquierdo y se desplaza hacia fuera para establecer un bloqueo de dos hombres (conectando).
    • Cuando el balón se juega por el centro, el bloqueador exterior sale para poder pasar cuando el balón se queda corto o es golpeado.
drawing Bloqueo en situación de juego
  • Configuración básica.
  • Después de procesar el servicio, se juega un rally.
  • En la red hay 3 jugadores con 1 balón.
  • En el lugar del ataque, se lanza inmediatamente un balón hacia atrás para que se escurra.
  • Toca todas las bolas y luego rota por ellas.
drawing Decoración (rally infinito)
  • Organización:
    • Dividir el grupo en tríos con un aro.
    • Se sitúan en el campo A en p1.
    • Entrenador con las bolas en el campo B.
  • Ejecución:
    • Los jugadores sostienen el aro juntos.
    • El entrenador golpea la pelota.
    • El trío debe intentar hacer rebotar la pelota a través del aro.
    • Recuperar el balón y devolverlo a Tr.
    • Siguiente trío.
  • Además de reconocer la pelota, también aprenden a cooperar y a comunicarse.
  • Aprender a pasar al playmaker (posición 2) con movimiento hacia el balón.
  • Alinearse en la posición 1.
  • Los jugadores tienen el balón en sus manos allí.
  • El jugador A juega con el jugador B en la posición 3.
  • El jugador A se mueve lateralmente a la posición 6.
  • El jugador B devuelve el balón a la posición 6.
  • El jugador A juega el balón (preferentemente) BH hacia la canasta en la posición 2.
  • El jugador B coge el balón y se incorpora a la línea en la posición 1.
  • El jugador C se mueve a la posición del jugador B.
  • El jugador A se mueve a la posición del jugador C, la posición 3.
  • Al otro lado de la red se puede practicar lo mismo.
  • Más adelante, alternar con el jugador en lugar de la canasta, el lugar del saque de banda, la posición de la devolución y la posición del pase.
  • Aprender a pasar siempre al distribuidor.



drawing Pase al creador de juego (M. Kool)