Voleibolejercicios

  • Ejercicio para practicar la postura y el movimiento al jugar por debajo de la mano.
  • Los jugadores (círculo rojo) barajan el peón en posición para el juego por debajo.
  • Los jugadores pasan por debajo de la red y devuelven el balón.
  • 10x y luego cambiar.
drawing practicar la postura bajo la mano
  • El jugador comienza con un salto en bloque en la red.
  • El jugador se coloca en posición para defender un balón.
  • El jugador pasa la pelota golpeada por el entrenador al receptor.
  • El jugador baraja el peón y defiende la siguiente bola.
  • El defensor se une a la línea fuera del campo.
  • El defensor va a atrapar.
drawing postura por debajo del hombro, defendiendo a gran velocidad
  • Hay dos bancos en cada mitad del campo, a lo ancho del mismo.
  • Empieza por caminar alrededor de los bancos, de media cancha a media cancha y de vuelta.
  • En lugar de caminar entre los bancos, haz el pase de conexión con el banco.
  • Lo mismo que el pase cruzado.
  • Saltando sobre los bancos.
  • Balanceo en los bancos:
    • La pierna izquierda y la derecha junto al banco.
    • 1x doble y 3x triple por banco.
    • Omita el paso alternativamente.
    • 2 pies iguales.
    • Li/re on, li/re off.
    • Otros ejercicios diversos.
  • 4 bancos, por parejas al otro lado, la siguiente pareja puede ir tan pronto como el primer banco esté libre.
  • Cada pareja comienza en el otro lado del mismo banco.
  • Caminen a través del banco, pasándose el uno al otro en el medio.
  • Camina a lo largo del banco, salta en el medio y aplaude juntos, luego el siguiente banco.
  • Cada persona salta sobre el banco 4 veces con las manos en el banco. (acercándose el uno al otro)
  • Cada uno un balón, camina sobre el banco, se pasa por el medio, mientras bota el balón.
  • Bota la pelota, camina por el banco, salta en el centro y aplaude.
  • Un balón por parejas, cada uno en un lado del banco.
  • Pasa el balón yendo de derecha a izquierda (siempre más cerca del centro y luego más lejos).
  • Muévete hacia los lados.
  • Idem un lado las axilas.
  • Toca un lado por encima de la cabeza.
  • 2 equipos.
  • Una pareja de dobles lanza las bolas por encima de la red.
  • Al otro lado de la red se colocan 3 equipos y juegan alternativamente.
  • El balón se lanza a la pelota, se coge con los brazos que pasan, pero aún no se juega.
  • Rueda la pelota hacia atrás.
  • Después de 2 x cambiar el siguiente par.
  • Variación:
    • Intenta jugar el balón dentro del área en la posición 3.
    • Ponte bajo, siente los brazos, juega en silencio.
  • Organización:
    • Anillo de entrenamiento en la p4.
    • Jugadores en línea en P1 y 1 jugador en P4.
    • Tr con el contenedor de bolas en la p5.
  • Ejecución:
    • Tr lanza a P2.
    • El jugador entra corriendo desde p1 y juega el balón a través del aro en P4.
    • Atrapar y poner en la caja.
  • Variación:
    • Tr en el otro lado y pasar en p5.
    • Ahora después de pasar un montaje por el aro.
  • Dos equipos se aseguran de lanzar a los jugadores del otro equipo.
  • No está permitido correr con el balón, ni hacer un amago de voleibol, ni tampoco cabecear.
  • No está permitido golpear a alguien en el suelo.
  • Si eres el único jugador que queda, puedes regatear el balón.
  • 2 equipos, el que pueda mover la alfombra más rápido a través del campo hasta el otro lado.
  • Todos tienen que permanecer en la alfombra.
  • Pasa el balón por encima de la cabeza.
  • De la A a la C.
  • C a B. (A corre hacia adelante),
  • B a D. (o A, depende del tamaño del equipo),
  • D a A. (o C)
  • El equipo que llegue primero al otro lado ha ganado.
  • 1 fila detrás de la construcción izquierda o derecha.
  • Todos con el balón.
  • Jugador 1 construcción a la izquierda o a la derecha en la salida con balón en diagonal hacia el peón para la línea de penalización.
  • 1 peón en el centro de la acumulación con 1 jugador sin balón detrás.
  • El jugador 2 corre en diagonal detrás del jugador 1 y recibe el balón.
  • El jugador 1 realiza un pase 0 si el jugador 2 no se retrasa a tiempo, de lo contrario realiza el cambio en velocidad.
  • El jugador 2 dispara a portería.
  • El jugador 1 camina hacia atrás hasta el peón en el centro de la acumulación para recibir el balón y disparar a portería.
  • Repite hasta que todos hayan pasado.


  • 2 contra 3.
  • El tercer jugador se sitúa en la línea de fondo, listo para servir.
  • El servicio se alterna. Dos jugadores se ponen de acuerdo sobre quién va a cambiar en el equipo para servir.
  • Un jugador se queda.
  • O bien, si quieren y pueden seguir con el servicio, pueden seguir sirviendo.
  • El lado receptor del servicio tiene un colocador.
  • El colocador pasa por debajo de la red para cambiar de equipo.
  • Se puede aumentar el ritmo de servicio si va bien.
  • Preferencia, smash completo y defensa completa.
  • Objetivo:
    • Desarrollar la sensación del balón, ser capaz de controlarlo cerca del cuerpo.
  • Cada uno tiene su propio balón, se puede combinar con un calentamiento.


  • Rebota la pelota en el puño derecho.
  • Hasta el nivel de los ojos.
  • El brazo debe estar estirado y casi horizontal.
  • Permanezca en un solo lugar tanto como sea posible.
  • Más adelante, alterne el rebote con la mano izquierda.
  • Ahora haz lo mismo siguiendo las líneas amarillas en un determinado patrón.
  • La persona que va delante elige la ruta (¡cuidado con las colisiones por detrás!); ¿quién quiere asumir este papel? (requiere aún más concentración y sentido de la responsabilidad, como el papel de capitán)


  • Juega el balón sólo con la mano derecha por encima de la cabeza, hasta un máximo de 30 cm más alto que la mano.
  • La parte superior del brazo debe elevarse unos 45 grados y la parte inferior del brazo 45 grados en la otra dirección; esto hace que la mano vuelva a estar por encima del hombro.
  • La pelota se juega principalmente con la muñeca y el antebrazo; manténgase en un lugar lo más posible.
  • Más tarde, alternar con la mano izquierda.
  • Entonces también en el patrón.


  • Juega la pelota en una rutina fija para ti, por ejemplo
  • Cuadrado:
    • Bajo la mano R, sobre la mano R, sobre la mano L, bajo la mano L, bajo la mano R, ...etc. (cambiar después a la derecha)
  • Cruz:
    • Mano inferior R, mano superior L, mano superior R, mano inferior L, mano inferior R, ...etc.


  • En equipos de cuatro (preferiblemente), cada uno con su propio balón.
  • Pónganse de pie en un cuadrado; todos igualmente espaciados.
  • Lanza la pelota a la siguiente persona y luego atrapa la pelota que te lanzan a ti.
  • Primero lanza por debajo y atrapa por debajo; luego lanza por encima y atrapa por encima.
  • A continuación, amplía el juego pasando una pelota.


  • Elige un lugar frente a la pared.
  • Siéntate con las piernas cruzadas frente a él, con los pies apoyados en la pared.
  • Toca por encima de la cabeza contra la pared. (Bola justo por encima del nivel de los ojos)
  • Presta atención al movimiento de la muñeca y un poco con el antebrazo.
  • De este modo, la pelota sólo rebotará unos 10 cm cada vez.
  • Si es necesario, prolonga el juego poniéndote lentamente de pie, jugando de pie durante 10 segundos y volviendo a sentarte.
  • A continuación, deja que realicen un recorrido a lo largo de la pared: rebota brevemente (10 cm) y toca por encima (derecha).
  • Al final, toma distancia de la pared a 2 metros y sigue tocando por encima mientras giras a la izquierda hasta que empieces a rebotar cerca de la pared.
  • Todos detrás de los demás; si pierden el balón, recójanlo y vuelvan a encontrar un lugar en la fila.
  • 3 equipos, esto significa que los equipos cambian cada vez, ya que hay 11 jugadores.
  • ATENCIÓN:
    • No hagas un escándalo cuando los jugadores estén listos, no quiero ver siempre los mismos equipos. Cada uno cuenta por sí mismo.
  • El entrenador pone el balón en juego, en el lado donde se hacen los puntos, esto se puede hacer de diferentes maneras.
  • El balón también se pone en juego a gran velocidad cuando los equipos tienen que girar.
  • Empezando por la zona prohibida para hacer puntos.
  • El área de 3 metros.
  • Así que esperemos que sean lo suficientemente inteligentes como para no defender en el área de 3 metros.
  • Jugar libremente, tenerlo todo.