Voleibolejercicios para la técnica pasar / llaves / bajo mano
pista de bolas = letras del alfabeto


- Extendido sobre una línea de 3 metros.
- Pasa el balón en zigzag y sigue. Ver imagen
- Más tarde jugar por debajo de la mano, sólo por encima.
- Un lado de la red por debajo, el otro lado por encima.
- Un lado de la red por debajo, el otro lado por encima.
- Formar grupos de 3-4 jugadores.
- Pasar por debajo/por encima de la cabeza tan a menudo como sea posible.

Ver imagen. Cada equipo 2 balones. 2 jugadores en la red a unos metros de distancia, otro jugador en la línea de 3 m y barajar de delante a atrás: primero r-para luego l-para.
- Ejercicio 1: Los jugadores se turnan para lanzar el balón, el jugador que está en el campo trasero lo devuelve por debajo.
- Ejercicio 2: La primera pelota viene en profundidad (devolución BH), la segunda pelota viene en corto (devolución OH) - ¡debe ser atrapable!
- Ejercicio 3: Los lanzadores se colocan un poco más separados y lanzan recto: el jugador con el balón en la banda lanza en profundidad, el otro en corto (no se puede coger)
- Ejercicio 4: el jugador con balón en la banda hace un ensayo intermedio y luego da un balón en profundidad, el jugador en el campo toma este balón OH y lo juega al jugador B en la red. El jugador B puede entonces devolver inmediatamente el balón en la línea de 3 metros o probar el balón al jugador de la banda y el ejercicio comienza de nuevo.
Después de un número x de bolas o después de un tiempo, cambia de lugar.
Hagan parejas.
1 con balón en la red
Paso 1: el otro se arrodilla a 7 metros y luego se tumba boca abajo en la arena y hace una mariposa.
Paso 2: Mismo ejercicio pero ahora desde agachado y 1 paso que aumenta el alcance (de nuevo dejar que el jugador determine el alcance).
cambio después de 15 bolas
- 2 filas de jugadores
- 1 fila en el fondo izquierdo
- 1 fila en la parte trasera derecha
- con 4 peones crean una línea virtual en la que tienen que situarse detrás de
- El entrenador se sitúa al otro lado de la red y lanza el balón a algún lugar del campo
- 1 de las 2 primeras filas llama a la LOSo a la IK(están de acuerdo en esto)
- este jugador pasa el balón (dentro/hasta) la canasta que está entre la posición 2 y 3.
- El balón en la canasta es 2 puntos para el equipo, contra la canasta es 1 punto.
- Establezca un objetivo para el equipo, por ejemplo, 25 puntos.
Es posible añadir un distribuidor y un atacante, siempre que la asignación funcione bien.
- 2 filas de jugadores
- 1 fila en el fondo izquierdo
- 1 fila en la parte trasera derecha
- con 4 peones crean una línea virtual en la que tienen que situarse detrás de
- El entrenador se sitúa al otro lado de la red y lanza el balón a algún lugar del campo
- 1 de las 2 primeras filas llama a la LOSo a la IK(están de acuerdo en esto)
- este jugador pasa el balón por encima de la red al otro (que no ha dicho "suelta")
- el jugador que ha cogido el balón lo mete en el área

- A sirve a B.
- B pasa el balón al creador de juego, que luego juega un balón alto hacia el campo trasero.
- B defiende este balón de vuelta al mediapunta, que a su vez da una preparación para A.
- A ataca esta configuración.
Tras el ataque, A ocupa el lugar de B y B se convierte en reserva. El director de juego se queda.
Los atacantes fuera de juego utilizan la mitad izquierda de la cancha con un creador de juego. Los atacantes centrales y los atacantes diagonales utilizan la mitad derecha con otro creador de juego.
Extensión:
- Tras el servicio, A saca una segunda bola.
- Tras el ataque de B, A lanza esta pelota al campo.
- B juega este balón al creador de juego, el creador de juego da una preparación.
- B ataca de nuevo.

Bloqueo:
La defensa:
El movimiento más largo posible es, en mi caso, el momento en que el atacante apenas toca el balón. En ese momento, como defensor, das un paso dividido y te aseguras de que el centro de gravedad de tu cuerpo (LZP) se haya adelantado. Por lo tanto, no te muevas hacia atrás cuando el balón es golpeado porque tu LZP está entonces detrás de ti y llegas demasiado tarde para defender el balón delante de ti. Si se defiende el balón, se recupera. ![]() |
- El jugador A lanza el balón por encima de la red.
- El jugador B o C pasa el balón al otro jugador.
- El otro jugador corre rápidamente hacia la red y coloca el balón para el mismo jugador que pasó.
- Este jugador intenta sacar un peón de la banca con un juego por encima de la mesa o con un movimiento de bateo.
- Intercambio después de 5 bolas
¿Qué pareja o equipo ha eliminado/manipulado más peones después de X número de minutos?
- 2 filas de jugadores
- 1 fila en el fondo izquierdo
- 1 fila en la parte trasera derecha
- con 4 peones crean una línea virtual en la que tienen que situarse detrás de
- El entrenador se sitúa al otro lado de la red y lanza el balón a algún lugar del campo
- 1 de las 2 primeras filas llama a la LOSo a la IK(están de acuerdo en esto)
- Este jugador pasa el balón a la canasta, que está en el lugar del jugador.
- Hay un receptor en la canasta que lleva el balón al entrenador en la canasta.
- El jugador que pasa corre tras el balón.
- Atrapa una ronda antes de la siguiente
- Si no tienes la bola, une la fila más corta.


- El jugador A lanza el balón por encima de la red.
- El jugador B o C pasa el balón por encima de la red.
- El otro jugador corre rápidamente por debajo de la red y coloca el balón para el mismo jugador que pasó.
- Este jugador intenta sacar un peón de la banca con un juego por encima de la mesa o con un movimiento de bateo.
¿Qué pareja o equipo ha eliminado el mayor número de peones después de X número de minutos?
