Voleibolejercicios para u12

  • Es importante que cada equipo se tome en serio el ejercicio y se entrenen de verdad.
  • Los dobles juegan OH, utilizando los bancos como red.
    • OH, repetición.
    • El jugador 1 lanza el balón cerca del banquillo, tras el pase (del jugador 2), el jugador 2 corre hacia la línea de fondo, lo toca y vuelve a entrar corriendo.
    • El jugador 1 lanza el balón a la línea de fondo, tras el pase (del jugador 2), el jugador 2 corre hacia el banco, lo toca y vuelve.
    • Igual que el primer ejercicio, pero el jugador 1 trata de OH el balón 2/3 veces él mismo, y luego pasa al jugador 2.
  • Jugador 1 de pie en el banquillo:
    • Lanzar el balón por encima de la cabeza, un poco más fuerte y más ajustado si es posible. El jugador 2 intenta devolver el balón.
    • También en movimiento, barajar hacia atrás.


  • Los equipos de 6 juegan contra los de 4/5:
    • El equipo 6 proporciona la rotación con SV.
    • El oponente 4/5 se defiende y ataca.
  • Punto principal:
    • El pase debe ser bueno.
  • Corto/largo.
  • El entrenador lanza balones a la línea de 3 metros. (posiciones A + B)
  • El jugador 1 pasa el balón corto y corre hacia el centro.
  • El jugador 3 entra a jugar el balón.
  • Entonces el entrenador cambia al otro lado.
  • El jugador 2 juega la bola corta, y va al centro.
  • El jugador 1 va ahora a por el balón al otro lado.
  • ¿Otros jugadores?
  • 3 pelotas de búsqueda.
  • 3 animo.
  • Después de 10 pelotas, cambia de grupo.
  • ¿2 entrenadores disponibles?
  • 1 entrenador se asegura de que el jugador que está en el medio no haga trampa comenzando demasiado rápido. (y mantenerlo en el centro).
drawing  perseguir el balón (largo/corto)
  • 3 equipos.
  • Entrenador. (triángulo blanco)
  • Jugadores. (triángulo rojo)
  • El entrenador lanza balones hacia el campo trasero.
  • Los jugadores no se alejan de la red hasta que el entrenador lanza.
  • Los jugadores intentan pasar el balón por encima de la red 3 veces.
  • Cambio con 3 nuevos jugadores.




drawing girar y quemar
  • Ejercicio para practicar la postura y el movimiento al jugar por debajo de la mano.
  • Los jugadores (círculo rojo) barajan el peón en posición para el juego por debajo.
  • Los jugadores pasan por debajo de la red y devuelven el balón.
  • 10x y luego cambiar.
drawing practicar la postura bajo la mano
  • El jugador comienza con un salto en bloque en la red.
  • El jugador se coloca en posición para defender un balón.
  • El jugador pasa la pelota golpeada por el entrenador al receptor.
  • El jugador baraja el peón y defiende la siguiente bola.
  • El defensor se une a la línea fuera del campo.
  • El defensor va a atrapar.
drawing postura por debajo del hombro, defendiendo a gran velocidad
  • Hay dos bancos en cada mitad del campo, a lo ancho del mismo.
  • Empieza por caminar alrededor de los bancos, de media cancha a media cancha y de vuelta.
  • En lugar de caminar entre los bancos, haz el pase de conexión con el banco.
  • Lo mismo que el pase cruzado.
  • Saltando sobre los bancos.
  • Balanceo en los bancos:
    • La pierna izquierda y la derecha junto al banco.
    • 1x doble y 3x triple por banco.
    • Omita el paso alternativamente.
    • 2 pies iguales.
    • Li/re on, li/re off.
    • Otros ejercicios diversos.
  • Organización:
    • Anillo de entrenamiento en la p4.
    • Jugadores en línea en P1 y 1 jugador en P4.
    • Tr con el contenedor de bolas en la p5.
  • Ejecución:
    • Tr lanza a P2.
    • El jugador entra corriendo desde p1 y juega el balón a través del aro en P4.
    • Atrapar y poner en la caja.
  • Variación:
    • Tr en el otro lado y pasar en p5.
    • Ahora después de pasar un montaje por el aro.
  • 1 fila detrás de la construcción izquierda o derecha.
  • Todos con el balón.
  • Jugador 1 construcción a la izquierda o a la derecha en la salida con balón en diagonal hacia el peón para la línea de penalización.
  • 1 peón en el centro de la acumulación con 1 jugador sin balón detrás.
  • El jugador 2 corre en diagonal detrás del jugador 1 y recibe el balón.
  • El jugador 1 realiza un pase 0 si el jugador 2 no se retrasa a tiempo, de lo contrario realiza el cambio en velocidad.
  • El jugador 2 dispara a portería.
  • El jugador 1 camina hacia atrás hasta el peón en el centro de la acumulación para recibir el balón y disparar a portería.
  • Repite hasta que todos hayan pasado.


  • Objetivo:
    • Desarrollar la sensación del balón, ser capaz de controlarlo cerca del cuerpo.
  • Cada uno tiene su propio balón, se puede combinar con un calentamiento.


  • Rebota la pelota en el puño derecho.
  • Hasta el nivel de los ojos.
  • El brazo debe estar estirado y casi horizontal.
  • Permanezca en un solo lugar tanto como sea posible.
  • Más adelante, alterne el rebote con la mano izquierda.
  • Ahora haz lo mismo siguiendo las líneas amarillas en un determinado patrón.
  • La persona que va delante elige la ruta (¡cuidado con las colisiones por detrás!); ¿quién quiere asumir este papel? (requiere aún más concentración y sentido de la responsabilidad, como el papel de capitán)


  • Juega el balón sólo con la mano derecha por encima de la cabeza, hasta un máximo de 30 cm más alto que la mano.
  • La parte superior del brazo debe elevarse unos 45 grados y la parte inferior del brazo 45 grados en la otra dirección; esto hace que la mano vuelva a estar por encima del hombro.
  • La pelota se juega principalmente con la muñeca y el antebrazo; manténgase en un lugar lo más posible.
  • Más tarde, alternar con la mano izquierda.
  • Entonces también en el patrón.


  • Juega la pelota en una rutina fija para ti, por ejemplo
  • Cuadrado:
    • Bajo la mano R, sobre la mano R, sobre la mano L, bajo la mano L, bajo la mano R, ...etc. (cambiar después a la derecha)
  • Cruz:
    • Mano inferior R, mano superior L, mano superior R, mano inferior L, mano inferior R, ...etc.


  • En equipos de cuatro (preferiblemente), cada uno con su propio balón.
  • Pónganse de pie en un cuadrado; todos igualmente espaciados.
  • Lanza la pelota a la siguiente persona y luego atrapa la pelota que te lanzan a ti.
  • Primero lanza por debajo y atrapa por debajo; luego lanza por encima y atrapa por encima.
  • A continuación, amplía el juego pasando una pelota.


  • Elige un lugar frente a la pared.
  • Siéntate con las piernas cruzadas frente a él, con los pies apoyados en la pared.
  • Toca por encima de la cabeza contra la pared. (Bola justo por encima del nivel de los ojos)
  • Presta atención al movimiento de la muñeca y un poco con el antebrazo.
  • De este modo, la pelota sólo rebotará unos 10 cm cada vez.
  • Si es necesario, prolonga el juego poniéndote lentamente de pie, jugando de pie durante 10 segundos y volviendo a sentarte.
  • A continuación, deja que realicen un recorrido a lo largo de la pared: rebota brevemente (10 cm) y toca por encima (derecha).
  • Al final, toma distancia de la pared a 2 metros y sigue tocando por encima mientras giras a la izquierda hasta que empieces a rebotar cerca de la pared.
  • Todos detrás de los demás; si pierden el balón, recójanlo y vuelvan a encontrar un lugar en la fila.
  • 3 equipos, esto significa que los equipos cambian cada vez, ya que hay 11 jugadores.
  • ATENCIÓN:
    • No hagas un escándalo cuando los jugadores estén listos, no quiero ver siempre los mismos equipos. Cada uno cuenta por sí mismo.
  • El entrenador pone el balón en juego, en el lado donde se hacen los puntos, esto se puede hacer de diferentes maneras.
  • El balón también se pone en juego a gran velocidad cuando los equipos tienen que girar.
  • Empezando por la zona prohibida para hacer puntos.
  • El área de 3 metros.
  • Así que esperemos que sean lo suficientemente inteligentes como para no defender en el área de 3 metros.
  • Jugar libremente, tenerlo todo.
  1. El sirviente (S) juega el balón en la posición 6
  2. 1 de 2 pasadores, pasa el balón enriqueciendo al Defensor(SV)
  3. SV juega el balón hacia el frente izquierdo o derecho
  4. El atacante (A) finaliza el ataque (pase a la red)
  5. Ataque


servidor -> pasador
-> ataque
-> servidor

drawing Pasar, preparar, atacar