Voleibolejercicios para u17

• Realiza el pase de balón en parejas.
• Utiliza tanto técnicas de pase por encima de la cabeza como técnicas de pase por debajo.

• Divida el equipo en dos grupos.
• Haga que los jugadores formen dos filas enfrentadas en la línea de 3 metros.
• Los jugadores pasan el balón por encima de la red y luego corren alrededor del poste de la red para unirse al otro grupo.
• Coloque una escalera de agilidad paralela a la línea lateral.
• Haga que los jugadores realicen un ejercicio a través de la escalera antes de unirse a la fila.
• Opcionalmente, amplíe con saltos de bloqueo, pases de ataque o ejercicios de fuerza.

• El balón no debe caer al suelo.
• La comunicación es esencial.
• Agregue una sanción si el balón cae al suelo.
• Alterne entre jugar con pase de antebrazo y pase de manos altas.

• Distribuir los equipos en ambas mitades del campo.
• El entrenador lanza el balón al juego.
• Los equipos juegan el balón entre sí.
• Cada jugador que ha jugado el balón toca la línea de fondo y vuelve al campo.
• Comienza primero con atrapar y lanzar.
• Si eso va bien, pasa a jugar realmente con una técnica de golpe de manos por encima de la cabeza o una técnica de golpe de manos por debajo de la cabeza.

• 2 sacadores en la posición de servicio.
• 1 receptor.
• 1 recogedor.

El sacador realiza el saque, el receptor pasa el balón al recogedor, quien atrapa el balón y lo devuelve rodando al sacador.

• Igual que estático, pero el jugador sigue el balón.
• El sacador se convierte en receptor, el receptor se convierte en recogedor, y así sucesivamente.

• Ver cuatro personas.

• El sacador realiza el saque y sigue el balón.
• El receptor pasa el balón al recogedor.
• El jugador más a la derecha se convierte en recogedor.
• El sacador se desplaza hacia la izquierda.
• El recogedor se convierte en sacador.
• Si esto no funciona, un receptor se convierte en reserva.

• 30 subidas de escalón (subir/bajar del banco)
• 15 flexiones (pies en el banco)
• 30 subidas de escalón
• 15 flexiones de Spiderman (levantar una pierna como una rana mientras se hace la flexión)

• 30 subidas de escalón este-oeste (pie derecho en el banco, pie izquierdo al lado, luego pie izquierdo arriba, pie derecho al lado)
• 10 saltos de sentadilla (flexionar las rodillas y al estirarse saltar lo más alto posible)
• 30 subidas de escalón este-oeste
• 10 saltos de sentadilla

• 20 desplazamientos laterales sobre 4 metros
• 10 saltos de sentadilla dividida (saltar y flexionar una rodilla, alternando la rodilla cada vez)

• 20 sprints hacia adelante y atrás sobre 4 metros
• 10 saltos de sentadilla

• Después de cada parte, descansar brevemente y continuar.

• Coloca dos cajones, comenzando lo más bajo posible (una altura). Sitúa los cajones a una distancia de una carrera de ataque entre ellos. Coloca alfombrillas de marcación para la carrera si es necesario.
• Salta con ambos pies sobre el primer cajón y aterriza con ambas manos en alto desde el cajón.
• Realiza una carrera de ataque hacia el segundo cajón: corto, largo, junta, impulso (ritmo: 1...2.3). Atención: impulsa con ambos pies y balancea los brazos hacia atrás durante el paso largo.
• Termina en el cajón con ambas manos en el aire (puedes hacer que las manos aplaudan).
• Luego realiza dos saltos de bloqueo en la red. Atención a los pasos laterales y rodea el cono.
• El entrenador lanza un balón de buceo: deslízate sobre el abdomen, recoge el balón y colócalo en la caja.
• Únete al final de la fila para el siguiente salto.

• 2 equipos de 6, 8, 10 o 12 jugadores.
• 1 jugador en el campo, el resto está detrás de la línea de fondo en la sala de espera.

• El entrenador pone la pelota en juego hacia el campo A o B.
• Los jugadores solo pueden jugar la pelota con un golpe de antebrazo.
• Después de jugar la pelota, el jugador sale y alguien de la sala de espera toma su lugar.
• En caso de error, el jugador asegura la pelota y anima al equipo.
• Si todos los jugadores de un equipo han sido eliminados, el otro equipo gana un punto.

• Lanzar el balón de un lado a otro hacia la pareja.
• Después de lanzar, tocar la línea de fondo y regresar al mismo lugar.
• Cuando lanzar va bien, cambiar a pases de antebrazos.
• Más tarde, cambiar a pases de manos altas.

• Comienza en la línea de fondo.
• Corre hacia la primera línea y tóquela.
• Regresa a la línea de inicio y tóquela.
• Corre hacia la segunda línea y tóquela.
• Regresa a la primera línea y tóquela.
• Corre hacia la tercera línea y tóquela.
• Repite este patrón, cada vez una línea más adelante.

• Distribuir a los jugadores a lo largo de la línea de 3 metros.
• Lanzar el balón en zigzag y seguirlo.
• Comenzar jugando solo con toque de antebrazos, luego solo con toque de dedos.
• Jugar en un lado de la red con toque de antebrazos y en el otro lado con toque de dedos.

• El entrenador lanza el balón desde la red.
• Tres jugadores están tumbados boca abajo en la línea de fondo.
• Al golpear el balón, los tres jugadores se levantan.
• El entrenador pasa el balón a uno de los tres jugadores que defiende.
• El jugador número 2 realiza una colocación.
• El jugador número 3 ataca.
• Repetir con el siguiente grupo de tres.

• Cada trío tiene dos balones.
• Dos jugadores están en la red, a unos metros de distancia entre sí.
• El tercer jugador está en el campo trasero.
• Los jugadores en la red lanzan la pelota por turnos a un ritmo rápido.
• El jugador en el campo trasero devuelve la pelota con un pase de antebrazos.

• El primer balón se lanza profundo.
• El segundo balón se lanza corto.

• Los lanzadores se colocan más separados.
• El jugador en la línea lateral lanza profundo, el otro jugador lanza corto.

• Después de un cierto número de balones o tiempo, los jugadores cambian de lugar.