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basket-ball training

Basket-ballexercices pour u22

Dernière mise à jour: janvier 2026
  • Commencez par sauter.
  • Marche transversale.
  • Marche croisée avec arrêt et déviation et back-flip.
  • Du pied au genou.
  • Genou à la poitrine.
  • Saut de grenouille.
  • Bras en avant et extension de la jambe vers l'avant, immédiatement vers les mains.
  • Même balancement des jambes mais ensuite balancement vers l'arrière.
  • Fente : pied droit derrière puis tapez le talon droit avec la main gauche.
  • Après 2 DIAPORAMAs, fléchissez et tournez le torse vers la gauche et la droite.
  • Pied droit vers l'arrière et saisir avec la main gauche, puis main gauche loin vers le haut.
  • Pied droit vers l'arrière et saisir avec la main gauche, puis avancer la main gauche.
  • En arrière avec les genoux levés, après 3 dos, affaissement.
  • Faites le long avec les deux bras et puis descendez par le genou sur une jambe, puis passez en glissant.
  • Amener le ballon sur le côté de l'attaque.
  • Pause rapide.
  • Quand la voie du panier est libre.
  • Situations de tête-à-tête.
  • Conduite, entre les défenseurs.
  • Se libérer pour avoir une meilleure position de tir ou une meilleure opportunité de passe.
  • S'échapper d'une situation où la passe n'est tout simplement pas possible et où le ballon doit être protégé.
  • Pieds en position parallèle ; ballon dans les deux mains devant la poitrine.
  • les yeux fixés sur l'objectif.
  • Faites un pas avec le pied gauche dans la direction de la passe,
  • de façon à ce que le côté gauche du corps vienne devant (tourner vers l'intérieur) ;
  • En même temps, le ballon est amené derrière la tête avec les deux mains ;
  • Le poids du corps repose sur la jambe arrière.
  • Le coude est sous le ballon ;
  • l'angle entre le bras supérieur et inférieur est d'environ 90 degrés ;
  • Les doigts de la main qui lance sont écartés.
  • Ensuite : tournez les hanches et le tronc vers la gauche ;
  • la main gauche perd le contact avec la balle et est tenue horizontalement pour protéger l'action ;
  • le coude est plié.
  • le bras droit se balance en ligne droite le long de la tête dans la direction du but ; le mouvement se termine par l'action du
  • Le mouvement se termine par un coup de poignet ; le ballon est poursuivi par le bras lanceur,
  • tandis que le poignet pend dans une position détendue.
  • Pendant l'action, le poids du corps est transféré sur le pied avant.


Exercice de feinte

  • Marchez vers le défenseur, déplacez votre pied gauche vers la gauche, comme si vous passiez le défenseur sur la gauche.
  • Immédiatement après, déplacez votre pied gauche vers la droite et passez le ballon très bas de votre main gauche à votre main droite, de manière à ce que votre dos soit tourné vers votre adversaire.
  • Maintenant, dribblez et marquez avec le lay-up.


exercice-de-mannequin-de-basket-ball

  • Les attaquants ne sont pas autorisés à bouger de leur emplacement.
  • Ils font circuler le ballon et s'ils en ont l'occasion, ils essaient de marquer.
  • Les défenseurs doivent courir. Ils essaient d'empêcher qu'un but soit marqué.
  • Quand les défenseurs sont trop statiques et se tiennent à côté d'un attaquant, vous pouvez faire trois choses
    • Soit obliger les défenseurs à courir en leur disant qu'au moins un d'entre eux doit courir vers l'attaquant avec le ballon.
    • Ou dire aux attaquants qu'ils peuvent faire 2 passes.
    • Ou dessinez un carré sur le sol dans lequel les attaquants peuvent se déplacer.
    • Après 5 essais, les défenseurs changent avec 2 nouveaux défenseurs.



attaque-de-basket-ball

retour-par-1retour-par-1retour-par-1

Exigences : Les
joueurs doivent être capables d'exécuter un lay up à partir d'une passe rebondie
.

Objectif :
apprendre à sanctionner le surjeu de l'attaquant par une défense agressive
.

Organisation :

  • Le gardien dribble depuis l'arrière du rond central.
  • au même moment, le centre 4 arrive au coude
  • et le joueur 3 sprinte vers le pion
  • 1 passe à 4 avec une passe rebond
  • 3 sprints vers le panier avec un changement brusque de direction et de vitesse
  • et reçoit la passe rebondissante de 4


Rotation :

  • 4 ramasse le rebond
  • et prend le ballon sur la ligne de fond
  • 3 va défendre la passe entrante
  • Dès que le 9 reçoit le ballon, le 7 se place sur la ligne de touche pour la prochaine passe entrante.
  • 4 et 5 ne tournent pas mais alternent.
  • 1 rejoint la rangée derrière le pion
  • 9 passe le ballon à 8 et rejoint la rangée derrière lui


Variante :

  • Le 1 prétend qu'il va faire un écran sur le côté faible, mais il coupe au 4 pour une remise.
  • tire le coup de feu
  • OR joue au pick and roll avec 4


Points d'enseignement :

  • sprint vers le pion : lors d'une passe, vous, en tant qu'attaquant, devez emmener le défenseur bien en dehors de la ligne des trois points afin de créer suffisamment d'espace pour la passe arrière.
  • 1 doit feinter immédiatement après la passe pour être à temps pour la remise.

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Conditions préalables :

Les joueurs doivent être capables de défendre le dribbleur Â- et de faire une passe sur toute la longueur du terrain.

Objectif

s'entraîner à défendre le champ arriÃ?re dans le pressing fléché Â- anticiper la passe et toujours s'assurer d'être en position de l'intercepter

Organisation :

  • 4 prend possession du ballon et ne participe plus au jeu, mais compte les secondes.
  • Le défenseur 5 exerce une pression maximale sur le dribbleur.
  • les défenseurs peuvent défendre sur tout le terrain
  • l'attaquant 1 ne peut agir que sur la moitié défensive Â- les attaquants 2 et 3 uniquement sur la moitié attaquante.
  • après un arrêt ou un score, le défenseur 5 reprend la balle pour le tour suivant.
  • si les attaquants marquent dans les 10 secondes, ils ont un point Â- si non, c'est un point pour les défenseurs Â- l'attaquant appelle s'il y a une faute sur lui. Point pour l'attaque.
  • jouer 5 fois de suite avec les mêmes défenseurs
  • 3 nouveaux attaquants à chaque fois
  • Si les défenseurs font moins de 2 arrêts, ils doivent courir.
  • lorsqu'il y a 2 arrêts ou plus, tous les attaquants doivent courir.


Points d'enseignement :

défendre le dribbleur sur ses pieds - il ne peut en aucun cas vous dépasser Â- bras larges pour rendre une passe difficile Â- le défenseur 6 doit anticiper la longue passe pour l'intercepter Â- doit se positionner de maniÃ?re à voir le plus possible le ballon ET les deux autres attaquants (vision partagée) Â- ajuste toujours sa position sur le terrain pour intercepter la passe la plus probable Â- s'il n'a pas pu intercepter la longue passe, Â- il ne doit PAS permettre un lay up Â- le défenseur 5 doit alors sprinter à pleine vitesse vers l'attaquant libre du cÃ?té faible.

Variations :

Au début, vous devrez peut-être limiter l'espace pour les attaquants 2 et 3. Utilisez les lignes existantes sur le sol, ou placez des pions sur les lignes de touche dans le camp de l'attaquant.


  1. 3 attaquants ont un ballon + 1 défenseur alignés comme sur l'image de droite.

  2. Le défenseur commence à basculer au milieu du seau.

  3. L'entraîneur appelle le nom d'un des attaquants (ou un numéro).

  4. À l'appel de son nom, le défenseur sprinte vers l'attaquant de droite et suit l'un des trois commandements :

  5. X1 dribble par la ligne de fond 2 à 3 dribbles. Le défenseur prend une charge ici.

  6. X2 fait une feinte de tir, le défenseur fait un close out. Plus tard, étendre à la feinte et au dribble.

  7. X3 dribble de la ligne de fond vers le panier. Le défenseur doit fermer la ligne de fond ici.


exercice-de-reaction-a-3-cones

  • 4 pions avec des rubans (positionnés au ras du sol)
  • 1 ballon de basket par personne


1. Le joueur saute par-dessus la bande avec 2 pieds en même temps, tout en tenant le ballon de basket à hauteur de poitrine devant lui.

2. Le joueur saute en arrière vers le centre.

3. Au centre, le joueur effectue un saut, soulève le ballon de basket (bras tendus) et effectue un virage à 180 C.

4. L'exercice est répété en faisant face à l'autre côté.


sauts-avant-arriere

  • 4 pions avec des rubans tendus en travers (1 ruban pour 2 pions). Veuillez noter que la formation ne doit pas être trop haute au-dessus du sol. Utilisez donc des pions bas ou des projecteurs.


1. Le joueur commence à côté des pions.

2. Les joueurs sautent de droite à gauche au-dessus des rubans par des "sauts de patineur", en mettant toujours leur poids sur la jambe extérieure.

3. Assurez-vous que les joueurs sont assis bas et atterrissez toujours avec une seule jambe et décollez de cette jambe.

saut-de-patineur

diviser-le-poteau-central-1diviser-le-poteau-central-1diviser-le-poteau-central-1

Objectif :
diviser l'entraînement du poste bas

Organisation :

  • 5 est extrêmement profond, proche de la ligne de fond
  • dès que le 3 commence à dribbler, le 1 fait un écran pour le 5
  • 5 croise sur le bloc de l'autre côté (image 2)
  • 1 remplit la position de garde (photo 2)
  • dès que 3 a ajusté le poteau (5), il coupe en travers de l'anneau
  • 1 sprinte simultanément vers le coin pour le tir.

5 a 3 options :

1) ajuster 3 pour le lay up2
) ajuster 1 pour le tir3
) jouer 1 contre 1 lui-même contre 6

Points d'enseignement :

  • timing : la passe au centre doit se faire au moment où elle arrive sur le bloc
  • au niveau de la fente, laissez assez de place pour la passe (rebond)
  • 1 sprinte directement vers le coin dès que la passe est donnée, de sorte que le défenseur 4 est obstrué par le 3 qui coupe et son défenseur

Variations :

  • en préparation exécuter 3 contre 0 et passer systématiquement par les différentes options
  • à gauche et à droite
  • Coupez en dessous

Les joueurs pratiquent la passe aérienne (à 2 mains, au-dessus de la tête) et varient la distance Les joueurs se placent en cercle avec 1 joueur au milieu.

  • Un joueur commence et lance le ballon avec une passe de poitrine au joueur du milieu.
  • Ensuite, le premier joueur court après le ballon jusqu'au milieu.
  • Le joueur du milieu lance le ballon au joueur suivant dans le cercle, puis court après lui et ainsi de suite.


Les joueurs se placent en cercle et se passent le ballon.

  • Ils sont libres de choisir vers qui ils lancent et quelle variante de passe ils utilisent.
  • Pour rendre l'exercice plus difficile, on peut utiliser plus de ballons de basket.

Objectif:

  • tir du coude
  • passe de sortie après le score
  • passe aérienne du poste bas au coude


Organisation:

  • rebondir après le tir et franchir immédiatement la ligne de fond pour prendre le ballon
  • poursuivez toujours votre balle et prenez la position suivante
  • fixer un objectif ; par exemple, 30 tirs


Points d'enseignement:

  • dans la dernière étape, amenez le ballon au-dessus de votre tête et tournez votre visage vers le terrain.
  • Passe aérienne serrée vers la sortie
  • demander le ballon en hauteur
  • passer le ballon dans la main tirée


Variations:

  • à gauche et à droite
  • en attendant que la position d'attaquant soit remplie de fausses passes
  • dans l'autre sens : après avoir marqué, passer au coude et tirer du coin

3-contre-3-13-contre-3-1

Objectif : défendre à une passe

Organisation :

  • les attaquants utilisent un quart du terrain
  • essayer de se libérer avec in-out ou cut
  • rétablir d'abord l'équilibre en occupant les 3 positions avant de couper à nouveau
  • le défenseur surjoue quand son homme est jouable avec une passe
  • l'attaquant peut dribbler
  • un joueur en attente compte les 20 secondes


Points d'enseignement :

  • main dans la ligne de passage
  • Pied avant dans la ligne de passe
  • attraper votre homme avec votre avant-bras
  • 3/4 de votre attention sur l'homme, 1/4 sur la balle.
  • Aucune aide
  • changement après l'arrêt de x


Forme de jeu :

  • chaque équipe a 5 fois la possession du ballon
  • qui fait le plus d'arrêts
  • Centres + Gardes + Attaquants
  • à partir de U14
  • 2 joueurs ou plus
  • 1 balle par paire
  • deux paniers


Conditions préalables :

  • Les joueurs doivent être capables de dribbler un layup.


Objectif :

  • pour augmenter la créativité offensive en 1v1


Organisation :

  • le joueur 1 passe le ballon à 3 et le récupère immédiatement
  • 3 mouvements en arrière
  • 1 dribble directement vers 3 et doit réduire la distance entre les deux joueurs.
  • déséquilibrer et passer le défenseur
  • Pleine vitesse vers le panier
  • le perdant se défend, le gagnant attaque
  • jouer jusqu'à 3 pour garder l'intensité élevée


Points d'enseignement :

  • l'attaquant doit fermer la distance de manière agressive
  • dribbler directement vers le défenseur
  • déséquilibrer le défenseur par une feinte
  • L'attaquant doit être imprévisible.
  • ne choisissent qu'au dernier moment de quel côté passer
  • Utiliser des feintes dans le dribble
  • après avoir passé à pleine vitesse vers le panier, couper le défenseur en dribblant AT la ligne du défenseur
  • panier
  • le défenseur doit sprinter à pleine vitesse après avoir été dépassé afin de faire pression sur le lay-up

Objectif :

Répétez tous les exercices démontrés par le formateur.

Tâche :

Les joueurs se placent en (semi-)cercle de façon à ce que tout le monde puisse voir le formateur. Le formateur montre quelques exercices. Les joueurs l'imitent. Maintenez le ballon en l'air en le tapant en l'air. Essayez de frapper vos mains autant que possible entre chaque tape.

  • Tenez le ballon dans votre main gauche et dribblez le ballon de basket avec votre main droite. Réussi ? Essayez avec votre autre main.
  • Maintenant, tenez le ballon au-dessus de votre tête et regardez-le. Continuez à dribbler avec votre autre main. Changez de mains après 1 minute.
  • Dribblez le ballon de basket avec votre main droite et tenez le ballon avec votre main gauche. Au coup de sifflet, changer de main sans perdre l'une ou l'autre et sans arrêter de dribbler.

Dribblez le ballon de basket avec votre main droite. Essayez de maintenir le ballon en l'air avec votre main gauche en le tapant vers le haut à chaque fois. Tu peux le faire avec ton autre main ?



Objectif :

  • Répétez tous les exercices montrés par le formateur


Tâche

Les joueurs se placent en (semi-)cercle de façon à ce que tout le monde puisse voir le formateur. Le formateur montre quelques exercices. Les joueurs l'imitent.

  • Formez un cercle. Faites rouler le ballon entre vos jambes en forme de 8.
  • Faites tourner le ballon autour de votre taille, de vos jambes et de votre tête. Changez de direction de temps en temps.
  • Frappez la balle au sol avec 2 mains et attrapez-la à nouveau avec 2 mains.
  • Lancez le ballon en l'air à deux mains et rattrapez-le à deux mains. Qui peut applaudir avant d'attraper la balle ?
  • Mettez-vous en position de chevauchement. Déplacez le ballon entre vos jambes en forme de 8 sans le laisser tomber au sol.


qui-est-le-meilleur-singequi-est-le-meilleur-singe

qui-est-le-meilleur-singe

  • Centres + Gardes + Attaquants
  • à partir de U12 - 2 joueurs ou plus
  • 1 balle par paire
  • deux paniers
  • un pion ou un poteau


Conditions préalables :
pour être capable d'exécuter un layup à partir d'une passe en vitesse.

Objectif :

  • pour former la ligne courante du prospectus
  • passer et attraper à la vitesse


Organisation

  • Le joueur 1 lance le ballon contre la planche et attrape le rebond.
  • attrape le ballon le plus haut possible
  • 3 sprint vers la position de sortie et appelle
  • passe avec une passe aérienne vers la sortie
  • l'homme avec le ballon dribble aussi vite que possible vers le panier de l'autre panier
  • le défenseur sprinte le long de la ligne de touche
  • reçoit la passe à pleine vitesse
  • et fait le lay up sans dribbler


Points d'enseignement :

  • sprinting Â- communication
  • départ correct du dribble
  • pousser le ballon en dribble rapide
  • Le dribbleur doit voir où se trouve le voltigeur.
  • passer dans le temps
  • le tireur attrape son propre ballon
  • le passeur sprinte autour du pion
  • appelle
  • récupère le ballon en position de sortie avec une passe aérienne
  • les deux joueurs utilisent les mêmes 2 teg

double-equipe-de-presse-flechee

Exigences :

  • les joueurs peuvent défendre sur leurs pieds
  • et être capable de passer

Objectif

  • Pour pratiquer la double équipe dans la flèche, appuyez sur
  • et la première rotation

Organisation :

  • 1 prend la balle et ne participe plus au jeu, mais compte les 8 secondes.
  • les défenseurs permettent la première passe
  • (s'il y a 5 joueurs, l'un des attaquants commence par une passe à lui-même ou à l'autre et le défenseur du côté faible compte à rebours) Â- le défenseur 5 commence la double équipe immédiatement après la première passe Â- le défenseur du côté faible passe la passe à l'attaquant libre.
  • Si les attaquants se rendent sur le cÃ?té des attaquants dans les 8 secondes, ils ont un point Â- si les défenseurs gagnent le ballon, ils attaquent le panier. Un score est un point. Â- L'attaquant appelle quand il y a une faute sur lui. Point pour l'attaquant.
  • jouer 5 fois de suite avec les mêmes équipes
  • le perdant doit se présenter


Points d'enseignement :

en double équipe, l'attaquant ne peut JAMAIS passer entre les défenseurs Â- le troisiÃ?me défenseur doit utiliser toute son énergie pour rendre la passe impossible Â- si un défenseur en double équipe est battu par le ballon, il doit sprinter à pleine vitesse pour retrouver une position entre le ballon et la ligne de fond.

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Conditions préalables :

Les joueurs doivent être capables de défendre le dribbleur Â- et de faire une passe sur toute la longueur du terrain.

Objectif

s'entraîner à défendre le champ arriÃ?re dans le pressing fléché Â- anticiper la passe et toujours s'assurer d'être en position de l'intercepter

Organisation :

  • 4 prend possession du ballon et ne participe plus au jeu, mais compte les secondes.
  • Le défenseur 5 exerce une pression maximale sur le dribbleur.
  • les défenseurs peuvent défendre sur tout le terrain
  • l'attaquant 1 ne peut agir que sur la moitié défensive Â- les attaquants 2 et 3 uniquement sur la moitié attaquante.
  • après un arrêt ou un score, le défenseur 5 reprend la balle pour le tour suivant.
  • si les attaquants marquent dans les 10 secondes, ils ont un point Â- si non, c'est un point pour les défenseurs Â- l'attaquant appelle s'il y a une faute sur lui. Point pour l'attaque.
  • jouer 5 fois de suite avec les mêmes défenseurs
  • 3 nouveaux attaquants à chaque fois
  • Si les défenseurs font moins de 2 arrêts, ils doivent courir.
  • lorsqu'il y a 2 arrêts ou plus, tous les attaquants doivent courir.


Points d'enseignement :

défendre le dribbleur sur ses pieds - il ne peut en aucun cas vous dépasser Â- bras larges pour rendre une passe difficile Â- le défenseur 6 doit anticiper la longue passe pour l'intercepter Â- doit se positionner de maniÃ?re à voir le plus possible le ballon ET les deux autres attaquants (vision partagée) Â- ajuste toujours sa position sur le terrain pour intercepter la passe la plus probable Â- s'il n'a pas pu intercepter la longue passe, Â- il ne doit PAS permettre un lay up Â- le défenseur 5 doit alors sprinter à pleine vitesse vers l'attaquant libre du cÃ?té faible.

Variations :

Au début, vous devrez peut-être limiter l'espace pour les attaquants 2 et 3. Utilisez les lignes existantes sur le sol, ou placez des pions sur les lignes de touche dans le camp de l'attaquant.


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Exigences :

les joueurs doivent être capables de défendre individuellement l'homme avec le ballon Â- les joueurs doivent être capables de dribbler

Objectif :

Forcez le dribbleur à faire un dribble inversé sur la ligne de touche et le deuxième défenseur va chercher le vol.

Organisation :

  • 2 contre 2 sur la longueur
  • les perdants doivent se défendre au tour suivant
  • le trappeur anticipe le retournement du dribbleur et tape le ballon au loin lorsque le dribbleur a fait un virage de 180 degrés Â- termine le lay up sur l'autre panier
  • un vol est de 3 points Â- un 'score normal' par les attaquants est de 1 Â- la paire qui a 12 points en premier gagne Â- les perdants se suicident.


Points d'enseignement :

le défenseur force le dribbleur sur le cÃ?té, mais doit garder une distance appropriée, en tenant compte de la dextérité et de la vitesse du dribbleur Â- le défenseur doit forcer le dribbleur sur le cÃ?té pour qu'il effectue un dribble inversé

Variations :

  • à gauche et à droite
  • avec des triplés à mi-court ; le troisième défenseur doit libérer son propre homme dès le début de la tentative de vol et couper les lignes de passe.

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Exigences :

les joueurs doivent être capables de défendre individuellement l'homme avec le ballon Â- les joueurs doivent être capables de dribbler

Objectif :

Préparez un coup de pied directement au-dessus de la ligne médiane.

Organisation :

2 contre 2 sur le grand côté Â- les perdants doivent défendre au tour suivant Â- le dribbleur doit franchir la ligne médiane dans les 4 secondes (le trappeur fait le compte à rebours).

le botteur se déplace agressivement vers la ligne médiane juste avant que le dribbleur ne la franchisse (mais en raison de sa vitesse et de la position de son défenseur, il ne peut pas changer de direction) Â- le botteur s'élargit, mais recule légèrement le pied le plus proche de la ligne de touche, afin de pouvoir fermer la ligne de touche avec une ou deux glissades Â- le dribbleur ne peut jamais passer entre les deux défenseurs.

dÃ?s que le dribbleur saisit le ballon, le trappeur reste avec lui Â- l'autre défenseur sprinte vers l'attaquant libre

Points d'enseignement :

le défenseur force le dribbleur à se déplacer sur le cÃ?té, mais il doit garder une distance adéquate, en tenant compte de la dextérité et de la vitesse du dribbleur Â- le défenseur doit forcer le dribbleur à se déplacer à grande vitesse le long de la ligne de touche en direction du milieu offensif.

Variations :

à gauche et à droite

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Exigences : Les
joueurs doivent pouvoir sprinter, glisser et passer de l'un à l'autre Â- Les joueurs doivent pouvoir dribbler
.

But: Presser
le dribbleur sur un press
age.

Organisation :

Demandez à chaque joueur de sprinter complètement le long des lignes tracées et toujours près de la ligne de touche (installez des cônes) idem mais maintenant avec des glissades idem avec des glissades alternées - sprint - glissades Â- attaquant sans ballon. Le défenseur doit faire des glissades aussi longues que possible ; sprinter si nécessaire Â- le défenseur doit se rapprocher de la ligne de cÃ?té dans tous les cas Â- même chose avec le ballon. Le défenseur oblige l'attaquant à se retourner sur la ligne de touche Â- garder l'exercice court et intense.

Points d'enseignement :

Le défenseur doit se rapprocher le plus possible de l'attaquant, en tenant compte de la dextérité et de la vitesse du dribbleur. Â- Le défenseur doit fermer la ligne de touche avec le pied, forçant le dribbleur à tourner. Â- Le défenseur doit accélérer, se placer devant le dribbleur avant de fermer la ligne de touche.

Forme de jeu :

si le dribbleur réussit à dribbler entre la ligne de touche et le défenseur, il peut marquer Â- le défenseur continue alors à défendre Â- si le défenseur réussit à forcer l'attaquant à se retourner à la ligne de touche, il peut alors dribbler et l'attaquant devient défenseur

Conseils :

Commencez avec un dribbleur faible et laissez-le commencer avec sa main faible Â- imposez des restrictions à l'attaquant au début : il peut seulement changer de vitesse, mais pas de direction, sauf sur la ligne de touche Â- réduisez les restrictions au fur et à mesure que les défenseurs s'améliorent.


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Exigences :

  • les joueurs doivent être capables de conduire et de tirer individuellement de la ligne à 3 points
  • être capable de filtrer

Objectif :
permettre aux joueurs du périmètre de se déplacer tout en faisant bon usage de l'espace sur le terrain
.

Organisation :

  • les attaquants sont libres de faire des entrées-sorties, des passes et des écrans, des retours, des coupes, etc.
  • toujours assurer un espace d'environ 3 mètres entre les attaquants
  • le joueur qui reçoit la passe se tourne vers le panier avec un pivot avant ou arrière.
  • en se déplaçant constamment et en changeant de position, ils essaient de créer un espace pour tirer ou conduire.
  • un joueur dans la zone des trois points ne peut être joué que s'il peut marquer directement

Dribbler seulement pour :

  • rétablir l'espace entre les attaquants
  • compléter un lay up
  • obtenir une position pour passer
  • se sortir des problèmes

Points d'enseignement :

  • regardez vos coéquipiers et réagissez en conséquence
  • dès que vous avez le ballon, faites face au panier
  • Dribblez uniquement avec un objectif clair
  • toujours récupérer 3 mètres d'espace après une course ou un écran

Exemple :

  • 2 passe en arrière à 3 et essaie de couper devant son homme vers le panier.
  • 3 ne peut pas faire la passe en raison d'un bon travail défensif
  • 3 dribbles vers la position avant juste à gauche pour redistribuer l'espace
  • 1 occupe la position de garde de sécurité


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Exigences :
Les joueurs doivent maîtriser le layup à pleine vitesse.

Objectif :
réagir rapidement à une balle perdue et être capable de terminer le prochain 1 contre 1
.

Organisation :

  • l'entraîneur se tient au milieu du seau et a la balle.
  • deux joueurs au coude ne sont autorisés à regarder que droit devant eux
  • le formateur passe entre les joueurs
  • ils ne peuvent bouger que lorsqu'ils voient la balle
  • le joueur qui capture le ballon marque sur le panier opposé
  • l'autre joueur essaie d'empêcher cela
  • l'entraîneur fait des passes si difficiles que les joueurs doivent sprinter pour garder la balle en main.
  • n.b. le défenseur ne doit pas faire d'erreur en raison du risque de blessure

Points d'enseignement :

  • la rapidité d'action
  • ne laissez pas le défenseur vous distraire

Variations :

  • faire commencer les joueurs assis ou couchés
  • Placez deux joueurs l'un à côté de l'autre sur le coude, ou le dos à l'autre. Puis jouer 2 contre 2

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Exigences :

  • les joueurs doivent être capables de conduire et de tirer depuis la ligne de 3 points
  • L'attaquant 3 doit être capable d'utiliser des feintes de passe pour alimenter le poste.
  • le centre 5 doit maîtriser les fondamentaux afin de garder son défenseur derrière lui et d'être jouable avec une passe à rebond (ou avec un lob quand il est perdu).
  • le centre doit maîtriser les principes fondamentaux afin de pouvoir jouer en 1 contre 1 à partir du bloc


Objectif :
s'entraîner à diviser le poste bas

Organisation :

  • 5 est extrêmement profond, proche de la ligne de fond
  • dès que 3 commence à dribbler, 1 commence à faire écran pour 5
  • qui passe au bloc de l'autre côté
  • 1 remplit le poste de garde
  • dès que 3 a ajusté le poteau, il passe au ring
  • 1 sprinte simultanément vers le coin pour le tir.

5 a 3 options :

1) ajuster 3 pour le lay up2
) ajuster 1 pour le tir3
) jouer 1 contre 1 lui-même contre 6

Points d'enseignement :

  • timing : la passe au centre doit se faire au moment où elle arrive sur le bloc
  • au niveau de la fente, laissez assez de place pour la passe (rebond)
  • 1 sprinte directement vers le coin dès que la passe est donnée, de sorte que le défenseur 4 est obstrué par le 3 qui coupe et son défenseur

Variations :

  • en préparation exécuter 3 contre 0 et passer systématiquement par les différentes options
  • à gauche et à droite
  • Coupez en dessous

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Exigences :
les joueurs doivent maîtriser le layup à pleine vitesse

Objectif :
Oser finir le layup sous la pression d'un défenseur qui le poursuit
.

Organisation :

  • Le défenseur ne peut franchir la ligne médiane qu'au premier dribble.
  • l'attaquant peut faire des feintes
  • si le défenseur fait un pas en avant, il doit remettre les deux pieds derrière la ligne médiane avant de défendre de nouveau
  • L'attaquant dribble vers le panier aussi vite que possible et termine par un lay-up.
  • Finir par un layup
  • le vainqueur prend le ballon et le place derrière les attaquants de l'autre moitié du terrain.
  • le perdant continue à défendre sur la même moitié
  • en fonction de l'habileté des attaquants, permettre au défenseur de couvrir plus ou moins de distance


Points d'enseignement :

  • dribbler à pleine vitesse
  • ne vous laissez pas distraire par le défenseur qui arrive.

Variations :

  • augmenter la pression en faisant commencer le défenseur plus près du panier
  • Demandez aux joueurs de commencer assis ou couchés. Le défenseur ne peut alors se relever que APRÈS que l'attaquant

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Exigences :

  • L'attaquant doit être capable de jouer au milieu du poteau (feintes de passe, passe à rebond plat).
  • L'attaquant doit être capable de faire un lay up ou un lay back directement à partir d'une passe avec rebond dans la course.


Objectif :
Apprendre à l'attaquant à lire la défense et à choisir le parcours offensif approprié
.

Concepts :
cutter = attaquant qui coupe

Organisation :

  • le centre a droit à 1 dribble maximum
  • L'attaquant ne peut faire qu'un seul dribble après une feinte de tir, sinon ce n'est pas autorisé.
  • faites-le - prenez-le
  • jouer jusqu'à 5

Coupeur de points d'enseignement :

  • couper à une distance suffisante du centre : au-dessus du coude ou de la ligne de ballon mort
  • choisir le côté qui laisse le défenseur libre
  • faire une passe avant dans la direction opposée et frapper fort dans la direction souhaitée
  • gardez vos mains prêtes pour la passe rebondissante
  • se déplacer vers le côté faible pour le tir à trois points si vous ne recevez pas le ballon immédiatement

Continué :

  • le centre peut jouer en 1v1
  • ou l'utiliser pour menacer et faire une passe pour le trois points.
  • si le défenseur joue le double down
  • l'attaquant cherche alors une position de tir où le centre peut le voir et s'ajuster : ne restez pas immobile !
  • après la passe vers l'extérieur, prendre le tir immédiatement
  • ou réajuster le centre
  • et retrouver une position de tir

Points d'enseignement :

  • rapidité d'action : un faux et agir immédiatement
  • regarder ce que fait le défenseur et prendre l'espace qu'il ne défend pas

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