Cours de gymnastiqueexercices pour u8
Objectif
- Les attrapeurs doivent découvrir qui sont les libérateurs secrets.
- Le professeur choisit deux attrapeurs et les fait attendre dans le couloir.
- Dans le groupe, deux libérateurs secrets sont choisis.
- Les attrapeurs reviennent et le jeu commence.
- Les attrapeurs essaient de toucher tout le monde. Qui est touché reste immobile.
- Un libérateur peut libérer quelqu'un en donnant trois "high-fives".
- Les libérateurs doivent le faire discrètement pour que les attrapeurs ne les découvrent pas.
- Quand le professeur donne le signal d'arrêt, tout le monde s'assoit sur la ligne jaune, sauf les attrapeurs.
- Les attrapeurs se tiennent devant le groupe avec le professeur et ont trois tentatives pour deviner qui sont les libérateurs.
- Si les libérateurs sont devinés, les attrapeurs gagnent. Sinon, les libérateurs gagnent.
Déroulement du jeu
- Commencez avec 2 cerceaux, chacun avec 2 attrapeurs.
- Si vous êtes attrapé, vous tenez le cerceau et devenez également un attrapeur.
- Pour 4 attrapeurs par cerceau, la règle est : "4 c'est trop".
- Cela signifie que 2 des 4 vont chercher un nouveau cerceau chez l'instructeur.
- Lorsque tout le monde est attrapé, les élèves ramènent les cerceaux et une nouvelle manche commence.
Opzet
- Le professeur crée un carré de bancs au milieu du terrain de jeu.
- Toutes les balles sont placées dans le carré.
- Le professeur choisit 2 élèves pour se tenir dans le carré.
- Les autres élèves se dispersent sur le terrain de jeu.
- Les lanceurs essaient de jeter toutes les balles hors du carré.
- Les rapporteurs essaient de ramener toutes les balles dans le carré.
- Chaque manche dure de 2 à 5 minutes, à déterminer par le professeur.
- Au signal final : s'il y a plus de balles dans le carré, les rapporteurs gagnent, sinon les lanceurs gagnent.
- L'enseignant fait un carré de bancs au milieu du terrain de jeu et y place tous les ballons.
- L'enseignant choisit deux élèves pour se placer dans ce carré.
- Les autres élèves se placent à différents endroits du terrain de jeu.
- La mission est simple.
- Les lanceurs doivent lancer toutes les balles hors du carré, les apporteurs doivent lancer toutes les balles dans le carré.
- Chaque tour dure de 2 à 5 minutes.
- C'est à l'enseignant d'en décider.
- Si, au signal final, il y a plus de boules dans le carré que dans le champ, les apporteurs gagnent.
- S'il y a plus de balles dans le champ que dans la case, les lanceurs gagnent.
- Le téléscripteur a un handicap à un endroit choisi par l'enseignant.
- Cela signifie que le téléscripteur garde sa main sur l'endroit choisi.
- Si le bouc émissaire donne un coup de pied à un autre élève, celui-ci devient le nouveau bouc émissaire.
- Le nouveau ticker a un handicap à l'endroit où il a été coché.
- Par exemple, si l'élève est marqué au bras, il garde sa main sur le bras.
- Si quelqu'un d'autre est touché avec succès, le téléscripteur est libéré de son handicap.
- L'enseignant choisit deux lions (téléscripteurs).
- Les lions ne peuvent tapoter que dans leur cage.
- Il s'agit de la zone située entre les bancs ou entre les bancs et le mur.
- Tous les jetons peuvent prendre un steak (pipsack) dans le panier du boucher.
- Le but du jeu est que les jetons passent les 2 lions sans être tapés et mettent ensuite le steak dans le panier du barbecue.
- Si vous êtes touché par l'un des deux lions, vous devez déposer le steak dans la fosse aux lions.
- Ensuite, vous pouvez acheter un nouveau steak à la boucherie et réessayer.
- Si tous les steaks ont disparu, le jeu se termine.
- Tous les steaks sont comptés et celui qui en a le plus gagne.
- c'est-à-dire les lions ou les coureurs.
- vous ne pouvez gagner qu'en groupe, il est donc important que le groupe de coureurs travaille bien ensemble.
- Le jeu commence avec deux cerceaux, chacun avec deux attrapeurs attachés à lui.
- Si vous êtes marqué, vous saisissez également le cerceau et vous êtes également marqué.
- Lorsqu'il y a 4 tapeurs par cerceau, la règle est que 4 est trop, ce qui signifie que 2 des 4 recevront un nouveau cerceau de l'enseignant.
- Lorsque tout le monde a été marqué, les élèves ramènent les cerceaux et un nouveau tour commence.
- Le but du jeu est de découvrir qui sont les sauveurs.
- Pour racheter quelqu'un, un rédacteur doit donner trois high-fives à quelqu'un qui a été tapé.
- Lorsque les tapeurs voient cela, ils savent qui sont les sauveurs, donc cela doit être fait secrètement.
- L'enseignant choisit deux tapeurs.
- Les tagueurs se tiennent dans le couloir et l'enseignant choisit deux sauveurs secrets dans le groupe.
- L'enseignant prend les attrapeurs dans le couloir et le jeu d'attrape commence.
- Les tagueurs essaient de taguer tout le monde.
- Lorsque vous êtes marqué, vous restez immobile à l'endroit où vous avez été marqué.
- Si vous obtenez trois high five, vous êtes à nouveau libre.
- Au bout d'un moment, lorsque l'enseignant donne le signal d'arrêt, tout le monde s'assied sur la ligne jaune, à l'exception des tagueurs, qui se tiennent devant l'enseignant.
- Les tagueurs ont chacun trois tentatives pour deviner les sauveurs.
- Si les sauveurs sont devinés, les tagueurs gagnent.
- Si les sauveurs ne sont pas devinés, les sauveurs gagnent.
- L'enseignant choisit 2 téléscripteurs.
- Les tickers ne sont autorisés à taper que dans la zone de tic-tac (zone entre les 2 lignes blanches).
- Tous les coureurs partent du même carré de départ (derrière la ligne noire).
- Le but du jeu est que les coureurs passent les tapeurs sans se faire taper dessus.
- Le jeu se joue en rounds.
- Cela signifie que vous attendez que tout le monde soit de l'autre côté ou ait été touché avant de courir à nouveau.
- Un coureur est-il touché par l'un des plaqueurs ?
- Ensuite, le coureur doit se tenir dans la boîte et attraper la main d'un autre coureur qui est également marqué.
- Au fur et à mesure que le jeu progresse, un mur est créé des deux côtés.
- Les coureurs ne sont pas autorisés à passer à travers le mur.
- En d'autres termes, il devient de plus en plus difficile pour les jetons d'atteindre l'autre côté.
- Si tout le monde est pris, le jeu se termine.
- Deux enfants sont les attrapeurs (homards), le reste des enfants sont les coureurs.
- Les plaqueurs essaient de plaquer tous les coureurs sur leurs mains et leurs pieds (ventre en l'air) au signal de départ.
- Lorsqu'un coureur est touché, il devient également un homard et aide à le toucher.
- Lorsque tous les jetons ont été marqués, le jeu est terminé et les marqueurs choisissent deux nouveaux marqueurs.
- Un enfant est le cocher (géant) qui est assis dans sa maison, les autres enfants sont les gnomes et sont assis en cercle (avec une petite ouverture).
- Le géant sort de sa maison, sonne à la porte des gnomes et dit : "Gnomes, vous venez jouer ?" les gnomes répondent "NON !". Le géant rentre chez lui et s'endort.
- Un des gnomes désignés par l'enseignant se dirige vers la maison du géant et sonne la cloche : "Tu viens jouer avec le géant ?" dort le géant.
- Le gnome tapote le nez du géant.
- Le géant se réveille et crie "OUI" et court après le gnome.
- Le gnome retourne à sa place par l'ouverture du cercle avant d'être touché par le géant.
- L'enseignant choisit un nouveau géant.
- Un enfant est l'attrapeur (policier), les autres enfants sont les coureurs (méchants).
- Le receveur essaie d'attraper tous les coureurs au signal de départ.
- Lorsqu'un jeton est attrapé, le policier lui serre la main et l'emmène en prison.
- Lorsque tous les jetons sont en prison, la partie est terminée et le receveur choisit un nouveau receveur.
