Volleyballexercices pour la technique bloc / blocage / défense du filet

  • 3 x 3.
  • un trio au filet
  • un trio dans le champ arrière
  • trois de l'autre côté du filet
  • - 1. exercice pour améliorer le bloc : trois de ce côté du filet lancent le ballon à SV, qui joue le ballon à l'entraîneur devant à gauche 4.
  • Le formateur frappe la balle contre le bloc
  • L'autre côté du filet doit assurer une bonne ligne de course.
  • Le défenseur doit se connecter à gauche ou à droite.
  • Les joueurs de gauche doivent bloquer ensemble, les joueurs de droite doivent prendre le ballon.
  • Les 3 dans le champ arrière s'occupent également de la bonne ligne de course.
  • Libero couvre le bloc.
  • Après 3 répétitions, le groupe change, après 9 répétitions, le groupe entier change.
  • Divisez le groupe en paires.
  • Les binômes effectueront un certain nombre de stations, dans lesquelles diverses tâches doivent être réalisées.
  • Poste 1 : Un slalom à travers plusieurs postes, avec une passe en dessous à la fin du slalom.
  • Déplacez-vous rapidement entre les postes à la vitesse la plus rapide possible.
  • Station 2 : Un joueur s'allonge sur la ligne de fond, tandis que l'autre se tient au filet avec le ballon.
  • Le joueur au filet frappe la balle.
  • Le joueur du champ arrière se lève alors et défend une balle frappée à 7 mètres ou une balle passée à 3 mètres.
  • Station 3 : Le joueur se tient devant un trampoline, derrière le joueur 1 se tient un deuxième joueur avec 2 balles de tennis.
  • Une balle de tennis est lancée dans le trampoline, le joueur 1 l'attrape avant qu'elle ne touche le sol.
  • La deuxième balle de tennis est lancée rapidement après elle.
  • Station 4 : Sauts en bloc simples et bons, en faisant attention uniquement à la technique.
  • Station 5 : Entraînement des réflexes : le joueur se tient debout, les bras tendus, un ballon dans chaque main.
  • Le joueur 2 se place en face de l'autre joueur et réagit au lâcher d'une des balles.
  • La distance entre les joueurs ne doit pas être trop importante au départ.
  • Chaque station a une durée de travail d'une minute.
  • Le ballon est passé au milieu, après avoir joué, le joueur bloque deux fois, puis joue à nouveau autour du pylône.
drawing Échauffement avec le ballon
  • Un côté attaque avec trois attaquants, l'autre défend.
  • L'entraîneur lance des balles pour le meneur de jeu
drawing Défense Attaque (alignement)
  • Section de l'armoire à la bonne hauteur.
  • Décoller avec 2 pieds et sauter sur la boîte
  • Variation : après avoir sauté de la boîte, se déplacer vers l'arrière pour passer le ballon d'attaque.
  • Variation : après avoir sauté de la boîte, bloquer sur le smash, en arrière pour passer une balle d'attaque.
  • Les deux se tiennent sur 2 et 3.
  • D'abord un bloc simple ensemble (attention, après le bloc, sautez vers le bas et vers l'arrière, pour la défense), puis retournez calmement au filet, puis deuxième saut ensemble sur 2, donc 3 connexions.
  • Puis se connecter sous le filet, le groupe.
  • De l'autre côté, c'est pareil, seul l'entraîneur s'est écrasé contre le bloc au deuxième saut.

Bloc à la position 4 - rue (deux carrés à côté de l'antenne) - cône sur la ligne de 3 mètres

  • Lene sur la position 3
  • Réceptionniste à la position 5 et attaquant à la position 4
  • L'attaquant rejoint la réception


Le formateur passe le ballon au joueur de réception

  • Réception à la réglette
  • Courir autour du cône
  • Résoudre la balle pour jouer sur le filet


Mauvaise réception = jeu obligatoire en bloc

  • La position 5 couvre
  • Reprise de la balle par le passeur
  • Passe et attaque
  • 6 joueurs d'un côté du filet.
  • 1 meneur de jeu de l'autre côté à l'arrière droit
  • 3 attaquants +Tim comme passeur
  • Joël lance des balles à Tim
  • Tim passe le ballon au meneur de jeu, qui choisit vers quel attaquant jouer. L'attaquant peut choisir de frapper ou de placer une claquette derrière le bloc.


position de départ en montrant des dessins à la craie sur le sol pour la défense.

Échauffement / entraînement général

Chaque joueur devra faire des passes, attaquer, bloquer, défendre, rallier, avec des retournements de situation.
#2 signifie

  • L'entraîneur se tient debout avec un chariot avec des balles au poteau au #2 (position 2)
  • Les joueurs se tiennent à l'extérieur du terrain au côté #1 et un meneur de jeu au # 2/3
  • Le premier tour commence avec l'entraîneur qui lance le ballon au n°5, le joueur 1 court de la ligne de touche vers le ballon et le joue au distributeur.
  • Commencez par les "joueurs bleus" (voir le schéma), puis étendez aux "joueurs rouges".

Poursuite du déroulement du jeu :

  1. Tr lance la balle pour S1 à #5
  2. S1 entre en courant et joue pour Sv (#2/3)
  3. Sv donne le coup d'envoi à l'extérieur (#4)
  4. Attaques S1.
  5. Retournement : S1 devient Sv, Sv récupère le ballon et rejoint la rangée au #1.

Expansion 1

  1. Sv se tourne vers l'autre côté du filet et devient un bloqueur.
    Maintenant les mêmes étapes que ci-dessus, mais avec le bloc opposé à l'attaquant.
  2. Retournement : S1 (qui vient d'attaquer) devient Sv à #2/3
    , Sv passe sous le filet et devient B1 à #2B1
    qui, après avoir bloqué, va chercher le ballon et rejoint la ligne

    .





Prolonger 2

  1. Après avoir bloqué au n°2, le joueur va défendre au n°5. L'attaquant est obligé de passer au n°5.
  2. Lorsque la balle est défendue, un échange peut être joué (2 contre 2).
  3. Après la fin de l'échange ou en l'absence de défense ou en cas d'erreur d'attaque, retournez la balle.

Expansion 3 et plus

  1. Il est possible d'étendre avec le 2ème bloqueur, le 2ème et le 3ème défenseur (sur le #1 et le #6 respectivement).
  2. Il est possible d'ajouter des joueurs sur le terrain I (afin que les joueurs de la ligne de touche puissent intervenir en cas d'échange).
  3. Le passage devient S1 (passe et attaque) -> Sv -> B1 (#3) -> B2 (#2) -> V1 (#1) -> V2 (#6) -> V3 (#5) éventuellement A2 (#4) et ensuite se connecter à nouveau.
  4. Vous pouvez étendre à 6 contre 6, donc commencer par le bleu, puis B1, puis B2, puis V1, puis V2 (si vous continuez la rotation, d'abord V2 et ensuite V1), puis ajouter V3 (continuer V2, V3, V1) et ensuite éventuellement A1. Entre-temps, il faut aussi ajouter les joueurs du champ I.
  5. S'il y a plusieurs joueurs sur le terrain I, au lieu de lancer une balle par Tr, vous pouvez choisir de frapper une balle sur S1 à #5.
drawing Henk-1
  • Les joueurs se tiennent tous côte à côte devant le filet.
    • le visage tourné vers le filet
    • et dans la bonne position pour vouloir bloquer,
    • c'est-à-dire les coudes et les mains à la bonne hauteur
  • L'entraîneur lance un ballon de l'autre côté du filet aux joueurs et ceux-ci bloquent à leur tour.
  • Tous les ballons sont distribués de part et d'autre du filet.
  • Se rassembler au bon endroit


  • Mouvement de bloc avec un petit pas : pendant le mouvement de bloc, les balles se tapent dessus.
    • Après le premier mouvement, changez de côté
  • Mouvement de bloc avec un grand pas : pendant le bloc, les balles se tapent dessus.
  • Le bloc se déplace en deux petits pas l'un après l'autre : pendant le bloc, les balles se tapent l'une contre l'autre.
  • Déplacement en bloc avec deux grands pas en ligne : pendant le bloc, les balles se tapent dessus.
  • Déplacement en bloc avec d'abord un petit pas, puis un grand pas : pendant le bloc, taper des balles les unes sur les autres.
  • Déplacement en bloc avec une sortie : pendant un bloc, les balles se tapent dessus.

mouvement-de-blocage-sans-le-ballon

  • Les bloqueurs 1 et 2 commencent sur les positions 2 et 4. Bloqueur 3 à la position 3
  • Les bloqueurs 1, 2 et 3 bloquent lorsque l'entraîneur dit 'OUI'.
  • Le bloqueur en position 3 se déplace vers la droite (position 2). 
  • Et avec le bloqueur en position 2, il crée un bloc fermé parfait.
  • L'autre bloqueur se déplace au milieu. 
  • Les bloqueurs en position 4, 3 et 2 bloquent lorsque l'entraîneur dit 'OUI'. 
  • Le bloqueur en position 3 se déplace vers la gauche (position 4). 
  • Et avec le bloqueur en position 4, il crée un bloc parfaitement fermé.