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volleyball training

Volleyballexercices pour u11

Dernière mise à jour: janvier 2026
Exécution
  • Rangée de joueurs derrière la ligne arrière.
  • Le premier joueur s'allonge sur le ventre.
  • L'entraîneur se tient de l'autre côté du filet et frappe sur le ballon comme signal pour commencer.
  • L'entraîneur lance le ballon par-dessus le filet.
  • Le joueur se lève rapidement et passe le ballon au passeur (distributeur) à la position avant centrale.
  • Le passeur attrape le ballon ou le prend et le ramène à l'entraîneur.
  • Le passeur devient maintenant le nouveau passeur.
  • Essayez de maintenir un rythme élevé pendant l'exercice.
  • S'exercer à faire plusieurs mouvements en succession rapide et à jouer assez haut.
  • Chaque enfant se tient debout avec le ballon à un mètre du filet.
  • Lancez le ballon par-dessus le filet avec un mouvement de l'avant-bras et attrapez-le de l'autre côté.
  • Lancez le ballon au-dessus du filet avec un mouvement de tête et attrapez-le de l'autre côté.
  • Lancer le ballon au-dessus du filet et le rattraper à l'autre bout.
  • Si nécessaire, rendez la tâche plus difficile en variant la hauteur et la distance.



  • 4 bancs, par paires vers l'autre côté, la paire suivante peut y aller dès que le premier banc est libre.
  • Chaque paire commence de l'autre côté du même banc.
  • Traversez le banc en vous croisant au milieu.
  • Marchez le long du banc, sautez au milieu et tapez des mains ensemble, puis le banc suivant.
  • Chaque personne saute par-dessus le banc 4 fois avec les mains sur le banc. (se déplaçant l'un vers l'autre)
  • Chacun un ballon, marche sur le banc, se croise au milieu, tout en faisant rebondir le ballon.
  • Faites rebondir la balle, marchez le long du banc, sautez au milieu et tapez des mains ensemble.
  • Un ballon par deux, chacun d'un côté du banc.
  • Passez le ballon en allant de droite à gauche (toujours plus près du milieu, puis plus loin à nouveau).
  • Déplacements latéraux.
  • Idem pour les aisselles d'un côté.
  • Jouez un côté au-dessus de la tête.
drawing Passer à l'attaque

Section 1 :

  • un panier est placé à l'endroit où l'attaquant aurait normalement passé le ballon
  • au moyen d'une touche haute, le ballon est joué dans le panier
  • rendre la tâche plus difficile en ajoutant une passe supplémentaire BH ou OH


Partie 2 :

  • au lieu du panier, l'attaquant fait le mouvement mais ne frappe pas !
  • attraper le ballon au-dessus de la tête avec la main de frappe derrière le ballon


Section 3 :

  • passe et frappe

Les joueurs entrent sur le terrain par paires (ou trios). Chaque paire ou trio a un ballon.

Premier exercice :

  • Un duo ou un trio frappe la balle dans le champ.
  • Les autres essaient de transmettre le ballon en 3 contacts.
  • Si le ballon est joué au joueur qui tient déjà le ballon, ce joueur doit lancer le ballon à un autre joueur.
  • Objectif = 10 points.


Deuxième exercice :

  • Même principe que pour le premier exercice, mais cette fois-ci, le ballon doit être passé avec le ballon qu'ils tiennent déjà.
  • (Faire rebondir/pousser la balle). Objectif = 10 points




drawing Course d'attaque (main de frappe haute) sans panier
    • L'entraîneur se tient au filet avec une balle qui dépasse du filet.
    • Attaquer en courant (course courte-longue) et regarder les bras se balancer
    • Effectuez un saut offensif et essayez de toucher le ballon avec la main de frappe.
      • Attention :
        • bonne posture
        • bonne hauteur
        • bras levés
        • poser correctement la passe rapprochée (passe-frein)
      • Vous pouvez le faire des deux côtés du filet, voir le schéma. Lorsque vous avez terminé l'attaque, récupérez votre ballon et alignez-vous à l'arrière du pion.
      • Points rouges = Entraîneur
      • Points bleus = joueurs
      • Points orange = Pions
      • Points jaunes = Volley-ball

Divisez les joueurs en 2 équipes. Chaque équipe se place d'un côté du filet.

  • De chaque côté du filet, il y a un certain nombre de balles (en fonction de la taille du groupe, vous pouvez ajouter ou soustraire des balles).
  • L'objectif est que les joueurs, dès que le signal de départ est donné, lancent le plus de ballons possible vers l'autre côté.
  • L'équipe qui a le plus de ballons de son côté du filet à la fin du jeu a perdu.
  • Chaque joueur ne peut jouer qu'une seule balle à la fois vers l'autre côté !


Variations pour jouer au-dessus et au-dessous du filet :

  • Rouleau avec 2 bras
  • Rouler avec 1 bras
  • Lancer de tête avec 2 bras
  • Lancer aérien avec bras de course
  • Lancer de la main supérieure avec le bras non attaquant
  • Rebondir avec les 2 bras devant le filet pour que la balle passe au-dessus du filet après le rebond.
  • Rebondir sous le filet (2 bras, puis 1 bras, bras de frappe)
  • 5 boules par joueur : placez 4 boules dans un losange avec 1 boule au centre du losange.
  • Les joueurs commencent derrière leur diamant et se dirigent ensuite vers l'avant,
  • là, ils tapent la balle du milieu,
  • Ensuite, ils se déplacent sur le côté (gauche ou droite) et touchent la balle à cet endroit.
  • Revenez au centre du diamant, puis déplacez-vous latéralement vers l'autre côté et tapez sur la balle.
  • Puis courir vers l'avant, taper la balle au loin, revenir au milieu, reculer et taper la balle au loin à cet endroit.
  • et enfin taper la balle au milieu.
drawing Réception de la commande OH

L'objectif est que la première balle atteigne le distributeur de manière contrôlée, afin qu'il puisse faire une bonne mise en place pour l'attaquant.

  1. R1 transmet le ballon à R2
  2. R2 passe le ballon à P2 (qui peut être placé sur un tapis dont il n'a pas le droit de descendre) (vient en position de BH).
  3. P2 passe BH à A2
  4. A2 joue pour R1
  5. R1 passe le ballon d'OH à P1 (qui peut être placé sur un tapis qu'il n'est pas autorisé à quitter) (se met en position de BH).
  6. P1 passe BH à A1
  7. A1 joue pour R2
  8. ....



  • 1 joueur de chaque côté du filet, les autres se rejoignant derrière la ligne de fond.
  • (Joueur A et Joueur B)
  • La balle est jouée au-dessus du filet par le joueur A en tête.
  • Le joueur B défend la balle en dessous,
  • Le joueur A court sous le filet et passe au joueur B.
  • Le joueur B joue la balle au-dessus du filet et fait une passe.
  • (Le joueur A se joint à l'arrière de l'autre côté)
  • Si l'exercice se déroule bien, la balle peut être frappée tranquillement au-dessus du filet.

Répartissez-vous en 2 équipes qui courront l'une contre l'autre.

  • Les joueurs se placent en 2 groupes derrière la ligne de fond.
  • Le joueur court jusqu'à la ligne des 3 mètres avec le ballon, lance le ballon par-dessus le filet, court sous le filet et attrape à nouveau le ballon.
    • Courez avec le ballon jusqu'à la ligne de fond, mettez-le dans le cerceau et revenez en sprintant, tapez sur le joueur suivant dans la ligne d'attente.
  • Le joueur suivant sprinte jusqu'à la balle dans le cerceau, prend la balle et fait le même exercice de lancer au retour.
    • Donnez le ballon au joueur suivant qui le remettra dans le cerceau... etc...
  • Lorsque la balle tombe, l'exercice doit être répété.
  • Prolonger l'exercice avec des techniques de lancer différentes ou des passes par-dessus.
  • Il y a un bouc émissaire et une victime.
  • Les autres joueurs se tiennent par groupes de deux répartis dans la salle.
  • Les groupes de deux se placent l'un derrière l'autre, dans le même sens.
  • Le bouc émissaire essaie d'exploiter la victime.
  • La victime peut rejoindre un groupe de deux à l'arrière, mais alors le premier de la file devient le nouveau cocher et l'ancien cocher devient la nouvelle victime.
  • Si le bouc émissaire peut exploiter la victime, les rôles sont également inversés.

Alignement : plusieurs rangs en ligne derrière la ligne de fond.

bugs-2

  1. Paresseux: asseyez-vous, dos à l'autre côté, jambes allongées. Tirez l'autre côté avec vos mains.
  2. Sceau: à plat sur le ventre --> tirez à nouveau vers l'avant avec les mains pour arriver de l'autre côté.
  3. Spiderman: à quatre pattes, en déplaçant toujours la main et le pied opposés ensemble : LH + RV & RH + LV
  4. Bearwalk: sur les mains et les pieds vers l'autre côté.
  5. Monkey walk: mains + bras suspendus vers l'avant, presque au sol (comme un singe) et ainsi de suite de l'autre côté.
  6. Paon: faire un pas, tranquillement, en levant la jambe/les genoux jusqu'à ce qu'ils forment un angle droit avec le haut du corps.
  7. Kangourou: même chose que le paon, mais plus rapide/plus proche du saut à la corde.


Variation:

  1. Au lieu de faire un relais/une course, les joueurs peuvent aussi se promener et effectuer le mouvement qui appartient à un certain animal à un certain signal.
  2. Vous pouvez faire les exercices sur un champ entier ou sur un demi-champ.

Formation : cercle/rectangle (sur un demi-terrain)

amis-du-ballon

  1. Dribble de la main droite
  2. Dribble de la main gauche
  3. Dribbler en alternance
  4. Tout en dribblant, essayez de vous mettre à genoux (genou par genou) --> assis --> couché

Lancer la balle par paires en combinaison avec l'équilibre du corps.

  • Debout sur 1 jambe (exercice solo)
    • Lancer avec 2 mains
    • Lancer avec une main

=> après chaque lancer de balle taper le sol (= se pencher en avant + bras tendus = donc taper le sol) + tous les 5 ballons changer de jambe par exercice.

  • Maintenant, lancez avec 2
    • A 2 mains : passer du cou via un rebond à l'autre
    • Avec une main : lancer fort et serré.
    • Avec l'autre main : lancer fort et serré.

=> Après action : chaque personne a 2 balles + 1 balle de tennis. Lorsqu'ils ont lancé la balle à l'adversaire, ils déplacent la balle de tennis d'un pot à l'autre.

Par deux, chacun a une lettre A ou B. On se croise et au signal A B commence à taper ou vice versa, c'est l'entraîneur qui décide.

Variations de la marche:

  • Marche à reculons
  • Déplacements latéraux
  • Passe transversale
  • Hopping
  • Talon au siège
  • Genoux en l'air
  • ...


Variations du robinet :

  • Ramper entre les jambes
  • Hare over
  • Courir autour de la personne
  • Taper les talons
  • Exécution d'un jeu/routine de tapotement

Forme de jeu 1B :

Pendant :

  • Le service : la balle est lancée en jeu avec les deux mains.
  • Attraper le ballon avec les deux mains au-dessus de la tête.
  • Lancer le ballon devant soi (sans descendre en dessous du niveau des yeux) puis passer le ballon en le touchant du revers de la main.


Suivant :

  • 2 pieds hors du terrain, où le joueur veut : gauche - droite - arrière
  • Variante : toucher un cône chaque fois que le ballon traverse le filet.


Remarques :

  • Lancez le ballon à l'endroit où vous l'avez attrapé (ne courez pas avec le ballon dans les mains).
  • Ne tenez pas le ballon dans vos mains pendant plus de 2 secondes.
  • Rester immobile lorsque le ballon est attrapé (et peut-être viser).


Forme de jeu 1C :

Pendant :

  • Attraper le ballon en l'air d'une main, le faire rebondir une fois et le faire rebondir une seconde fois en dribblant un ballon de basket d'une main, assez haut pour jouer au-dessus de la tête. (Une ou deux touches de commande peuvent être utilisées).
  • La cueillette doit se faire le plus haut possible.


Suivant :

  • 2 pieds hors du terrain, où le joueur le souhaite (gauche - droite - arrière)
  • Variante : déplacer une des deux balles de tennis placées sur les 2 cônes (au fond du terrain).

Alignement : 2 ballons par 4 joueurs


bowling-repeter-les-touches-un-tout-petit-peu-sous-la-main

1.

  • Le joueur A (mouvement de bowling) fait rouler la balle vers le joueur B (la balle doit passer entre les 2 cônes !!).
  • Le joueur B ramasse le ballon, le fait rebondir 2 fois puis le joue en courbe vers le joueur C.
  • Le joueur C tient un cerceau et pose le cerceau à l'endroit où le ballon va rebondir. Le ballon est attrapé après 1 collision. Le joueur C prend le ballon et rejoint le joueur D à l'arrière.
  • Tout le monde suit sa balle = avance d'une place.


2.

  • Le joueur A lance le ballon sous le filet au joueur B.
  • Le joueur B attrape le ballon, rebondit une fois en hauteur, fait un contrôle et passe ensuite au joueur C.
  • Le joueur C attrape le ballon au ras du sol dans la position de réception correcte et court vers D pour rejoindre l'arrière de la ligne.
  • Chacun suit sa balle = se déplace d'une place.


3.

  • Le joueur A lance la balle (mouvement de bowling !) par-dessus le filet au joueur B.
  • Le joueur B attrape le ballon en l'air, le fait rebondir 3 fois (pendant ces 3 rebonds, il doit se retourner et faire face au joueur C), puis envoie le ballon au joueur C.
  • Le joueur C fait la réception pour lui-même et rejoint le joueur D.
  • Chacun suit sa balle = se déplace d'une place.


4.

  • Le joueur A passe le ballon tranquillement en dessous du filet au joueur B.
  • Le joueur B attrape le ballon en l'air, fait 1 rebond de contrôle, puis fait des clés de contrôle jusqu'à ce qu'il soit complètement tourné vers le joueur C, puis joue le ballon au joueur C.
  • Le joueur C fait la réception pour lui-même, attrape le ballon et rejoint le joueur D.
  • Chacun suit sa balle = se déplace d'une place.

Dans un alignement de 2 joueurs se faisant face, faire passer le ballon au-dessus du filet après 2 dribbles et 1 rebond haut.

duel-touches-collision-vitesse

Variations possibles :

  • Jouer la balle après les bosses
  • Jouer le ballon après le ramassage
  • Jouer la balle après l'avoir attrapée sans bots
  • Jouer avec 2 balles


Note : Selon le niveau, nous pouvons différencier et laisser les meilleurs joueurs jouer avec un handicap.

Alignement : 2 à 4 personnes dans le carré (composé par exemple de 4 bancs) avec les ballons, les autres autour d'eux.

depechez-vous

  • Les personnes à l'intérieur de la place lancent les balles hors de la place.
  • Les personnes autour de la place vont chercher les balles et les lancent/retournent sur la place.
  • Le "camp" qui a le moins de boules au signal d'arrêt a gagné.

Répartissez les enfants en binômes : un compteur et une personne effectuant l'exercice.

  • 4 cerceaux se trouvent dans un carré.
    • La distance entre les cerceaux est de 5 mètres.
    • Il y a une balle dans chaque cerceau.
    • Le joueur commence dans un coin avec un ballon dans les mains.
  • Changez le plus grand nombre possible de balles d'affilée, la balle devant être placée dans le cerceau.
    • Le joueur doit continuer à regarder dans la même direction.
  • Chaque joueur a un tour.
  • Comptez le nombre de changements de balle en 45 secondes.


Instructions pour les compteurs

  • Les balles doivent être placées dans le cerceau.
    • Si la balle tombe, le joueur doit revenir pour la remettre en place !
  • Les quatre cerceaux doivent être complétés dans l'ordre.
    • Le joueur ne peut pas courir entre 2 cerceaux et échanger des balles !

deplacez-la-balle

Objectif de l'exercice :
Chercher la balle dans l'espace.

Explication de l'exercice :
Tout le monde doit se mettre en cercle. Une personne est assise accroupie au milieu. Cette personne compte jusqu'à 20. Comptez les 10 premiers à voix haute et les 10 derniers dans votre tête. Lorsque vous atteignez 20, criez "Boom" très fort. Pendant ce temps, la balle tourne dans le cercle. La personne qui a le ballon doit le lancer en l'air. Le hurleur devra attraper la balle/la bombe.

Ajustement par niveau :

CMV 1/2 Attrape-balles en petit cercleCMV
3/4 Attrape-balles en grand cercleCMV
5/6 Passe et attrape-balles en grand cercle.
Extra Difficile !


Les joueurs ne lancent pas le ballon mais jouent le ballon.

attaquer-defendre-le-carrousel-1

  • L'entraîneur (1) lance le ballon à SV (2).
  • SV donne la configuration
  • Le joueur (3) frappe ou joue la balle à (4) ou (5) pour gagner !
  • (4) ou (5) passes au milieu du terrain (éventuellement accrocher un ruban dans le filet)
    • 6 ou 7 arrivent en courant
    • 4 ou 5 tours avec le ballon
  • lorsque le ballon est au-dessus du filet, revenir rapidement en position.
  • celui qui a bien attaqué la balle 5 fois, échange avec quelqu'un de la défense
  1. Joue la balle en revers au numéro 3,
  2. Est une réserve et prend la place du numéro 3,
  3. Passe au numéro 4
  4. Attrape la balle et rejoint derrière le numéro 5,
  5. Passe la balle au numéro 4, attrape la balle et rejoint derrière le numéro 5, joue la balle en main au numéro 7,
  6. Est une réserve et prend la place du numéro 7
  7. Passe au numéro 8
  8. Attrapez la balle et rejoignez le numéro 1.


Ajout : après avoir attrapé la balle, touchez le mur.

(Dans les rangs de la main gauche/par les passeurs, joueurs de réserve si nécessaire)exercice-papillon

Cet exercice suppose que les joueurs savent où se placer et quelle zone leur est destinée. Il faut donc bien expliquer cela à l'avance

  • Les joueurs se placent dans la bonne zone
  • Le joueur de réserve sert la balle
  • Blocage/défense, l'entraîneur lance le ballon.
  • Tournez après chaque service.
  • Ne servir que lorsqu'ils pensent être dans la bonne position.
    • Servez également s'ils ne sont pas dans la bonne position et servez ensuite sur la position découverte.
  • Ils doivent se corriger mutuellement sur leur position.
  • Lancez une balle dans la zone difficile de temps en temps. Pour qui était ce ballon ?
  • Il s'agit de reconnaître sa propre zone. Qui prend quelle balle ? Annulez en cas de doute, etc.
  • Concluez des accords clairs à l'avance !

Le but est de déplacer l'attention, donc de ne pas s'y attarder trop longtemps mais d'être prêt à passer à l'action suivante immédiatement.

  • Formez 3 équipes avec 1 ballon de volley-ball ordinaire et 1 balle de tennis.
  • Celui qui a la balle de tennis est le lummel (joueur 2) et se tient au milieu.
  • Le joueur 1 joue la balle au mannequin, le mannequin lance la balle de tennis au joueur 1.
  • Le mendiant joue la balle au joueur 1 et le joueur 1 lance à nouveau la balle de tennis au mendiant.
  • Après cela, le joueur 1 joue la balle au joueur 3, le joueur 3 joue la balle au flâneur, et le flâneur lance la balle de tennis au joueur 3.
  • au joueur 3. Le flâneur rejoue la balle au joueur 3 et récupère la balle de tennis. etc...
  • Exige la concentration des joueurs et des changements rapides.
    • Si vous n'avez pas de balles de tennis, vous pouvez aussi utiliser 2 balles.
  • 2 rangs de joueurs
    • 1 rangée à l'arrière gauche
    • 1 rangée à l'arrière droit
  • avec 4 pions créent une ligne virtuelle où ils doivent se tenir derrière
  • L'entraîneur se tient de l'autre côté du filet et lance le ballon quelque part sur le terrain.
  • 1 des 2 premiers rangs appelle LOSou IK(d'accord sur ce point)
  • ce joueur passe le ballon (dans/vers) le panier qui se trouve entre la position 2 et 3.
  • Le ballon dans le panier vaut 2 points pour l'équipe, contre le panier vaut 1 point.
  • Fixez un objectif pour l'équipe, par exemple 25 points.


Il est possible d'ajouter un distributeur et un attaquant, à condition que la mission se déroule bien.

  • precision-du-passage

Marche de l'échelle à grande vitesse. Peut être prolongé en sortant de l'échelle de gauche à droite avec un ou deux pieds.

Slalom autour des pions.

Passe d'attaque au filet et brassage en diagonale vers l'arrière (3x passe d'attaque et 2x brassage).

Autour du pôle

Saut de bloc 3x pos 2, 3 et 4. (Entre les deux, déplacez-vous latéralement).

Faites un plongeon à travers le terrain.

Contourner le pion et sprinter sur la ligne arrière.

Courez jusqu'à la position de départ.

cours-d-echauffement

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