Volleyballexercices pour u7

  • Formez 3 équipes, avec par équipe 1 ballon et 1 banc.
  • Bancs à distance égale (triangle avec 3 équipes).
  • Les équipes tentent de marquer en faisant rebondir le ballon sur le banc de l'adversaire.
  • 1 point à chaque fois. Jamais la même personne à la suite.
  • Le coéquipier défend le banc.
  • Quelle équipe aura 10 points en premier ?
  • Variation :
    • Pas de course avec le ballon (donc lancer).
  • S'exercer à faire plusieurs mouvements en succession rapide et à jouer assez haut.
  • Chaque enfant se tient debout avec le ballon à un mètre du filet.
  • Lancez le ballon par-dessus le filet avec un mouvement de l'avant-bras et attrapez-le de l'autre côté.
  • Lancez le ballon au-dessus du filet avec un mouvement de tête et attrapez-le de l'autre côté.
  • Lancer le ballon au-dessus du filet et le rattraper à l'autre bout.
  • Si nécessaire, rendez la tâche plus difficile en variant la hauteur et la distance.



  • 4 bancs, par paires vers l'autre côté, la paire suivante peut y aller dès que le premier banc est libre.
  • Chaque paire commence de l'autre côté du même banc.
  • Traversez le banc en vous croisant au milieu.
  • Marchez le long du banc, sautez au milieu et tapez des mains ensemble, puis le banc suivant.
  • Chaque personne saute par-dessus le banc 4 fois avec les mains sur le banc. (se déplaçant l'un vers l'autre)
  • Chacun un ballon, marche sur le banc, se croise au milieu, tout en faisant rebondir le ballon.
  • Faites rebondir la balle, marchez le long du banc, sautez au milieu et tapez des mains ensemble.
  • Un ballon par deux, chacun d'un côté du banc.
  • Passez le ballon en allant de droite à gauche (toujours plus près du milieu, puis plus loin à nouveau).
  • Déplacements latéraux.
  • Idem pour les aisselles d'un côté.
  • Jouez un côté au-dessus de la tête.
  • Par deux, servir par-dessus le filet depuis la ligne (arrière).
    • Si nécessaire, diviser en 2 champs.
    • Distribuez les cerceaux d'un côté du filet.
  • L'enfant avec le ballon en position de service, l'autre se tient dans un cerceau de l'autre côté.
  • Si le ballon peut être attrapé sans sortir du cerceau, le cerceau est gagné.
  • Après chaque service, changez de position jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de cerceaux.
  • Quelle équipe collecte le plus de cerceaux ?
drawing Maintien dans les cerceaux avec des paires

De l'autre côté du terrain, faites les exercices suivants, en les répétant tous 2 fois.

  • Bras en vrac dans un dribble, en avant et en arrière.
  • Orteil en dedans, orteil en dehors.
  • Sauter.
  • Saut en hauteur.
  • Rebondir, faire de très petits mouvements de saut.
  • Câlins de genoux.
  • Levez votre genou.
  • Levées latérales du genou.
  • Marelle, marelle rapide.
  • Patineur, mouvements de patinage.
  • Volleyball shuffle, gauche et droite.
  • Sumo shuffle, une sorte de saut à l'élastique mais de côté.
  • Karaoké, passes croisées mais la jambe qui passe devant sur l'autre jambe monte.
  • Rotation de la hanche vers l'arrière, rotation de la hanche de l'intérieur vers l'extérieur et sortie vers l'arrière en fente.
  • Tous les membres de l'équipe s'alignent et courent autour de la pièce.
  • Chaque fois que l'entraîneur donne un coup de sifflet, la personne à l'arrière doit courir vers l'avant.
  • Cela continue jusqu'à ce que tout le monde ait couru en avant une fois.
  • Exercice individuel pour améliorer la conscience du ballon avec une main.
  • Chaque joueur dispose d'un ballon de volley-ball, d'un mini-volley-ball, d'une balle de tennis, d'une balle de jonglage (ou pour les joueurs avancés, d'un objet non rond ; un récipient en plastique léger ou une bouteille légère par exemple, mais tout peut être utilisé).
  • L'objectif des joueurs est de maintenir le ballon en l'air en le frappant autant de fois que possible avec une seule main.
  • Demandez aux joueurs de compter combien de fois ils peuvent le faire dans les 2 minutes par tâche.
  • Tâches possibles :
  • - Lobsmash sous la main
  • - Au-dessus de votre tête
  • - Frappez votre jambe après coup avec la main avec laquelle vous avez joué.
  • - Frappez vos mains après les avoir touchées
  • - Allongé -> assis -> debout (et retour)
  • - Lever le genou/la roue
  • - Contre le mur
  • - Par paires, un joueur en dessous, l'autre au-dessus du filet=
    Soyez créatifs ! =
  • Exercice possible pour plusieurs personnes. (voir photo)
  • Un ou plusieurs au milieu, le reste autour.
  • Les passeurs jouent la balle quelque part autour d'eux, les autres doivent s'assurer que la balle est renvoyée aux passeurs en un nombre X de fois.
  • Accord sur le nombre de fois que la balle peut être jouée.
  • L'exercice physique stimule :
  • - Communication
  • - Réflexes
  • - Sens du ballon



drawing Le ballon tapote une main

2 enfants et 1 serviette

Les enfants attrapent et lancent le ballon par-dessus le filet. La serviette est entre les deux enfants. L'adversaire a également 2 enfants et 1 serviette. Les points sont comme au volley-ball normal

  • 2 équipes - 1 ballon.
  • Jeter par-dessus le filet, essayer de marquer.
  • Après chaque balle, changez de position.
  • 3 joueurs au filet avec un ballon
  • ils jouent alternativement court et long
  • les défenseurs se déplacent de droite à gauche
drawing défendre brièvement

Le jeu se joue avec au moins 4 joueurs

  • 1 souris qui a un t-shirt ou un morceau de tissu à l'arrière de son pantalon
  • 1 chien qui a une balle de tennis
  • 2 chats sans attribut


  • la souris court avec le chien
  • les chats essaient d'attraper la queue de la souris et de l'amener à leur cône.
  • mais le chien peut taper le chat avec la balle de tennis et il fera une punition de son choix dans le camp.
  • lorsqu'il y a plus de joueurs, un groupe peut être créé et deux parties peuvent être jouées ensemble.
  • Divisez l'équipe en quatre groupes.
  • Chaque groupe reçoit un as (cœur, carreau, pique et trèfle).
  • Les autres cartes sont disposées au milieu de la pièce.
  • Les quatre groupes se tiennent dans un coin de la pièce.
  • Un joueur peut se rendre au centre du terrain, retourner une carte et revenir.
  • Seulement si la carte a la même forme que votre propre as, vous pouvez la prendre.
  • En cas d'erreur, la carte doit être recouverte et ils retournent les mains vides.
  • Pour commencer, il faut collecter toutes les cartes de sa propre figurine.