Korfbaloefeningen

• Er zijn 3 palen in een driehoek neergezet, wijzend naar het middelpunt van de driehoek. 
• De verdedigers proberen te voorkomen dat de aanvaller scoort.
• Doe dit totdat de aanvaller 2x gescoort heeft of er 1 minuut voorbij is en draai dan door.

• Dobbelsteen gooien
• Hoeveel stippen zie je? 
• Zoveel stappen maak je vanaf de korf en daarvandaan maak je een afstandsschot.
• 2e variant: 
  • Dobbelsteen gooien
  • Hoeveel stippen zie je
  • Zoveel doorloopballen of strafworpen of kleine kansjes mag je maken

• Zet een parcours uit voor estafette waarbij de kinderen de bal moeten doorgeven, dus met
  •  pionnen, 
  • loopladders, 
  • banken 
  • etc. 
• 1 legt het parcours af met de bal  en geeft de bal dan door aan de volgende. 
• 2 of 3 teams betekent 2x het parcours.

• Drietallen bij een korf. 1 schutter, 2 afvangers welke ca. 3 meter aan weerszijden van de korf staan met hun gezicht naar de schutter. 
• Op het moment dat de schutter de bal los heeft mogen zij zich pas naar de korf toe bewegen om de bal af te vangen. 
• Wie als eerste de bal goed afgevangen heeft mag de schutter zijn. 
• Snel doordraaien. 
• Mocht het zo zijn dat er een persoon is wie geen enkele keer als 1e goed afvangt, geef die persoon dan extra begeleiding om het wel goed te doen.

• Pionnon op 2.5, 4 en 6 meter, eerste pion raak 1 punt, 3 en vijf punten op de volgende. 
• Schutter mag zelf weten van waar ze schiet. eerste 40 punten
• Doorloopballen van elke pion raak, telkens achter de paal langs lopen. Volgorde scoren 1-2-3-2-1
• 1 pion aan de zijkant, 3 meter naast de andere 3. uit beweging schieten raak op de eerste 2 dan wisselen.

• 4 kinderen staan naast elkaar, ongeveer 5 meter uit elkaar.
• 1 kind gaat werken:
• Ontvangt de bal aan de eerste kegel, geeft terug aan de speler aan de overkant, en loopt door naar de tweede kegel enzovoort. 
• Aan de achterste kegel keert hij terug 100% sprint.
• Dan doorwisselen, iedereen schuift een plaatsje op, nummer 5 wordt de renner. 
• Iedereen komt een keer aan de beurt. Evt iedereen 2-3x.

• Je laat het team een cirkel om de trainer heen vormen. 
• Ze moeten in beweging blijven, wanneer er links wordt geroepen draaien ze links om en sprinten ze weg. 
• Wordt er rechts geroepen; draaien ze rechtsom en sprinten ze weg.

• Je hebt een aanvaller op 5 meter voor de korf die uit beweging gaat schieten. 
• Onder de korf staat een aangever en een rebound. 
• Na de bal uitgespeeld te hebben gaat de aangever weg. 
• De aanvaller schiet zodra hij de bal heeft en rent gelijk in om hem zelf af te vangen. 
• De aanvaller heeft pas een punt als hij de bal zelf heeft afgevangen. 
• De rebounder heeft een punt als deze de bal afvangt.

In viertallen, twee aanvallers twee verdedigers. de aanvallers beginnen voor de paal.

• Speler 1 met bal gooit deze naar speler 2
• Speler 1 komt komt naast speler 2 
• Speler 2 gooit de bal terug en loopt diep
• Speler 1 gooit de bal naar speler 2
• Speler 1 gaat gelijk in voor vang en speler 2 schiet.

• Twee teams. 
• Setters op 2/3 op een matje. 
• Korf aan beide zijden op 4. 
• Hoog tempo bal over het net gooien, pass naar setter, setter speelt richting korf. 
• De setter mag niet van de mat af! 
• Korf raken is 1 punt, bal in korf is 3 punten. 
• Wie het eerst bij 25 is wint!

In het kort: oefening waarbij het accent ligt op het wegdraaien van de tegenstandster.

Organisatie: per vijftal of viertal een bal en een gebied van ongeveer 20 bij 20 meter. De speelsters worden genummerd.

a ) Nummer 1 is aanvalster, nummer 2 verdedigt haar en de nummers 3, 4 en 5 spelen met de aanvalster samen. Iedereen mag vrij door het gebied bewegen. De aanvalster krijgt steeds de bal terug van de nummers 3, 4 en 5. De verdedigster heeft als opdracht om de bal te onderscheppen. Lukt het de aanvalster om de bal geen enkele keer te verspelen? De bal mag ook niet op de grond vallen! Na circa 30 seconden wisselen van taak: nummer 3 gaat aanvallen, nummer 4 verdedigen, enz. tot iedereen een keer aanvalster en een keer verdedigster is geweest.

Evt uitbreiden de volgende keer:

b ) Als a., maar geef de aanwijzing dat de aanvalster steeds bij haar verdedigster weg moet draaien: op die manier kan ze zowel gemakkelijk afspelen, als de bal weer terug ontvangen. Ik noem dit: 'kappen en draaien', anderen spreken wel van 'hou je tegenstandster op je rug'.

c ) Als a., maar nu staan de medespeelsters 3, 4 en 5 stil in een driehoek met een onderlinge afstand van ongeveer 15 meter. Het wordt hierdoor voor de aanvalster wat moeilijker.

d ) Nog moeilijker wordt het als de aanvalster de opdracht krijgt om de bal in een vaste volgorde naar de medespeelsters toe te plaatsen. Zij moet nu rondjes lopen, waardoor de verdedigster precies weet waar de bal naar toe zal gaan, of waar de aanvalster naar toe wil lopen. Er zullen nu veel ballen onderschept, of in ieder geval aangeraakt worden.

e ) Nogmaals onderdeel c. Laat hiermee zien, dat een aanvalster het door de keuzevrijheid nu weer veel eenvoudiger heeft. Door van haar tegenstandster weg te draaien, creëert ze voor zichzelf een zee van ruimte!