Corfebolexercícios para sub-11

  • 2 pares:
    • Quem marca mais vezes?
  • O número 1 atira, o número 2 apanha.
  • O número 1 começa à frente do cesto e atira uma vez de cada lado do cesto. (frente, direita, atrás, esquerda)
  • Se o número 1 acertar em 50% destas 4 oportunidades, pode iniciar uma nova ronda.
  • O número 1 conta o número de rondas que faz.
  • Se não acertar em 2 das 4 oportunidades, tem de mudar.
  • Aquele que tiver feito mais rondas após 5 a 10 minutos é o vencedor!
  • Demasiado difícil:
    • Pontuar 1 vez por ronda.
  • Variação:
    • Comece a primeira ronda a 2 metros, depois a 4, 6, 8 e 10 metros.
drawing Roda da Fortuna
  • Por cada pólo com 2 ou 3 participantes, começa-se com 20 bolas passadas indicadas a partir do espaço.
  • Quando 20 tiverem sido marcadas, o participante e o seu pólo prosseguem com o exercício seguinte.
  • 10 remates à distância a partir do movimento.
  • Marcou?
  • Passamos a 10 bolas de fora.
  • Por poste, estes golos devem ser marcados.


  • Cada jogador recebe o seu próprio bichinho.
  • O treinador diz-lhes uma ação que devem executar.
  • Pode ser tocar na cabeça, sentar-se e levantar-se rapidamente, etc.
  • No momento em que é gritado "Sim" (ou qualquer outra palavra de ação), o saco de moedas pode ser retirado.
  • Os jogadores colocam-se lado a lado.
  • A bola é lançada para o jogador 2 e o jogador 1 corre a meio caminho e entra.
  • O jogador 2 atira a bola no momento em que pensa que o outro pode fazer uma boa jogada.
  • O jogador 1 finaliza a jogada.
  • 1 atacante e 1 defensor.
  • O atacante coloca-se a alguns metros de distância. (Uma distância que te permita praticar o remate de longe).
  • O defensor coloca-se perto do cesto.
  • Assim que o declarante lança a bola para o atacante, o defensor pode correr e tentar defender.
  • O futebol de garrafa só depois é lançado.
  • Para cada jogador, há uma garrafa cheia de água.
  • Escolhe-se um colega de equipa contra quem se quer jogar e colocam-se as duas garrafas em frente uma da outra, com alguns metros de distância. (Quanto mais afastadas estiverem, mais difícil)
  • Tentas derrubar a garrafa do teu adversário.
  • Se for bem sucedido, o adversário deve primeiro agarrar a bola e só depois é que pode voltar a colocar a garrafa na vertical.
  • Se a garrafa do teu adversário estiver vazia, ganhaste.
  • Faça uma espécie de campo de ténis com peões, com 3 quadrados (o quadrado do meio é "a rede", que tem cerca de um metro de largura).
  • Um jogador coloca-se nos dois quadrados exteriores.
  • Os dois jogadores começam a jogar à vez com a bola.
  • Têm de fazer saltar a bola no quadrado do meio, tentando fazê-la saltar no quadrado do outro jogador.
  • Pelo meio, apanham a bola, pelo que não é permitido tocar-lhe!
  • Faça duas filas a 10 metros de distância uma da outra e a cerca de 3 metros de distância.
  • Os jogadores andam um de cada vez, de frente um para o outro.
  • Encarem-se um ao outro com as duas mãos e não deixem cair a bola.
  • Fazer a maior série possível em 1 minuto.
  • Jogar com a mão exterior sobre a mão exterior do adversário, lançar e apanhar com uma mão (direita), fazer uma série tão alta quanto possível sem deixar cair a bola.
  • Jogar com a mão exterior sobre a mão exterior do adversário, lançar e apanhar com uma mão (esquerda), fazer uma série tão alta quanto possível sem deixar cair a bola.
  • De frente um para o outro, saltar, apanhar e lançar a bola com as duas mãos no salto.
drawing Treinar o lançamento e a captura
  • Há vários chapéus espalhados pelo campo, mas de cores diferentes.
  • O treinador grita "branco" e todas as crianças têm de correr o mais depressa possível em direção a um chapéu branco.
  • Há um chapéu a menos por cor, pelo que a criança que não estiver junto de um chapéu tem de fazer uma tarefa à sua escolha.


  • Exemplos de tarefas:
    • Correr uma volta.
    • Flexões.
    • Saltar 5x mais alto possível.
    • Fazer um sprint.
    • Marcar 2x no cesto.
  • Formar 2/3 pares e realizar as seguintes tarefas:
    • Passar as bolas
    • Bolas de desvio (curta distância)
    • Lançamentos de penálti
    • Remates à distância (mínimo 6 metros)
  • Façam tudo isto durante 2 minutos por pessoa e por tarefa e depois escrevam o número de pontos que obtiveram.


Este é um exercício isolado para praticar o ressalto dinâmico.

  • Os jogadores devem calcular, a partir do movimento, onde a bola vai parar e apanhá-la o mais rapidamente possível.
  • A bola começa debaixo do cesto e é lançada para o jogador que está à frente do poste.
  • Este jogador remata.
  • Entretanto, o jogador que está debaixo do poste corre para o cesto e volta para trás e tenta apanhar a bola no espaço de 1 ressalto.
  • Se conseguir apanhar a bola após um máximo de 1 ressalto, o recuperador pode também lançar novamente.
  • Colocar a tampa mais longe.
  • Desafie os jogadores a apanharem a bola sem um ressalto.
  • Realize esta tarefa em pares.
  • Utilizem um cesto para cada par.
  • Coloque 4 chapéus à volta do cesto, num quadrado a cerca de 1,5 metros do cesto (o cesto está no meio).
  • Coloque-se entre os 2 chapéus em frente ao cesto.
  • Atirar para marcar um cesto.
  • A pessoa que se encontra por baixo do cesto chama uma cor e o jogador toca nessa cor.
  • Volta a ficar entre os 2 chapéus em frente ao cesto.
  • Se tiveres marcado, não precisas de correr para uma cor.
  • Faça isto até alguém ter marcado 5 pontos.
drawing cores cores cores cores A