Corfebolexercícios para sub-11

Golo:

  • Ganhar um ponto apanhando a bola em cima da linha.


Regras:

  • Um dos lados começa atrás da linha com a bola.
  • A bola interceptada é lançada primeiro para a sua própria linha e depois para o outro lado para ganhar um ponto.
  • As bolas fora de jogo contam.
  • Quando um ponto é ganho, o adversário recebe a bola a partir daí.


Pontos de atenção:

  • Para defender.
  • Jogar para o lado movendo-se numa perna.
  • Jogar com ritmo.
  • Olhar atentamente para os outros e para os adversários.



drawing passar a bola pela linha
  • 1 atacante continua a disparar, mantendo também o balão alto (para que o balão não toque no chão)
  • O apanhador apanha e atira sempre a bola.
  • Dividir a equipa em grupos iguais de até 3 pessoas
  • Tantos postes quantos os grupos
  • Todos podem defender todos
  • Podem marcar em qualquer poste
  • Dividir a equipa em grupos de 2, no máximo 3
  • Cada grupo começa no seu próprio poste
  • Marcam um número X de golos por pólo
  • Terminaram? Passam então para outro poste (pode ser ao acaso, pode ser por ordem)
  • Finalmente, marcar um número X de golos no seu próprio poste.
  • Ganha quem marcar primeiro em todos os postes
  • Dividir em grupos de 2 ou 3 jogadores.
  • Cada grupo tem um número X de peões no meio. (por exemplo, 2)
  • Os jogadores executam uma tarefa.
  • Não importa o que é exatamente, pode ser um remate de 4 metros, pode ser um lançamento de penálti, etc.
  • Com um número X de golos, o grupo pode tirar um peão do meio.
  • Não há mais peões no meio?
  • Então podem tirá-los a outro grupo.
  • Ganha quem tiver primeiro um número X de peões.
  • Este número tem de ser superior ao número de peões no meio por grupo!
  • (Assim, se cada grupo tiver 2 peões no meio, o número de peões para ganhar tem de ser 3 ou mais).

Objetivo:

  • Qual dos pares é o primeiro com x número de tacadas.


Regras:

  • Cada par tem 1 bola e dispara à vez.
  • Todas as equipas começam a rematar ao mesmo tempo.
  • As equipas registam o número de golos que marcam.
  • Cada equipa faz os mesmos remates previamente acordados.


Jogo:

  • O jogo começa com cada equipa a ter de marcar 2 golos.
  • A equipa que o tiver feito primeiro chama o treinador.
  • Este interrompe o jogo.
  • Todos os que tiverem 2 golos nessa altura passam à ronda seguinte para 3 golos.
  • Todas as equipas que ainda não tinham marcado 2 golos começam de novo com novos 2 golos.
  • Assim, agora as equipas têm objectivos diferentes entre si.
  • Cada equipa tem de marcar mais 1 golo na ronda seguinte do que o golo que marcou na ronda anterior.
  • Isto continua até haver uma equipa que tenha marcado 10 golos.
  • Há duas equipas que têm de fazer entrar a bola na área adversária, jogando em conjunto.
  • Os adversários podem cobrir-te, mas também podem intercetar.
  • Se isso acontecer, a outra equipa pode atacar e tentar fazer a bola entrar na área da outra equipa.
  • Colocar seis cestos em duas filas de três.
  • Sob cada cesto, um declarante fixo.
  • Os outros ficam nas linhas laterais perpendiculares à primeira linha de cestos.
  • Os restantes jogadores pegam numa bola de passagem do lado dos três primeiros cestos.
  • Continuar à frente, atrás e de novo à frente do cesto nos cestos seguintes. (ver diagrama).
  • Em seguida, todos voltam a fazer a mesma ronda em sentido inverso, trocam de atacantes e fazem outra ronda para trás e para a frente.



drawing Passagem de bolas por seis cestos
  • Começa com 2 atacantes e 1 defesa
  • Os atacantes passam e o defesa deve tentar intercetar a bola
  • Quando os atacantes tiverem passado 7 vezes, um defensor junta-se a eles
  • Nessa altura, são 2 contra 2
  • Quando os atacantes tiverem passado novamente 7 vezes, é adicionado outro defesa
  • Se os defesas tiverem intercetado a bola 3 vezes, é adicionado um atacante
  • O jogador 1, à frente do cesto, corre 2 metros e recebe a bola
  • O jogador 2 sai de debaixo do cesto
  • O jogador 1 joga a bola de volta para o jogador 2
  • O jogador 1 recebe a bola através do cesto
  • São necessários dois cestos por cada 4 ou 5.
  • Os postes estão virados um para o outro.
  • Existem iniciadores fixos com a bola.
  • Faz-se o run-through no poste oposto ao poste onde se começa.
    • Depois de fazer a corrida, recomeça-se a partir do poste onde se acabou de fazer a corrida e continua para o outro lado.
  • Mudar após x golos ou após tantos minutos.
  • Em seguida, os atacantes começam a marcar os atacantes e os atacantes começam a marcar.
    • Preste atenção aos passes e à técnica de fazer o passe.
  • Se possível, coloque um boné ou um peão no chão, onde as crianças devem apanhar a bola.


drawing Levar os corredores para o outro cesto
  • O jogador 1 começa a alguns metros do cesto para iniciar um lançamento à distância.
  • A bola é apanhada pelo jogador 2 e o jogador 1 efectua uma bola cruzada.
  • A bola é novamente apanhada e o jogador 1 faz um remate curto por trás do cesto.
  • Se nenhuma destas 3 oportunidades for aproveitada, o jogador tem de o fazer novamente.
  • Se uma das 3 hipóteses for concretizada, o jogador seguinte pode tentar.