Korfballübungen
3 gegen 2
- Spiel über 2 Körbe. Spielen Sie weiter, bis das erste Paar 3 Tore erzielt hat.
- Alle anderen Paare bleiben dann sofort stehen.
- Bei einem Unentschieden gewinnt das Paar, das zuerst ein Tor erzielt.
- Bei 0-0 Haltestelle.
- Gewinner auf der linken Seite, Verlierer auf der rechten Seite.
- Ziel des Spiels ist es, als Erster die Zahlen von 1 bis 100 aufzuschreiben.
- Zwei Spieler spielen gegeneinander.
- Der erste, der 2 Tore schießt
- Der Trainer wählt aus, auf welche Weise er mit dem Schreiben beginnt.
- Der erste Spieler schreibt so schnell wie möglich die Zahlen 1, 2, 3, 4, usw. auf.
- Der andere Spieler hat inzwischen 2 kleine Chancen.
- Wenn er es geschafft hat, ruft er STOP und nimmt den Bleistift oder Kugelschreiber und beginnt, die Zahlen von 1 bis 100 ebenfalls auf sein Blatt Papier zu schreiben.
- Die andere Person wird nun kleine Risiken eingehen.
- Das geht so lange, bis jemand 100 erreicht.
- Wer von beiden gewinnt?
- Dies kann auch mit einem Schuss aus 3 Metern oder in Dreiergruppen mit Passierbällen geschehen.
- 2 Kinder liegen nebeneinander
- Der erste Verteidiger beginnt
- dann Angreifer für einen durchgehenden Ball.
- Dann kann der Angreifer anstelle des Verteidigers beginnen
- Jeder Spieler schießt von hinter dem Korb aus 3 Metern Entfernung.
- Wir arbeiten zu dritt.
- Sie versuchen, so hoch wie möglich zu laufen.
- Für jede Mannschaft steht eine Spielfigur auf der Linie, die sich in großen Schritten (ohne zu springen) vorwärts bewegen kann, je nachdem, wie viele Tore in der Serie erzielt wurden.
- Welche Gruppe schafft es als erste, mit ihrer Spielfigur auf die andere Seite und zurück zu kommen?
- 2x 2 verschiedene Ticker
- Komplette Mannschaft:
- Eine Person ist der Ticker und muss alle ankreuzen.
- Die anderen Personen haben zwei Bälle zur Verfügung, die sie weitergeben können.
- Du darfst nicht markiert werden, wenn du den Ball in den Händen hältst. D
- us, wenn sich der Ticker zu jemandem dreht, musst du den Ball schnell zu diesem Spieler werfen.
- Natürlich darfst du den Ball nicht ewig festhalten.
- Bilden Sie einen Kreis aus Stangen.
- Gehen Sie paarweise unter einen Pfosten. Einer bleibt unter dem Korb, der andere holt sich die Bälle unter den Pfosten.
- Führen Sie dies 2 Runden lang durch und notieren Sie die Punkte.
- Nach zwei Runden macht der andere des Paares das Gleiche und notiert ebenfalls die Punkte.
- Nach 4 Runden gewinnt die Mannschaft, die die meisten Bälle gespielt hat.
- Bilden Sie einen Kreis aus Stangen.
- Gehen Sie paarweise unter einen Pfosten. Einer bleibt unter dem Korb, der andere spielt Ausweichbälle unter jeder Stange hindurch.
- Führen Sie dies 2 Runden lang durch und notieren Sie die Punkte.
- Nach zwei Runden macht der andere der beiden das Gleiche und notiert ebenfalls die Punkte.
- Nach 4 Runden gewinnt das Team, das am meisten Bälle getroffen hat.
- 4 pro Korb möglich 8
- Diagonal ist zusammen.
- Fangen Sie nach einem Schuss alle auf und punkten Sie erneut auf dem Platz.
- Aufwärmen durch Musik mit 6 Körben.
- Um Linien auf dem Spielfeld laufen oder unter dem Korb tanzen.
- Musik stoppt... sofort den Ball nehmen und ein Tor erzielen.
- Die Letzten sind dran und dürfen verteidigen
- Slalom mit Luftballon zwischen den Beinen und dann punkten.
- Beenden Sie die Übung mit dem Zerplatzen des Ballons, nachdem jedes Teammitglied gepunktet hat.
- Mit 24 Kindern und 6 Körben
- Ein Treffer mit einem Reifen ist 1 Punkt und ein Treffer im Norden ist 2 Punkte
- Nach 5 Minuten tauschen die Teams
- Teilen Sie die Gruppe in 5 Gruppen ein (es können auch andere Gruppen sein, aber dann passen Sie sie gegebenenfalls an).
- Nehmen Sie eine Teilung vor, zum Beispiel 8/8 oder 10/10 oder 12/12.
- Von jeder Mannschaft ist eine Person der Ticker, die anderen sind die Feldspieler (wenn ihr mehrere Gruppen habt, könnt ihr den/die Ticker einer Gruppe die andere Gruppe ticken lassen).
- Der Ticker tickt 1 oder 1½ Minuten lang und Sie zählen, wie viele Personen getickert wurden (ein Spieler ist nicht aus dem Spiel und spielt weiter).
- Die Tagger, die tippen werden (erkennbar an ihrer Jacke/ihrem Band) und die anderen
- die übrigen Kinder jeder Gruppe verteilen sich mit einem Ball auf dem Feld. Sie spielen sich den Ball zu und laufen frei.
- Die Klopfer versuchen, jemanden zu klopfen, der nicht im Ballbesitz ist (darum geht es), jemand, der den Ball hat, darf nicht geklopft werden.
- Der Spieler, der angetippt wird, muss den Ball so schnell wie möglich bekommen.