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balonmano training

Balonmanoejercicios para la técnica 1,5 metros / corona / covid-19

Última actualización: enero 2026
Formación
  • Formar parejas. Ambos jugadores comienzan en la línea de fondo.
Ejecución
  • El primer jugador corre a toda velocidad hasta la línea media y regresa.
  • Mientras tanto, el segundo jugador realiza un ejercicio, como:
    • Sentado contra la pared
    • Plancha
    • Sentadillas
  • Cambiar de rol tan pronto como el primer jugador termine de correr.
  • Repetir varias veces con el mismo ejercicio.
Una de las cosas más importantes para un portero es la fuerza en la parte superior de las piernas, en este ejercicio se practica.

  • Los porteros intentan subir y bajar las piernas en un banco durante un minuto,
  • Luego, hazlo dos veces más,
    • El tiempo puede variar según el grupo de edad y el nivel. (Por ejemplo, 1 vez 45 segundos y 1 vez 30 segundos).
  • Luego haz 3 x 30 segundos saltando con las dos piernas al mismo tiempo al ritmo de Queen 'We will rock you
    • Se trata de saltar al suelo dos veces y luego al banco con los dos al mismo tiempo.

  • Cada color representa un ejercicio.
  • Los números representan el número de repeticiones.
    • Barajas bien el mazo, pones toda la pila boca abajo y junto con tu compañero de entrenamiento acabáis con todo el mazo lo más rápido posible.


Juego de cartas entrenamiento 2

  • Corazones > flexiones
  • ?? picas > burpees
  • ?? clubes > sentadillas de aire
  • ?? diamantes > v-ups de cuerpo entero
  • Jack > 12 repeticiones
  • Mujer > 16 repeticiones
  • Señor > 20 repeticiones
  • As > 20 estocadas (izquierda y derecha)
  • Joker > 25 saltos en cuclillas
  • Alinear a 3 defensores en las posiciones de acumulación
    • Tomando espacio,
    • frente a los puestos de 9 metros o peón en las posiciones defensivas.
  • Pasar el balón una vez alrededor
  • El centro comienza con el balón a la izquierda, entre 2 conos.
  • LO comienza por detrás y recibe el balón de MO
  • LO comienza en el fondo y recibe el balón de MO
  • RO comienza en la parte trasera y termina en la portería


Repitiendo: MO decide en qué lado jugar

Repitiendo: Con 3 defensores


  • Dividir el grupo en atacantes/defensores iguales. (por ejemplo, 5-5)
  • Los defensores defienden hacia delante y prestan atención a su postura (correcta) (pierna derecha delante - piernas dobladas - agarrar al adversario por la parte superior de los brazos - situarse lo más cerca posible del adversario). Obstaculizar el tiro/dirección de carrera - forzar la salida del atacante - comunicar - ayudar a los compañeros más cercanos
  • Los atacantes deben - determinar dónde están los espacios - presionar a los delanteros y mostrar iniciativa (mediante pases (con punta/disparo), correr libres (con/sin balón), jugar a dar y recibir. Cambio/adquisición de posición)


* El ejercicio puede hacerse más fácil/más difícil: (jugar con personal insuficiente - hacer más grande/pequeño el espacio en el ataque - ajustar el número de jugadores)

  • Crear 2 equipos de 3 jugadores
  • 1 equipo defiende los ataques de otro equipo
  • 2 porteros en cada lado / pero también se puede jugar en 1 mitad
  • el equipo rojo (por ejemplo) ataca / intenta marcar un gol o poner el balón en los 6 m / si tarda demasiado, el entrenador hace sonar el silbato
  • luego viene el cambio el equipo rojo se convierte inmediatamente en defensor y el equipo azul (por ejemplo) ataca por todo el campo
  • 100% de ataque y defensa


  • Portero en la portería,
  • El resto de los jugadores tienen un balón y se reparten por la izquierda.
  • 1 o 2 jugadores se colocan en el centro para jugar
  • el jugador juega el balón a la MO y luego hace un trabajo de pies sobre las rentas (3, esprintando por encima) y luego recupera el balón, acción de izquierda a derecha y dispara a portería)
  • tras el intento de gol, corre alrededor de los conos para coger el balón y reunirse con los otros equipos
  • li/re medio li/re alto li/re medio li/re bajo rebote diagonal libre


saque-de-banda-del-portero-con-factor-de-condicion-1

drawing Curso de relevos
  • Dividir el grupo en 3 equipos
  • Cada equipo toma su lugar detrás del cuadrado con los sombreros
  • Las casillas son idénticas entre sí y consisten en cuatro sombreros de diferentes colores
  • La primera persona de cada equipo se coloca en la plaza
  • El entrenador menciona 1, 2 o 3 colores que deben ser golpeados a mano en el orden correcto
  • Luego, continúe el curso a la máxima velocidad
  • En los conos: adelante-atrás-adelante-atrás
  • En la escalera, cada pie en la casilla siguiente (varias variaciones posibles)
  • Luego, corre hacia atrás pasando por el primer sombrero de la plaza
  • El más rápido gana 1 punto para su equipo


Durante el tiempo que dura el curso, los otros miembros del equipo hacen flexiones y ejercicios abdominales

  • crear equipos de 3 jugadores
  • 2 balones por cada 3 jugadores
  • 2 jugadores en el exterior del campo de juego y 1 jugador en el centro
  • 1 peón a unos 5 metros delante de los jugadores por fuera
  • los jugadores exteriores tienen el balón
  • el jugador del centro corre hacia el primer peón y es jugado por 1 jugador exterior y pasa de vuelta
  • luego corre hacia el otro lado
  • repite unas cuantas veces y luego cambia de posición



drawing 2 Cambio en un ataque
  • 5 Atacante,
    • por lo tanto, sin un círculo
    • también puede hacerse sin defensa
    • se trata de la concentración y el control del balón y de ejecutar un cambio correctamente
  • MO va a intercambiar con LO
  • LO jugará a pasar a RO
  • RO entra en el 2swap con LH
  • LH pasa el balón al siguiente MO y todo ahora en la otra dirección
  • Los jugadores de las esquinas se unirán al modus operandi,
  • RO+LO unen las esquinas y la MO se une a la LO o RO.
drawing Circuito / Ejercicios de fuerza
  • Una colchoneta por parejas o una colchoneta para todos si no hay demasiados jugadores
  • Se trabaja en parejas o en solitario
  • Uno está trabajando en la aptitud física, el otro en la fuerza.
  • Hazlo durante 15 minutos.
  • El que hace la fuerza está dirigiendo, el otro está trabajando en la condición hasta que el que hace la fuerza termine, usted continúa con su ejercicio de condición.
  • 20-18-16-14, etc.
  • la fuerza de la persona tiene la estera:
    • sentadilla con peso
    • músculos abdominales
    • flexiones.
    • tablones
    • abdominales de lado / en el lado apoyando el pie y el antebrazo / primero un lado y luego el otro
  • condición
    • Esprintar entre 2 peones y luego salir tranquilamente / repetir varias veces
drawing Curso de relevos
  • Dividir el grupo en 3 equipos
  • Cada equipo toma su lugar detrás del cuadrado con los sombreros
  • Las casillas son idénticas entre sí y consisten en cuatro sombreros de diferentes colores
  • La primera persona de cada equipo se coloca en la plaza
  • El entrenador menciona 1, 2 o 3 colores que deben ser golpeados a mano en el orden correcto
  • Luego, continúe el curso a la máxima velocidad
  • En los conos: adelante-atrás-adelante-atrás
  • En la escalera, cada pie en la casilla siguiente (varias variaciones posibles)
  • Luego, corre hacia atrás pasando por el primer sombrero de la plaza
  • El más rápido gana 1 punto para su equipo


Durante el tiempo que dura el curso, los otros miembros del equipo hacen flexiones y ejercicios abdominales

Pasos seguidos y asegúrate de que los niños tengan siempre el balón en alto durante los ejercicios:

  • 1 pie en y entre
  • 2 pies sobre y entre (empezar con el pie izquierdo y el derecho)
  • 2 pies en y 3 en medio
  • Lateralmente 2 pies en y entre
  • de lado en la diferencia (saltando)
  • de lado en la diferencia con el giro


A continuación, mueva los escalones de manera que queden en dos filas largas una al lado de la otra.

  • De nuevo 2 pies de distancia y en la diferencia.
  • A continuación, mueve los escalones para que puedas, por así decirlo, deslizarte por ellos.
  • Haz un lanzamiento en salto, aterriza sobre 2 pies (eje cero) y muévete hacia un lado para el siguiente paso.
drawing Rodamiento de bolas, pase medio
  • Divide a los jugadores en 3 grupos.
  • Grupo 1 con balón distribuido en una banda, grupo 2 frente a los jugadores del grupo 1 en la otra banda y los jugadores del grupo 3 detrás de los jugadores del grupo 2.
  • Los jugadores del grupo 2 hacen 5 Jumping Jacks, los jugadores del grupo 3 hacen 10 flexiones.
  • Los jugadores del grupo 1 lanzan el balón desde la línea de banda a través del campo hacia el jugador del grupo 2 que tienen enfrente, pero permanecen de pie.
  • El lanzamiento de la bola se produce en el momento en que los jugadores del grupo 2 tienen que hacer 1 Jumping Jack.
  • (Los jugadores del grupo 2 esprintan hacia el lado opuesto e intentan recoger el balón en el centro del campo, lanzan el balón al jugador del grupo 1 que tienen enfrente, reciben el balón de vuelta y hacen 3 pases y vuelcan a velocidad hacia el lado opuesto, pase cero a la llegada de la banda.
  • Inmediatamente después de lanzar el balón, los jugadores del grupo 1 esprintan hacia la otra banda donde están los jugadores del grupo 3 que están ocupados con los Jumping Jacks después de recoger el balón por los jugadores del grupo 2.
  • Los jugadores del grupo 1 hacen 10 flexiones después de llegar a la línea de banda.
  • El ejercicio continúa como al principio.
  • La variación en los ejercicios después de 2 rondas para los grupos en lugar de flexiones y Jumping Jacks son planking, frog jump, sitting against the fence y sit ups.
  • Distribuya a los jugadores en las tres posiciones de preparación.
  • El balón comienza en el centro.
  • El lateral izquierdo entra corriendo, recibe el balón y juega con el lateral derecho, que también entra corriendo.
  • A continuación, el centro arranca y recibe el balón desde la banda derecha.
  • Entonces, todo vuelve a empezar.
  • Los jugadores asumen la posición de la persona a la que han pasado el balón.


  • Los jugadoresasumen la posición de la persona a la que han pasado el balón.
  • Pasa a la banda derecha, que pasa a la espalda.
  • El lateral derecho pasa al central que ha ocupado la posición del lateral izquierdo.
  • El centro termina en gol.
  • Una persona en la formación de la izquierda (también puede ser otra posición) y esta persona debe disparar tantos balones a la portería como sea posible en un minuto (o más).
  • El resto de los jugadores recogen las bolas y uno de ellos siempre las juega.
  • Disparando el enlace en sucesión.
  • Lleva la cuenta de cuántas veces ha marcado el jugador.
  • Cuando hayas disparado, debes caminar hacia atrás hasta tu posición. Sigue cambiando hasta que todo el mundo haya estado allí.


Variación:

  • Diferentes formas de aproximación (por ejemplo, ligeramente hacia dentro o hacia fuera, etc.)
  • Diferentes tiros (lanzamiento por debajo de la mano, lanzamiento en curva, fuera del camino, etc.)
  • Utilizar más de una posición

lanzamiento-al-portero-2

  • Verde pasa 2 - 1 - 2 y dispara a portería.
  • Después de lanzar a puerta, es balonmano
  • 3-1-3 y disparar a portería.


También es útil para jugar hacia el portero:

  • En las manos
  • Esquina superior izquierda / derecha
  • Altura de los hombros izquierda / derecha
  • Altura de la rodilla izquierda / derecha
  • Rebote de pelotas a la izquierda/derecha
  • Bolas bajas izquierda / derecha
  • Los jugadores se alinean con el balón.
  • El que está delante salta del banquillo va hacia atrás alrededor del banquillo y lanza a la portería.
  • se conecta con la otra línea


lanzamiento-de-goles-1


  • lo mismo con el defensor


lanzamiento-de-goles-1

Colóquense en un círculo grande.

  1. Empezar con 1 bola.
    • Juega en el sentido de las agujas del reloj a velocidad.
    • Añade una bola cada vez.
    • Quien deje caer la pelota tiene que hacer 10 flexiones.
    • También se juega en sentido contrario a las agujas del reloj.
  2. El jugador A tiene el balón.
    • El jugador B empieza por dentro y recibe el balón del jugador A,
    • El jugador C entra y recibe el balón del jugador B, etc., etc.
  3. Si 2.
    • Pero.....
    • Cuando el jugador A ha pasado el balón al jugador B
    • El jugador A corre en el sentido de las agujas del reloj lo más rápido posible fuera del círculo para volver a su posición antes de que el balón llegue allí.
    • El jugador A vuelve a jugar con el jugador B y cuando el jugador B pasa al jugador C, el jugador B corre lo más rápido posible en el sentido de las agujas del reloj fuera del círculo, etc. con el jugador D, E, F, G, etc.
  • Una alfombra por cada 2.
  • Se trabaja en parejas.
  • Uno está trabajando en la aptitud física, el otro en la fuerza.
  • Hazlo durante 15 minutos.
  • El que hace la fuerza dirige, el otro trabaja en la condición hasta que el que hace la fuerza haya terminado, se continúa con el ejercicio de condición.
  • 20-18-16-14, etc.
  • la fuerza de la persona tiene la estera:
    • sentadillas,
    • abs,
    • flexiones.
  • condición de persona:
    • Línea de fondo (jogging back),
    • línea media (trotando hacia atrás),
    • 9 metros de sprint (trotando hacia atrás) y
    • Esprintar 6 metros (tranquilamente hacia atrás).

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