Korfballejercicios

Formación
  • 4 o 5 jugadores por canasta
  • 1 pasador
  • 1 defensor sobre el pasador
  • 2 atacantes
Ejecución
  • El pasador intenta colocarse en posición mientras el defensor realiza una defensa adelantada.
  • Los atacantes deben jugar de tal manera que puedan pasar al pasador y dejar al defensor fuera de juego.
  • Cambia el juego continuamente.
  • Si se puede pasar al pasador, realiza una acción y cambia de función.
Variación
  • Deja fuera de juego al pasador pasando el balón por encima.
  • O retírate hacia detrás de la canasta.
Disposición
  • Tres jugadores por canasta: un tirador y dos reboteadores.
  • Los reboteadores están detrás de la canasta a una distancia de 3 o 4 metros, dependiendo del nivel.
  • De los dos reboteadores, uno es atacante y el otro defensor.
  • Acordar de antemano quién tiene cada rol.
Ejecutación
  • El tirador se coloca frente a la canasta y grita "sí".
  • En ese momento, ambos reboteadores pueden moverse hacia la canasta para tomar la posición correcta.
  • Si el atacante indica que está bien posicionado, el tirador puede lanzar.
  • Después de tres rondas, cambiar de posición.
Puntos de atención
  • Prestar atención a la disposición del atacante y defensor en el rebote.
  • Asegurarse de bloquear bien al oponente.
Variaciones
  • No acordar de antemano quién tiene cada función y dejar que los jugadores cuenten puntos por separado para un cierto número de rebotes.
  • El tirador lanza en un momento aleatorio, tras lo cual los reboteadores pueden reaccionar para atrapar.
  • El tirador también participa en el rebote y, si el tiro falla, puede pasar al reboteador atacante para una oportunidad corta.
drawing Entrenamiento de rebound
Instrucción
  • ¿Quién es el primero en dar una vuelta alrededor del balón o del jugador?
Reglas
  • Todos se colocan en un círculo con suficiente espacio para lanzar rápidamente un balón.
  • El balón comienza a la derecha del niño que va a correr.
  • El niño que va a correr, corre al mismo tiempo que se lanza el primer balón por el exterior del círculo.
Organización
  • Divide el grupo total en equipos iguales de 2, 3 o 4 jugadores.
  • Cada equipo tiene un poste como "Base de Inicio".
Ejecución
  • Comienza con una sola pelota en juego.
  • Los equipos intentan anotar en los korfs de los demás.
  • Si se anota en un korf, ese equipo queda eliminado.
  • El juego continúa hasta que solo quede un korf.
  • El equipo con el último korf restante gana el juego.
  • Introduce pelotas adicionales en el juego para aumentar el ritmo según sea necesario.
Posicionamiento
  • El Jugador 1 comienza a 6 metros del aro.
  • El Jugador 2 se sitúa entre el Jugador 1 y el aro, a 2 metros del Jugador 1.
Ejecución
  • El Jugador 1 corre para realizar un pase de entrada.
  • El Jugador 2 debe evitar el pase de entrada agachándose bien y moviéndose inmediatamente cuando el Jugador 1 comienza a correr.
  • Si el Jugador 2 no reacciona de inmediato, el Jugador 1 no podrá ser alcanzado.
Objetivo
  • El objetivo es evitar el pase de entrada.
Organización
  • Parejas por canasta. Un pasador fijo y un tirador fijo, por ejemplo, a cuatro metros de la canasta.
Ejecución
  • Los tiradores tienen como tarea conseguir 10 puntos lo más rápido posible. Un gol cuenta como dos puntos. Si fallan, se resta un punto del total (el total permanece en 0 puntos si estás en 0 y fallas).
  • En cuanto alguien alcanza los 10 puntos, los jugadores cambian de tarea.
Variación
  • Para jugadores menos avanzados, se puede recompensar un gol con, por ejemplo, 3 puntos.
  • Para jugadores avanzados, se puede hacer más difícil al asignar solo 1 punto por gol.
  • Las distancias se pueden aumentar o disminuir según sea necesario.
Preparación
  • Coloca un campo de 3x3 con conos, dejando un poco de espacio entre ellos.
  • Da a ambos equipos 4 conos.
Explicación
  • Forma dos equipos equivalentes y colócalos junto a un poste de korfbal con un balón.
  • Piensa en una tarea que deban realizar en el poste, por ejemplo, lanzar desde una distancia de 5 metros.
  • Por cada tiro acertado, un equipo puede colocar un cono.
  • El equipo que primero consiga tres en línea gana el juego.
Ejercicio
  • Todas las cuatro esquinas están ocupadas, el balón comienza en la esquina delantera izquierda.
  • El balón se pasa una vez alrededor.
  • Cuando el balón vuelve al primer jugador, el tercer jugador se mueve a la posición de apoyo.
  • El balón va hacia adentro, el cuarto jugador se mueve para el rebote.
  • El primer jugador cruza con el segundo jugador y realiza un tiro.
  • El segundo jugador sigue en movimiento y toma una oportunidad corta.
  • El primer jugador termina con un tiro en carrera.
Importante
  • La resolución no debe tardar demasiado.
  • El cruce debe hacerse de manera precisa.
  • El pase debe estar en orden.
Organización
  • Trabaja en parejas o tríos. En parejas se juega alternando, en tríos se rota.
Ejecución
  • Coloca 6 conos alrededor del cesto, todos a una distancia de 6 metros.
  • ¿Qué pareja o trío anota primero 5 veces una canasta de pase desde cada cono?
  • Luego, ¿qué pareja o trío anota primero 2 o 3 veces desde cada distancia?
  • Después, mueve los conos a una distancia de 2 metros y deja que cada jugadora haga 2 goles desde cada lado.
drawing Anotar desde diferentes distancias
Desarrollo del juego
  • Divide a los jugadores en dos equipos.
  • Asigna en silencio un número a cada niño dentro de su equipo.
  • Una vez que todos tienen un número, coloca el balón en el medio entre los equipos.
  • Llama un número (o varios números) y los niños con ese número intentan llevar el balón primero a su "campamento".
  • Una vez que un niño ha cogido el balón en el medio, el otro niño puede intentar tocarlo.
Organización
  • 3-5 jugadores por canasta con dos balones.
  • Cono a unos 6 metros frente a la canasta.
  • Los jugadores están numerados y se colocan en orden uno detrás de otro junto al cono.
  • Los números 1 y 2 tienen un balón.
Ejecución
  • El número 1 comienza a lanzar y recoge su propio balón.
  • Si anota, entrega el balón al siguiente jugador.
  • Si falla, lanza nuevamente desde el lugar donde recuperó el balón, hasta que anote.
  • El lanzador se coloca al final de la fila y espera su próximo turno.
  • El número 2 comienza a lanzar tan pronto como el número 1 haya realizado un tiro.
  • El número 2 lanza hasta que anote, luego entrega el balón al siguiente y se coloca al final de la fila.
  • Si alguien anota antes que la persona que comenzó antes, esa persona queda eliminada.
  • ¿Quién permanece más tiempo?
Ejemplo
  • Hay 4 participantes.
  • El número 1 anota de inmediato, entrega el balón al número 3 y se coloca detrás del número 4.
  • El número 2 falla, el balón rueda lejos.
  • El número 3 anota, el número 2 queda eliminado y ya no participa.
  • Los números 2 y 3 entregan el balón a los números 4 y 1.
  • El número 1 espera para lanzar hasta que el número 4 haya lanzado.
Configuración
  • Coloca los conos a aproximadamente 6 metros de distancia entre sí.
  • Divide el grupo en dos equipos. Si hay un número impar, forma un grupo de tres y otro de dos.
Ejecución
  • El objetivo es mantener siempre el balón en el medio entre los conos.
  • Cuando un jugador recibe el balón, el jugador debe estar al nivel del medio desde el otro lado.
  • Después de pasar el balón, únete al final de la fila en el lado opuesto.
  • Atención: nadie debe quedarse quieto y estima bien cuándo debes llegar. Ni muy temprano ni muy tarde.
  • Lanza el balón en movimiento.
  • Después de cinco minutos, cambia de dirección y lanza con la otra mano (mano izquierda).