Korfballejercicios para la técnica scot / anotaciones / disparos
- Coloca seis cestas.
- Debajo de cada canasta, un jugador normal con el balón, los otros jugadores en el punto central.
- Otros jugadores hacen dos balones pasantes en cada canasta. Después de la ronda, cambiar de líder, y luego otra ronda.
- En cada canasta, haz una bola voladora hacia la izquierda. Después de la ronda, cambien de jugadores, y luego otra ronda.
- En cada canasta, haz una bola voladora hacia la derecha. Después de la ronda, cambiar los atacantes, y luego otra ronda.
- Un jugador durante un minuto
- Coloca cuatro sombreros alrededor de la cesta a unos 3/4 de metro, uno delante, otro a la izquierda, otro a la derecha y otro detrás de la cesta.
- El tirador comienza delante de la canasta.
- El receptor se coloca con el balón debajo de la canasta.
- El jugador activo recibe el balón y lanza, luego corre directamente al siguiente peón junto a la canasta. Camina hacia la izquierda durante 1 minuto y dispara en movimiento a cada peón.
- Después de un minuto, cambia de captura a jugador activo.
- Haz lo mismo pero gira a la derecha.
Pares:
- El número 1 con el balón empieza delante de la canasta.
- El número 2 se coloca a la izquierda o a la derecha delante de la canasta.
- El número 1 lanza al número 2 y luego se aparta hacia el lado donde el número 2 no está parado.
- Así que el número 2 está en el lado izquierdo de la canasta, el número 1 camina hacia el lado derecho de la canasta.
- El número 2 lanza el balón al número 1, tras lo cual el número 1 dispara.
- El número 1 debe atrapar su propia pelota.
- Durante el tiro del número 1, el número 2 corre hacia el peón que está en un punto aleatorio del campo.
- El lugar en el campo depende del nivel del niño.
- Si el número 1 golpea la pelota, se anota un punto; si el número 1 atrapa la pelota antes de que el número 2 llegue al peón, el número 1 también se anota un punto.
- por lo que la posibilidad de obtener 2 puntos
- Cambia de función.
- El primero que consiga 6 puntos gana (variación posible).
- Si el sprint es demasiado fácil: añade un peón extra, que aumenta la distancia del sprint y hace un giro rápido, por ejemplo.
- Para el peón 1
- tocar el sueloToca el suelo y salta hacia arriba, estirando todo el camino. Esto se hace 10 veces.
- CORRER HACIA EL POSTE.
- Polo
- Entonces se hace un amago en el poste.
- CORRER A LA PIEDRA 2.
- Poste 2
- 5 abdominales.
- CORRER AL POLO
- Polo
- tomar una carrera a través del poste desde detrás de la canasta
- CORRER A LA PIEDRA 1
- Peón 1
- Flexiones 5 veces
- CORRER AL POLO
- Polo
- Tira el penalti
- CORRER A PABLO 2
- Poste 2
- Tiro a cuatro metros detrás de la canasta
- Tras el tiro interceptado, recibe el balón y lo devuelve al receptor, que está de pie junto a la canasta.
- Esprintar hasta el pionero 1 y empezar de nuevo
- Hacemos esto 3 veces
- Mantengan el puesto despejado y mantengan la distancia entre ellos.
- Pero cada vez cambia bajo el puesto.
- Tienes dos atacantes en el lado en el centro entre dos canastas.
- El atacante debe intentar marcar con la ayuda de los dos jugadores.
- En una interceptación, el defensor se convierte en atacante.
- Si se marca un gol, el atacante obtiene una bonificación y puede seguir atacando, sólo que ahora tiene que atacar la otra canasta.
- Cuando se han marcado tres goles, el atacante ganador descansa y se intercambia con un declarante.
En resumen: practicar diversas variantes de tiro en forma de competición divertida.
- Organización: por grupo una canasta y un balón, las canastas se disponen preferentemente (pero no necesariamente) en círculo o rectángulo.
- El número de personas por grupo es menos importante (pero todos los grupos tienen aproximadamente el mismo tamaño).
- La primera tarea para los grupos es: marcar 10 goles.
- Cuando haya completado esta tarea, la persona que ha marcado el último gol corre hacia el entrenador para recoger la siguiente tarea.
- ¿Qué grupo completó primero todas las tareas?
- El entrenador se pasea, animando o corrigiendo.
- Lleva un papel con una fila de tareas.
- Cuando alguien venga a recoger la siguiente tarea, pregunte primero cuál acaba de hacer (esto puede variar considerablemente con el tiempo) y luego entregue la siguiente tarea.
- Una lista de ejemplo: 10 balones a pie, 15 tiros de penalización, 5 tiros de 8 metros, 10 balones a pie desde detrás de la canasta, 5 balones esquivados junto al poste, 10 tiros de 6 metros.
- Todo es posible, por supuesto, se gana mucho impulso si el número de goles que hay que marcar es pequeño.
- 10 bolas de paso
- 20 pequeñas oportunidades
- 6 disparos a distancia
- 10 lanzamientos de penalti
- 1 atrás
- Tres en una cesta
- Dos tiradores delante de la canasta a una distancia de tiro de 4-6 metros, un reboteador debajo de la canasta.
- Los tiradores se turnan para disparar, el que marque primero puede seguir en el juego.
- El tirador perdedor cambia al reboteador y comienza la nueva batalla.
- Opción: El tirador que marque tres goles primero puede permanecer de pie.
- Opción: En los foursomes, tienes dos equipos (un tirador, un reboteador), el equipo perdedor intercambia posiciones con el otro.
- Un tirador.
- Dos receptores.
- Dos bolas.
- El arquero dispara desde una distancia fácil.
- Como se utilizan dos balones, el ritmo de tiro es alto.
- El objetivo no es descuidarse, sino seguir disparando técnicamente y "automatizar" el tiro.
- Se puede variar con las localizaciones o los tipos de plano (corto/distancia/toma de contacto), etc.
- En este ejercicio, tienes dos ayudantes, cada uno con una pelota y un tirador.
- Alrededor del poste hay peones de diferentes colores.
- El tirador realiza entonces una acción hacia ese color y dispara.
- Después de X goles, los jugadores cambian de rol.
- Tenga en cuenta:
- El jugador debe estar ya entregado para disparar
- El jugador debe mirar siempre al balón
- Toma rápida de la foto
- 4 contra 4.
- Presta atención a la configuración básica. Presta también atención a la velocidad del balón y muévete con él, para que no haya un solo atacante en movimiento.
- Haz que el juego sea más sorprendente moviendo el balón, alejándolo, lanzándolo en profundidad, etc.
- 2 grupos por peones,
- Corre hacia el aro.
- A través del aro, a los conos.
- Zigzaguea a través de los peones.
- Finalmente dispara (2 intentos).
- ¿Quién da las 5 primeras puntuaciones?
- Trabajar de a tres
- Los jugadores de delante se lanzan unos a otros.
- El jugador A lanza al jugador B.
- Y el jugador A se adentra en lo más profundo
- El jugador A lanza el balón a la canasta.
- Asegúrate de correr hacia la canasta correctamente.
- No dejes de correr demasiado pronto y el pase debe ser en pero.
- Se puede ampliar el ejercicio pasando el balón al jugador B, que dispara desde el espacio en lugar de hacerlo.