Korfballejercicios para la técnica scot / anotaciones / disparos
El equipo se divide en dos grupos. A continuación, los dos grupos pasan a marcar una serie de todos los 5.
Esto significa:
- 5x Drive-throughs
- 5x disparos
- 5x bolas gratis
- 5 tandas de penaltis
- 5x pequeñas oportunidades
- Para el peón 1
- tocar el sueloToca el suelo y salta hacia arriba, estirando todo el camino. Hacemos esto diez veces.
- CORRE AL PRIMER PUESTO.
- Poste 1
- Entonces, haz un disparo en el puesto 1
- CORRER A LA PIEDRA 2.
- Poste 2
- 5 abdominales.
- CORRE HACIA EL POSTE 2.
- Poste 2
- Revisa el puesto 2.
- Hacemos esto 5 veces
- pero cada vez cambian bajo el poste.
- Se forman grupos de 2 o 3.
- Vas a tirar a canasta y cuando hayas anotado gritas YO,
- y luego pase con su grupo al siguiente puesto.
- De esta manera se continúa quien primero ha dicho YO 5 veces ha ganado.
- 3 niños
- 1 lanzador 1 defensor 1 atacante
- El lanzador está preparado con el balón.
- En cuanto se da la señal, el atacante y el defensor parten.
- El objetivo es alcanzar al atacante con un lanzamiento largo y preciso.
- El defensor trata de interceptar.
- Se puede ampliar con una oportunidad de tiro
- Tiro al metro desde 1 metro hasta unos 4 o 5 metros.
- Si golpeas la pelota, siempre está un metro más lejos.
- Cada uno tiene su propia pelota
- Defensor atacante
- El atacante comienza a correr hacia atrás desde la canasta después de la señal.
- Después de la segunda señal, el defensor va tras él.
- Dispara lo más rápido posible porque el atacante puede pasar el balón a la señal 2.
- 3 cestas
- 3 equipos de 2
- Tirar juntos o todas las canastas, todos los golpes son ganadores.
- Se puede ampliar con diferentes técnicas de disparo.
- Por ejemplo, balón cruzado - de espaldas - desde detrás de la canasta.
- También puedes alargar el juego haciendo que el equipo ganador marque más de una vez, hasta que todos los equipos ganen.
- A veces puede ocurrir que varios equipos estén parados en una canasta.
Lo que se suele intentar con los jóvenes de más edad es un truco bajo la canasta.
- Hay 1 apoyo con un defensor
- Detrás de él, un receptor con 1 defensa.
- El apoyo juega hacia el atacante frente a la canasta, que primero corre hacia el lado de la canasta.
- Dependiendo de la dirección en la que corra el atacante, el otro lado debe correr hacia la captura pero luego alrededor del apoyo para perder al oponente.
- El atacante juega bajo la canasta al sustituto que ha quedado libre bajo la canasta.
- Un jugador lanza el balón a la persona que está delante de la canasta y luego realiza un tiro.
Importante:Colocación ajustada y captura rápida para poder sacar un balón en profundidad inmediatamente.
- Cuenta de puntos:
- El tiro cuenta 2x
- El recorrido cuenta 1 vez
- El azar corto cuenta 1x
- Por pareja en una cesta.
- Empieza por anotar 2 tiros de distancia pp y luego obtén una tarjeta de asignación del entrenador.
- Suma los puntos de las tarjetas de asignación.
En resumen:
- Ejercicio de tiro (-juego) en el que se realizan tiros desde diferentes lados de la canasta.
Organización:
- Una pareja por canasta con un balón, o si no hay suficientes canastas, 2 parejas con un balón cada una.
- Cuatro peones u otros marcadores en cada cesta:
- 1 delante y 1 detrás de la canasta y
- 1 a la izquierda y 1 a la derecha de la canasta,
- siempre a unos 6 metros de distancia.
- Uno de cada par comienza bajo la canasta.
- La tarea del otro es marcar un gol de cada peón lo más rápido posible.
- Después de eso, intercambian funciones.
- ¿Qué pareja será la más rápida en terminar "la vuelta al mundo"?
- El lanzamiento de penaltis puede practicarse inmediatamente en su totalidad.
- La presión de tener que marcar en el área puede imitarse de varias maneras:
- Marcar diez seguidos, contando de nuevo si se falla.
- Qué grupo anota el mayor número de lanzamientos de penalti, anotando dos puntos y fallando uno,
- que es el primero en tener 20 puntos,
- qué jugador marca más en 10 intentos.
- Este ejercicio tiene que ver con la técnica.
- También en el juego sólo la técnica es decisiva para marcar o no un gol.
- No existe el factor tiempo ni el defensor.
- Prepara los ejercicios para que lo importante no sea el tiempo sino la eficacia.