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korfball training

Korfballejercicios para u9

  • Si te atrapan, tienes que ponerte de pie con las piernas abiertas y entonces los demás pueden arrastrarse por debajo de ti.
  • Entonces eres libre de nuevo.
  • Competición de sprint.
  • Las señoras contra las demás y los chicos contra los demás.
  • El último en llegar está fuera.
  • Repite esto hasta que haya un ganador.
  • Primero las señoras, luego los chicos, después las señoras otra vez y así sucesivamente.
  • Así que alterna, para que descansen.
  • 2 receptores/delanteros/
  • 1 ataque/
  • 1 pase del defensor en forma de juego en el tiro o en el pase
  • 2 captadores competitivos/
  • 1 ataque/
  • 1 defensor hasta 10 intentos de gol completados, luego cambia.


  • Después de coger el balón, llévalo a la línea media en min.
  • 4 lanzamientos a la "línea central", utilizando la técnica/táctica de juego para la defensa y la interrupción del ataque.
  • cambio después de 3 acciones exitosas


  • disparo desde parado
  • toma de movimiento
  • conteo/tiempo de puntuación


Tomar 30 a través de las bolas juntas para entrar en calor

  • Alinearse en un cuadrado con una distancia de unos 10 metros entre ellos.
  • Para grupos más grandes, se pueden utilizar pentágonos.
  • El jugador 1 lanza el balón al jugador 2, corre tras el balón y lo recupera del jugador 2.
  • El jugador 1 lanza al jugador 3, de nuevo persiguiendo el balón, recibiendo y lanzando al jugador 4.
  • En el jugador 4, el jugador 1 lanza una pelota larga en diagonal al jugador 2 y el jugador 1 puede tomar su posición original.
  • El jugador 2, mientras tanto, continúa el ejercicio.
  • Haz que cada jugador realice este ejercicio dos veces y luego lánzalo hacia el otro lado.
  • ¿Quién termina primero?
  • Cuidado con las distancias desiguales.
  • El jugador 1 lanza el balón al jugador 2 que se aproxima y que no corre directamente hacia el balón,
  • pero corre en diagonal a la derecha del jugador.
  • El jugador 1 corre hacia el otro lado, recibe el balón a medias del jugador 2 y lo lanza hacia el peón del que salió, el jugador 4, y conecta detrás del otro peón donde sólo está el jugador 3.
  • El jugador 2 se conecta detrás del jugador 4.
  • El jugador 1 debe hacer un cuarto de giro para lanzar el balón del jugador 2 al jugador 4, este giro debe hacerse en el aire.
  • El jugador 1 lanza a un jugador 2 que se aproxima,
  • Este jugador lanza el balón hacia el cono del que salió al jugador 3 (por lo que tiene que dar media vuelta) y se une al otro cono.
  • En los triples, la pareja comienza ahora sin el balón.
  • El jugador con el balón juega el balón con las dos manos al jugador del otro cono, corre tras el balón y se une a los jugadores de ese cono.
  • Un ejercicio sencillo y reconocible.
  • Desarrollar la velocidad del lanzamiento es un posible punto de atención para que estos ejercicios sigan siendo atractivos para los jugadores mayores.

En resumen:

  • Ejercicio de tiro (-juego) en el que se realizan tiros desde diferentes lados de la canasta.


Organización:

  • Por canasta una pareja con un balón, o en caso de no haber suficientes canastas 2 parejas con un balón cada una.
  • En cada cesta, cuatro peones u otros marcadores:
  • Uno delante y otro detrás de la canasta y uno a la izquierda y a la derecha de la misma, siempre a unos 6 metros de distancia.
  • Uno de cada par comienza bajo la canasta.
  • La tarea del otro es marcar un gol lo más rápido posible con cada peón.
  • Después de eso, intercambian funciones.
  • ¿Qué pareja será la más rápida en terminar "la vuelta al mundo"?


Variación:

  • Por supuesto, las distancias pueden ampliarse o reducirse. O bien: marcar 2 goles con cada peón.


Variación:

  • En lugar de disparar desde parado, también se puede disparar desde el movimiento, o simplemente: tomar balones evasivos.
  • Los jugadores se colocan juntos en diferentes grupos en el puesto y se les asigna una tarea de tiro.
  • Por ejemplo, marcar 3 veces seguidas sin fallar desde 5 metros.
  • El que lo haya hecho puede acercarse al centro y decir más alto o más bajo a su fila de cartas.
  • Este ejercicio se repite hasta que alguien haya terminado su fila de cartas.
  • Si se equivoca, la tarjeta se sustituye por una de repuesto.