Korfballejercicios para u9

  • Defensor atacante
  • El atacante comienza a correr hacia atrás desde la canasta después de la señal.
  • Después de la segunda señal, el defensor va tras él.
  • Dispara lo más rápido posible porque el atacante puede pasar el balón a la señal 2.
  • 3 cestas
  • 3 equipos de 2
  • Tirar juntos o todas las canastas, todos los golpes son ganadores.
  • Se puede ampliar con diferentes técnicas de disparo.
  • Por ejemplo, balón cruzado - de espaldas - desde detrás de la canasta.
  • También puedes alargar el juego haciendo que el equipo ganador marque más de una vez, hasta que todos los equipos ganen.
  • A veces puede ocurrir que varios equipos estén parados en una canasta.

Lo que se suele intentar con los jóvenes de más edad es un truco bajo la canasta.

  • Hay 1 apoyo con un defensor
  • Detrás de él, un receptor con 1 defensa.
  • El apoyo juega hacia el atacante frente a la canasta, que primero corre hacia el lado de la canasta.
  • Dependiendo de la dirección en la que corra el atacante, el otro lado debe correr hacia la captura pero luego alrededor del apoyo para perder al oponente.
  • El atacante juega bajo la canasta al sustituto que ha quedado libre bajo la canasta.

Juegos con llamada como gol y reloj de tiro donde debe haber un tiro dentro de un tiempo determinado y también es importante que sólo se puede mantener el balón durante un máximo de 4 segundos

Se pueden realizar varios ejercicios, en particular es importante que el apoyo juegue el balón y el receptor lo devuelva inmediatamente y vaya tras él

  • Coloca 4 cestas en un cuadrado.
  • Todo el grupo camina alrededor de las cestas en fila.
  • Cuando el entrenador dice "sí", la persona que está al final de la fila empieza a correr hacia el frente de la fila lo más rápido posible.
  • Los niños lo hacen tirando de un sprint.
  • Opciones:
    • Los niños corren unos detrás de otros alrededor de las cestas en fila.
    • La persona que está al frente de la fila puede hacer lo que quiera, por ejemplo: lanzarse, esprintar, levantar las rodillas, etc.
    • Cuando el entrenador grita "sí", la persona que está al final de la fila empieza a caminar lo más rápido posible hacia la parte delantera de la fila y entonces puede elegir lo que quiere hacer.
    • Debe ser algo distinto a correr/trotar normalmente, puede ser un sprint.
  • Por pareja en una cesta.
  • Empieza por anotar 2 tiros de distancia pp y luego obtén una tarjeta de asignación del entrenador.
  • Suma los puntos de las tarjetas de asignación.
  • El jugador 1 y el 2 se colocan uno frente al otro a unos 3 metros.
  • El jugador 3 se sitúa a unos 3 metros del jugador 2.
  • El jugador 1 lanza el balón con una mano al jugador 2.
  • El jugador 3 debe tratar de golpear el balón fuera del camino.
  • Ahora es importante lanzar bien y a tiempo, de lo contrario el jugador 3/defensor puede tomar el balón.

En resumen:

  • Ejercicio de tiro (-juego) en el que se realizan tiros desde diferentes lados de la canasta.


Organización:

  • Una pareja por canasta con un balón, o si no hay suficientes canastas, 2 parejas con un balón cada una.
  • Cuatro peones u otros marcadores en cada cesta:
    • 1 delante y 1 detrás de la canasta y
    • 1 a la izquierda y 1 a la derecha de la canasta,
    • siempre a unos 6 metros de distancia.
  • Uno de cada par comienza bajo la canasta.
  • La tarea del otro es marcar un gol de cada peón lo más rápido posible.
  • Después de eso, intercambian funciones.
  • ¿Qué pareja será la más rápida en terminar "la vuelta al mundo"?
  • El lanzamiento de penaltis puede practicarse inmediatamente en su totalidad.
  • La presión de tener que marcar en el área puede imitarse de varias maneras:
    • Marcar diez seguidos, contando de nuevo si se falla.
    • Qué grupo anota el mayor número de lanzamientos de penalti, anotando dos puntos y fallando uno,
    • que es el primero en tener 20 puntos,
    • qué jugador marca más en 10 intentos.
  • Este ejercicio tiene que ver con la técnica.
  • También en el juego sólo la técnica es decisiva para marcar o no un gol.
  • No existe el factor tiempo ni el defensor.
  • Prepara los ejercicios para que lo importante no sea el tiempo sino la eficacia.
  • 6 jugadores, cada uno bajo un poste y los otros jugadores pasan/ salen/ se arriesgan en corto.
  • Primero al centro donde hay un tapón y luego a un poste que está libre.
  • 2 jugadores en 1 puesto.
  • El jugador 1 lanza al jugador 2 pasa al lado y dispara.
  • El jugador 2 corre hacia el poste para atrapar el balón de una sola vez, lanza hacia el jugador 1, llega por el lado y dispara. Etc.