Tenisejercicios para la técnica calentamiento

  • Los jugadores calientan primero con sus ejercicios y saltos de cuerda de 5'
  • Los jugadores juegan al mini-tenis con diferentes tareas: 15'
    • Pasar el balón con el pie (como si se recogiera un balón) - 5'
    • Después, jugar regularmente uno tras otro
    • El retorno del balón sigue siendo el mismo a través del pie
    • Tocar la pelota dos veces y botar una vez
    • Combinar hasta 11 puntos
  • Entonces vamos a la parte de atrás
  • Los jugadores se colocan por parejas frente a la zona del círculo.
    • La zona del círculo se delimita con tiras o conos o macetas.
    • El entrenador da una señal de inicio y luego tratan de golpearse mutuamente.
    • Sólo se les permite desplazarse por el área mediante movimientos laterales (pases de arrastre)


Corona:

  • Sosteniendo una raqueta
    • Golpearos los unos a los otros.


Por primera vez 3 puntos

drawing Dúo de ejercicios de calentamiento (5 posiciones)
  • Los jugadores empiezan en una esquina del campo (minitenis) e intentan volear hacia el otro lado y volver.
  • ¿Cuántas veces pueden subir y bajar?
drawing Calentamiento: Volley juntos

Calentamiento de la circulación

  • Consiste en caminar sin prisas durante 5 a 10 minutos con varios movimientos ligeros de brazos, piernas y torso.
  • Esto eleva activamente la función del corazón, los pulmones, el sistema nervioso y el sistema muscular por encima del nivel de reposo.


Estiramiento

calentamiento

  • Línea de salida y de llegada, las gorras están repartidas por el campo.
  • El número de partidos es el número de jugadores del equipo x 2.
  • Las gorras son llevadas a la línea final una por una, el equipo que termina primero gana.
  • Las parejas se enfrentan entre sí.
  • La pelota entre ellos.
  • Los jugadores se colocan con las manos a la espalda.
  • En cuanto se pide el BAL, intentan hacerse con el balón lo antes posible.
  • Quien lo consiga primero, gana.

Se juega con un mínimo de 4 jugadores

  • 1 ratón que tiene una camiseta o un trozo de tela en la parte trasera del pantalón
  • 1 perro que tiene una pelota de tenis
  • 2 gatos sin atributo


  • el ratón corre con el perro
  • los gatos tratan de agarrar la cola del ratón y llevarlo a su cono
  • pero el perro puede golpear al gato con la pelota de tenis y éste hará un castigo de su elección en el campo.
  • cuando hay más jugadores se puede crear un grupo y jugar 2 partidos juntos
  • En el campo hay todo tipo de obstáculos, como esteras, aros y pilares.
  • El entrenador camina delante a lo largo de estos obstáculos, los niños le siguen.
  • Variación
    • Los niños caminan en parejas a lo largo de los obstáculos.
    • Caminan hacia atrás.
    • Caminan con pasos laterales.
  • Los niños recorren la sala por parejas.
  • Un niño intenta seguir al otro.
  • Variación
  • El niño de delante tiene que cambiar de ritmo de repente.
  • El niño de delante tiene que cambiar de dirección bruscamente.
  • Grupos de cuatro o cinco niños.
  • Grupos de cuatro o cinco niños y a la señal el de atrás corre hacia el frente y luego indica la pista.
  • El grupo se alinea en el lado corto del campo en fila india.
  • A una señal, todos caminan hacia el otro lado al mismo tiempo y luego se sientan uno tras otro en un orden aleatorio.
  • ¿Qué equipo es el primero?
  • Variación
  • Variar las posiciones de salida y llegada.
  • En el otro lado, toca una línea, vuelve y se sienta en una fila de nuevo.
  • Se asigna un chivo expiatorio del grupo.
  • El juego se desarrolla en todo el campo.
  • El grupo se sitúa en un lado del campo.
  • Los niños cruzan el campo cuando reciben una señal.
  • Un chivo expiatorio trata de convertir en chivo expiatorio al mayor número posible de niños que cruzan.
  • Variación
  • Los niños caminan de un lado a otro con una señal.
  • De ida y vuelta sin esperar una señal.
  • Los niños no son libres en el otro lado.
  • Con dos grifos.
  • Con casillas donde hay un ticker en cada casilla.
  • Los niños pueden ser etiquetados en cada casilla.
  • ¿Quién no ha sido marcado a la ida y a la vuelta?
  • ¿O qué grupo de garrapatas ha conseguido marcar el mayor número de niños?
  • El grupo se sitúa en un lado detrás de estos aros.
  • Cuando se les indique, los niños roban los objetos del otro lado uno por uno y los colocan en los aros de su propio lado.
  • Si son atrapados por una garrapata, tienen que devolver el objeto.