Tenisejercicios para u9
- Da una vuelta alrededor del campo. En el lado largo, trota; en el lado corto, camina.
- Ponte de pie, con los pies separados a la anchura de las caderas. Haga 20 sentadillas a ritmo lento.
- De pie, con los pies separados a la altura de las caderas. Haga 20 sentadillas con salto.
Comience con los brazos estirados por encima de la cabeza. Para añadir más fuerza al salto, deja caer los brazos a lo largo del cuerpo mientras doblas las rodillas. Balancea los brazos hacia atrás y salta mientras mueves los brazos hacia delante y hacia arriba. Mantén la espalda recta, las caderas hacia atrás y los pies apoyados en el suelo. - Haz estocadas en tres posiciones; frontal, lateral y posterior, por pierna.
Posición básica; colócate erguido con los pies ligeramente separados.- Coloca la pierna derecha estirada hacia delante y dobla la rodilla 90 grados. Dobla la rodilla izquierda lo más cerca posible del suelo. Sube.
- Pon la pierna derecha, con el pie girado ligeramente hacia delante, hacia el lado derecho. Dobla la rodilla izquierda. Vuelva a la posición de base.
- Ponga la pierna derecha hacia atrás, doble la rodilla izquierda. Vuelve a la posición base.
- Pon la pierna izquierda estirada hacia delante y dobla la rodilla 90 grados. La rodilla derecha lo más cerca posible del suelo. Sube.
- Pon la pierna izquierda, con el pie girado ligeramente hacia delante, hacia el lado izquierdo. Dobla la rodilla derecha. Vuelva a la posición de base.
- Pon la pierna izquierda hacia atrás, dobla la rodilla derecha. Vuelve a la posición de base.
- Da una vuelta a lo largo del campo. En el lado largo, trote. En el lado corto esprinta.
- Cada jugador debe completar el recorrido lo más rápido posible. Lleva la cuenta con un cronómetro.
- El jugador mantiene la cara mirando hacia las vallas mientras da una vuelta completa alrededor de cada sombrero. Baraja/corre hacia el siguiente sombrero.
- En la línea doble de peones, el jugador salta sobre ellos con ambos pies.
- Corre a través de los seis peones lo más rápido posible con la cara mirando al peón 7 en la línea de meta.
- El jugador se sitúa en el centro del campo de fondo.
- Su raqueta está en la línea de fondo.
- Hay cinco pelotas de tenis esparcidas por el campo.
- El jugador corre hacia las pelotas lo más rápido posible y las lleva a la raqueta una a una.
- ¿Cuánto tardan en llegar las cinco pelotas a la raqueta?
- Utiliza un cronómetro para controlar el tiempo.
- El entrenador juega desde el cuadro de servicio hacia el lado opuesto
- El jugador corre y golpea la pelota hacia atrás, con el objetivo de golpear la pirámide de peones.
- Cada golpe vale 1 punto.
- Se indican cuatro bolas al azar.
- A cada lado de la pista hay un bote.
- Si se juega un golpe de derecha, se debe golpear el bote de derecha.
- Si se juega un revés, se debe golpear el bote de revés.
Coloca a los jugadores en fila uno al lado del otro.
Aproximadamente a 1 metro delante de ellos, en el suelo, hay una pelota de tenis.
Aproximadamente a 1 metro delante de ellos, en el suelo, hay una pelota de tenis.
- Haz que pongan los pies ligeramente separados.
- Carrera rápida -dribble- en el sitio.
A la indicación del entrenador, hacen mientras driblan:
- Manos en las rodillas.
- Manos en los dedos de los pies.
- Manos sobre los hombros.
- Manos hacia delante.
- Manos en el aire
- Cuando el entrenador diga ¡Pelota!, cogen la pelota lo más rápido posible.
- Repite y lanza las órdenes indistintamente para variar.
Carrera continua
- Haga que los jugadores se alineen en la línea de fondo.
- Entre las líneas de banda hay 7 peones.
- Haz que los jugadores barajen los peones de uno en uno. Es importante que miren hacia la red.
- Así que barajan de lado hacia delante y hacia atrás.
- Al llegar a la red, corren por la banda hasta la línea de fondo y se reúnen con el grupo.
- Pida a los jugadores que se coloquen detrás de la línea de fondo.
- Haga que los jugadores se desplacen de uno en uno, entre las líneas laterales, hacia la red.
- Al llegar a la red, trotan a lo largo de la red, entre las líneas laterales del otro lado y a lo largo de la línea de fondo para volver a unirse a la línea.
- Repite el ejercicio varias veces.
Los propios niños juegan la pelota hacia arriba por abajo o por arriba y tratan de conseguir la cantidad indicada en las tarjetas de juego.
- Un 4 son cuatro overtricks
- Un cuadro (sota, reina y rey) cuenta por 5
- Un as vale por 2
- Un comodín es una carta de la suerte, sólo tienen que jugarla, ya que cuenta por 1.
Hay 10 peones repartidos por el campo. Por turnos, intenten golpear un peón.
Lanzas la pelota contra la pared, pero ahora con la mano izquierda. Cómo consultarías el revés
