Futebolexercícios para sub-13

Tarefa da equipa:
Construir

Objetivo:
Melhorar o jogo em profundidade na altura certa.

Organização:

• Campo de, por exemplo, 30x30,
• Dividido em 16 quadrados.
• Em 2 lados há
  • 2 balizas.
  • 2 equipas de 6.
  • 2 jogadores por equipa são distribuídos pelos 4 quadrados posteriores,
  • 4 jogadores têm cada um a sua própria área.
• Existe uma caixa com defesas entre as duas secções da equipa.
• O quarteto deve chegar ao par, o par pode marcar golos (ver imagem).
• Mais difícil:
  • Máximo de 10 passes.
• Ver ilustração.

• 1,5 metros: através dos compartimentos, os jogadores não podem duelar entre si nem aproximar-se uns dos outros

• O jogador passa a bola para o atacante.
• O avançado recupera a bola
• Um jogador joga a bola em profundidade no canto.
• O terceiro jogador corre nessa direção e passa a bola para o outro lado.
• O primeiro jogador corre e trabalha em direção à baliza

Pares/duas filas de chapéus/capas

• bater
• Lançamento por cima da coxa e voleio
• Passar por cima através do peito e jogar
• Ziguezague à volta dos seus próprios peões para a frente e para trás
• Pontapé alto
• Tocar na bola, dirigindo-a para trás
• Bater com o joelho (apito)

Instalação:

• Campo de 10m por 10m
• 1 ou 2 árvores mágicas (treinadores) no meio.
• 1 bola por jogador.
• Tarefa 1:
  • Os jogadores correm de um lado da floresta mágica para o outro.
  • Sem perder a bola.
• Tarefa 2:
  • Os jogadores caminham de um lado para o outro da floresta mágica.
  • Sem perder a bola.
  • Mas cuidado, as árvores mágicas acordaram.
  • E deslocam-se pela floresta.
• Tarefa 3:
  • Os jogadores correm de um lado para o outro da floresta mágica.
  • Sem perder a bola.
  • Mas atenção, as árvores mágicas acordaram devido a uma tempestade e movem-se pela floresta.
  • Mas também há ramos e folhas por todo o lado.

• Fazer um quadrilátero com tampas onde se possa jogar manteiga, queijo e ovos.
• Formar dois grupos
• Utiliza 6 coletes, 3 amarelos e 3 verdes
• Utilizar os coletes pequenos para jogar ao queijo manteiga e aos ovos.

• Jogador 1
  • fica na borda do ponto de 16 metros / 11 metros (dependendo do nível do jogador)
• O jogador 2
  • coloca-se na borda do círculo central e joga a bola para o jogador 1.
• Jogador 1
  • A bola é rebatida para o jogador 2 que está a chegar.
• O jogador 2
  • remata à baliza.

• Todos rematam uma vez dos 11 metros e tentam acertar na trave.
• Isto duas vezes

• Os jogadores colocam-se em pares, de frente um para o outro.
• No chão, entre os dois jogadores, está uma bola.
• O treinador dá os comandos:
  • Cabeça,
  • queixo,
  • joelhos,
  • pés,
  • orelhas,
  • BAL!
• No comando BAL!, os jogadores devem tentar agarrar a bola o mais rapidamente possível.
• Nos outros comandos, tocam numa parte do corpo

8 x 4 (ou 6 x 3 ou 10 x 5) num espaço definido.

• Atacantes contra defensores numa caixa de 30x20 a 40x30.
• Atacantes de maiores dimensões contra defesas de menores dimensões.
• Os atacantes limitam os toques na bola.
• Recompensar os defesas marcando golos em balizas pequenas.

• Construir para criar oportunidades, marcar golos
• Criar o maior espaço de jogo possível - largura - profundidade
• Pensar em profundidade e jogar em profundidade, se possível
• Manter a bola
• Princípio: o jogo em largura serve de preparação/indução/ passe em profundidade
• Campo óptimo

• Defender muito bem posicionalmente
• Forçar o adversário a jogar em zonas amplas
• Tirar a bola
• Manter a visão da bola
• Impedir o adversário de marcar golos sem cometer faltas
• Manter uma visão geral, ver mais do que o adversário directo (cobrir as costas)
• Trabalhar em conjunto (criar pequenos espaços) para travar o adversário
• Começar imediatamente a driblar
• Actuar rapidamente, passar imediatamente

• Marcação de golos através de drible sobre a linha de golo
• Jogar fora da situação através do jogo posicional
• Manuseamento da bola em jogo posicional
• Agir rapidamente, ser capaz de passar directamente
• Visão de conjunto em situações de movimentação do jogo e escolha do momento e da direcção da acção de passe
• Cortar o passe do adversário e proteger a bola
• Ensinar os defesas a cortar a linha de passe
• Ensinar os defesas a dar cobertura às costas (colocando-se na diagonal um atrás do outro)