Hóqueiexercícios para sub-14

A entra no círculo com a bola no pau.
Alinha a bola e roda para a baliza.
Entretanto, B começa a flutuar com a bola no peão com a bola no stick.

B estabelece contacto visual com A e faz um passe de 90 graus para a frente de A , de preferência com um empurrão.

A pega na bola para alinhar a bola e rematar à baliza.

B , depois de acertar na segunda bola de A, corre em direção a C. C dá um forte rasante em direção ao círculo. Como se quisesse marcar um golo.
B garante, com um pontapé de canto, que a bola muda de direção e entra na baliza.
Ao correr com a bola, o stick aponta na direção em que se quer que a bola vá.

Gira-se de A para B, de B para C e de C para A.

drawing Formação Tip-in
Deixe que os jogadores experimentem sozinhos nas primeiras vezes e veja o que já fazem, o que gostaria que fizessem e onde se concentram as áreas de ataque e defesa.

Em termos ofensivos:
  • Acelerar.
  • A bola deve poder ser sempre devolvida.
  • O jogador cria sempre profundidade ao estar no círculo.
  • Ajustar o seu colega no forehand.
Perguntas que podem ser feitas para o pensamento dos atacantes:
  • Qual é o objetivo do exercício?
  • Como se pode atingir o objetivo e o que é preciso fazer para o atingir?
  • Qual é a tarefa de que jogador em que peão?
  • Qual a melhor técnica de passe a utilizar?
Defender:
  • Abrandar o adversário.
  • Empurrar para fora.
  • Não é necessário pegar na bola de imediato, mas esperar pelo erro do adversário.
  • O eixo deve estar sempre próximo.
  • Não se movem atrás um do outro, mas mais lado a lado.
Perguntas que podem ser feitas para que os defensores pensem:
  • Qual é o objetivo deste exercício para si?
  • Como pode atingir o objetivo e o que tem de fazer para o conseguir?
  • Qual é a tarefa mais importante que têm neste exercício?
drawing Ataque pela direita
  • A começa a deslizar pelos peões e fá-lo a grande velocidade.
  • No final, é-lhe dito se deve passar os peões para a esquerda ou para a direita e acelera com a bola no stick.
  • A alinha a bola e bate para a baliza
  • Vira-se e recebe uma bola de B na frente, pega na bola, alinha-a novamente e roda.
  • Vira-se imediatamente para trás e recebe uma bola de C, que recebe, alinha e roda.
  • Viramos de
    • A para C
    • C para B
    • B para A


drawing Drible de visão
  • A passa a bola com um empurrão para o forehand de B
  • B recebe a bola aberta e passa-a para C
  • C recebe a bola aberta e bate-a para D
  • D recebe a bola aberta, estabelece contacto visual com E,
  • E vem a correr para a bola, apanha a bola na corrida e vira-se para a direita com a bola no stick.
  • E estabelece contacto visual com F, F vem a correr para a bola e recebe a bola de E, que a empurra com força para o forehand.
  • F pega na bola em corrida, vira-se para a esquerda e dirige-se para o círculo com a bola no stick, alinha a bola e bate para a baliza
  • O G pode ser adicionado mais tarde no exercício se o exercício correr bem, mas depois é executado antes do remate do F


drawing Passar o exercício com a mão aberta
  • Ataque pelo meio que começa com um 2:1
  • B é um homem profundo que começa no círculo. A começa com a bola e quer ir com B para rematar à baliza.
  • C quer começar a abrandar o jogo e fecha as linhas de passe para dar tempo a D para o ajudar.

  • Golo dos atacantes:
    • Passe de bola sobre o backhand do adversário
    • Passar para o colega do lado da frente
    • Estabelecer contacto visual com o colega de equipa
    • Ganhar velocidade
  • Golo do defensor
    • Conduzir o adversário para o seu lado direito (ou seja, o seu lado direito deve estar fechado)
    • Guiar o adversário
    • Abrandar o jogo para dar tempo a D para vir ajudar-te
    • Quando D chega, um vai para o fundo e o outro pressiona o adversário de forma eficaz e espera para lhe tirar a bola até o adversário cometer um erro

drawing 2:1 pelo meio para um 2:2
  • V1 passa a bola a V2
  • A,B,C iniciam juntos a pressão e asseguram que V1 e V2 não conseguem colocar a bola no chão na zona da baliza
  • A assegura que a bola não pode passar pelo eixo e dirige-se para o centro
  • B corre a bola aparentemente e pressiona V2 pelo lado
  • C está um pouco mais recuado e atreve-se a passar a bola a V2 e, quando a bola é passada, junta-se a B para pressionar a bola e certificar-se de que esta não pode correr ao longo da linha
  • Depois de terem conquistado a bola, os 3 constroem a jogada para marcar o golo

drawing Pressione set com 3 homens e mude para o ataque
Uma forma de jogo em que a comutação é testada.
  • Formam-se duas equipas e, se marcarem numa baliza, podem retirar a bola e marcar na outra extremidade.
  • Isto significa que ambas as equipas têm de trocar de baliza, porque agora estão a dirigir-se para a outra baliza.

drawing Forma de festa maked taked
Exercício que envolve uma acumulação de bola sobre a direita com uma variação de entrada de ponta.

  • A quer jogar uma bola livre e há muita pressão na frente.
  • Por isso, a bola é jogada para trás, para B
  • B recebe a bola em corrida e estabelece contacto visual com o corredor C, que recebe a bola e estabelece novamente contacto visual com o corredor A
  • A recebe a bola aberta e conduz com a bola no stick a alta velocidade em direção à linha de fundo
  • Estabelece contacto visual com o corredor C e faz um passe de 90 graus com a mão esquerda.
  • C recebe a bola, alinha a bola e remata com um remate à baliza,
  • A está ativamente presente para inclinar a bola, se necessário.
  • Para o remate de C, A está imediatamente pronto para a ponta da bola vinda de D.
  • D tem um remate forte como se quisesse marcar.
  • A certifica-se de que a bola muda de direção e entra na baliza.


drawing Ataque pela direita com entrada de ponta
  • Posse de bola com equipas mais pequenas.
  • O objetivo é:
    • Olhar uns para os outros
    • Fazer um passe para o lado do forehand do colega de equipa
    • Fazer um passe para o lado do backhand do adversário.

drawing Posse de bola com equipas de 3
Praticar a colocação de uma taça no chão e jogar numa cabeçada.
  • A bola começa na linha lateral e não há espaço à frente, pelo que a bola tem de voltar para trás!
  • Como é que se fica numa taça?
    • Jogamos numa taça de 4 jogadores, por isso ficamos como na imagem abaixo.
  • Qual é a função das pessoas na taça?
    • O lateral-esquerdo recebe primeiro a bola do médio, que a retira porque não há espaço na frente.
    • A função do lateral-esquerdo é ver previamente onde está o espaço e onde posso voltar a jogar com a bola.
    • Depois, temos o médio esquerdo, que dá alguns passos atrás para poder receber a bola do lateral esquerdo num local seguro e que também já deve ter analisado previamente como está o jogo e para onde posso ir com a bola, se a quiser receber
    • O médio direito da equipa deve ter uma visão geral do jogo e certificar-se de que é jogável para o outro médio ou mesmo para o lateral esquerdo, se houver espaço para isso.
    • O lateral direito pode levantar-se ou baixar um pouco, tem de ver o jogo do adversário e ser capaz de reagir a isso.
    • Se a pressão for elevada, tem de recuar um pouco para ser jogável para os que estão atrás da área.
    • Se a pressão for menor, pode levantar-se um pouco para manter o campo longo e largo e continuar a jogar para a frente.
  • Como é que vamos construir a frente, qual é a função dos médios?
    • A tarefa dos médios é começar a oferecer-se de dentro para fora, correr em direção à bola e, se não a receberem, fugir de novo para criar espaço para os seus colegas
  • A outra equipa vai pressionar os jogadores que estão a jogar na taça e fazer experiências com isso


drawing Jogar na taça
  • Prolongamento da prática com a entrada de ponta. Além disso, pratiquem passes fortes e limpos um para o outro.
  • A empurra a bola para B com a mão esquerda, prestando atenção à técnica (mãos afastadas, pé esquerdo à frente, força em todo o corpo, braços na direção em que vai)
  • B empurra a bola de volta para A,
  • A empurra para C
  • C de novo para A,
  • A empurra para D e D volta para A.
  • Quando B tiver jogado a bola de volta para A, vira-se, contorna o peão e oferece-se ao círculo da cabeça para receber a bola.
  • A recebe a bola de D e dá um forte lançamento na direção de E.
  • E estabelece contacto visual com B e faz um passe direcionado (pode ser um empurrão ou um flats)
  • B recebe a bola aberta, alinha-se e remata para a baliza.
  • Depois de rematar, acelera em torno dos peões para executar uma bola de ponta.
  • F estabelece contacto visual com B e faz um remate forte como se fosse marcar.
  • B faz com que a bola mude de direção.

drawing Expansão Tip-in
  • Deixa-os jogar num 3:2.
  • O vermelho quer marcar o golo e o azul quer intercetar e defender a bola.
  • Se os treinos estiverem a decorrer, pode acrescentar mais tarde o defensor azul extra. Este irá fazer um "tackle back". Pode começar a correr quando a primeira bola for jogada.
  • Instruções que pode dar aos atacantes
  • A bola deve poder voltar sempre, Criar e manter a velocidade no ataque, uma pessoa dá profundidade para manter o campo comprido, Passar a bola para a frente do colega,
  • Passar a bola sobre o backhand do adversário.

  • Perguntas que pode fazer aos atacantes
    • Qual é o objetivo do exercício?
    • Como podem atingir o objetivo e o que têm de fazer para o conseguir?
    • Qual é a tarefa de cada jogador em cada peão?
    • Qual a melhor técnica de passe a utilizar?
  • Indicações que pode dar aos defesas
    • Abrandar os adversários empurrando-os para fora, não tirar a bola de imediato mas esperar pelo erro do adversário, os eixos devem estar sempre perto
  • Perguntas a fazer aos defesas
    • Qual é o objetivo deste exercício para si?
    • Como podem atingir o objetivo e o que têm de fazer para o atingir?
    • Qual é a tarefa mais importante que tens neste exercício?

drawing Atacar pela direita com o corredor de costas para a baliza