Handballübungen für die technik ballkontrolle

• Linker Spieler von der Mauer spielt Pass zum startenden MO,
• alle Spieler in der Mauer verbarrikadieren die entsprechenden Verteidiger
• MO übt Druck auf die rechte Seite von MA-l aus,
• was MA-l dazu bringt, sich mit ihr zu bewegen und zusätzlichen Raum am Kreis zu schaffen,
• MO spielt Pass in den Rücken der Start-RO
• RO nutzt den Raum und schließt mit einem Sprungwurf ab.

• Spieler in drei Aufbaupositionen.
• Kreuzen Sie voreinander, wenn sie vorbeigehen, und übernehmen Sie eine Position.

• Spieler in zwei Aufbaupositionen.
• Trainer in der Mitte innerhalb der 9-Meter-Linie.
• Der rechte Halbspieler spielt dem Trainer den Ball zu und läuft vor dem Trainer auf das Tor zu.
• In der Zwischenzeit erhält die linke Hälfte den Ball und spielt ihn zum Tor.
• Der linke Flügel beginnt vor dem Trainer zu spielen.
• Die linke Seite erhält den Ball vom Trainer und spielt ihn zum Tor.

• Bringt den Ball in 2 Teams aus eurem eigenen 6-Meter-Raum ins Spiel.
• In deiner eigenen Spielfeldhälfte triffst du auf 1 Verteidiger (bleibt nur in dieser Spielfeldhälfte).
• Auf der anderen Spielfeldhälfte treffen Sie auf 2 Verteidiger, aber im Angriff haben Sie auch einen Kreisläufer.

• Rot bringt den Ball auf die andere Seite und versucht, ein Tor zu erzielen.
• Die Paare beginnen in der hinteren Reihe.
• Sobald Rot einen Torversuch unternimmt, kann Grün auf der anderen Seite einen Durchbruch erzielen.
• Rot verteidigt sich daraufhin.
• Wenn Grün einen Torversuch unternommen hat, muss er zurückgehen und die beiden anderen roten Spieler verteidigen.
• Diese haben natürlich in dem Moment begonnen, in dem Grün einen Torversuch unternommen hat.
• Diese Übung kann also in Form eines Flusses fortgesetzt werden, da die Spieler immer wieder auf ihre eigene Seite zurückkehren.
• Sie können dies auf Zeit tun (welche Gruppe hat die meisten Tore geschossen?) oder Sie können wählen, wer die meisten Tore geschossen hat.

• Eine Person in der linken Formation (kann auch eine andere Position sein) muss innerhalb einer Minute (oder länger) so viele Bälle wie möglich auf das Tor schießen.
• Der Rest der Spieler sammelt Bälle ein und ein Spieler spielt immer die Bälle.
• Nacheinander die Verbindung aufnehmen.
• Verfolgen Sie, wie oft der Spieler ein Tor erzielt hat.
• Wenn Sie geschossen haben, müssen Sie rückwärts zu Ihrer Position laufen. Wechseln Sie so lange, bis alle dort gewesen sind.

Variante:

• Unterschiedliche Herangehensweisen (z. B. leicht nach innen oder nach außen usw.)
• Verschiedene Schüsse (Unterhandwurf, Beugewurf, aus dem Weg, etc.)
• Verwendung von mehr als einer Position

• Die Lehrkraft legt drei etwa gleich große Felder mit Spielfiguren aus.
• Am besten ist es, die Volleyballlinien zu benutzen (siehe Karte).
• Es gibt drei Abschnitte (siehe Karte):
• Links: Platz der Barone (Platz der Verlierer)
• Mitte: Prinzenbereich (neutraler Bereich)
• Rechts: Abschnitt König des Hofes (Abschnitt Gewinner)
• Alle Schüler stehen in der Mitte.
• Auf ein Signal der Lehrkraft hin beginnt das Spiel.
• Alle Schüler müssen versuchen, den Ball eines anderen Schülers aus dem Kasten zu tippen/schlagen.
• Wenn du erfolgreich bist, ziehst du ein Feld nach rechts.
• Wenn dein Ball weggeschlagen wird, rückst du ein Feld nach links.
• Wenn du den Ball eines anderen Spielers außerhalb des rechten Feldes triffst, erhältst du einen Punkt.
• Wenn Ihre Kugel aus dem Siegerfeld herausgeschlagen wird, verlieren Sie alle Ihre Punkte.
• Wenn dein Ball aus dem linken Feld herausgeschlagen wird, passiert nichts und du bleibst stehen.
• Wenn der Lehrer das Schlusssignal gibt, ist die Person mit den meisten Punkten König des Spielfeldes und hat gewonnen.

• 2 Bauern bilden in den Ecken eines halben Feldes einen Kreis um dieses Feld.
• Es ist ihnen nicht erlaubt, einzutreten.
• Darf nicht kippen (hüpfen). 2 Mannschaften.
• Sie erzielen einen Punkt, indem sie den Ball in die Ecke werfen und ein anderer Spieler der Mannschaft den Ball auffängt.
• Die Mannschaften können in beiden Tjoos punkten. Verteidigung von Mann zu Mann.
• Lass sie also zwei Teams bilden und dann eine der beiden Westen und dann können sie sich gegenseitig verteidigen.

• Hände, hoch, tief, die Kinder wissen es.
• Aber anstatt sich jetzt sofort den Ball zu holen.
• Sie lassen ihren Ball auf dem Boden liegen und sprinten nach dem Wurf direkt zur Mittellinie, um sich den Ball zu holen.

• Bälle alle an der Mittellinie
• Sie bilden Paare.
• Sie stehen alle in einer der beiden Ecken.
• Dann lässt du einen Ball aufprallen, und sie müssen zum Torpfosten laufen und dann zu dir sprinten.
• Dann kannst du den Ball z. B. wegrollen oder abprallen lassen.
• Oder wir halten sie einfach und schauen, wer sie zuerst bekommt.
• Wenn nur noch 1 Person übrig ist, lasse ich diese Person die Bälle fangen und gebe sie weiter.

• Elfmeter, auch bekannt als Strafwurf.
• Achten Sie darauf, dass der Fuß nicht auf oder über der Linie steht und dass sie ihn dort lassen.

• Legen Sie zwei Reifen in einer Reihe auf jede Seite.
• Spieler 1 steht im letzten Reifen auf der linken Seite.
• Spieler 2 stellt sich in den hinteren Reifen auf der rechten Seite. Stehen Sie mit gebeugten Knien.
• Versuchen Sie, den Ball mit einer Unterhandbewegung (mit zwei Händen) in den vorderen Korb des Gegners zu werfen.
• Wenn der Ball den Boden innerhalb des Reifens berührt, erhältst du 1 Punkt.