Korfballübungen für u14

Erläuterung der Regeln:

• Die Person, die ihn nimmt, steht mit einem Fuß genau hinter dem Punkt und mit dem anderen Fuß hinter der senkrechten Linie auf der Mittellinie, vom Punkt aus.
• Alle stehen außerhalb der imaginären Linie.
• Die Angreifer stehen 2,5 Meter voneinander entfernt.
• Die Verteidiger stehen 2,5 Meter vom Punkt entfernt, müssen dies aber nicht.
• Wenn sich die ballführende Person bewegt, dürfen die Verteidiger den Kreis betreten, die Angreifer erst, wenn der Ball von der Person berührt wurde oder sich außerhalb des Kreises befindet.
• Personen, die sich unter dem Pfosten befinden, stehen mit ihren Füßen auf der gleichen Seite des Pfostens.
• Ein Angreifer oder Verteidiger darf seinen Fuß nicht zwischen die Füße seines Gegners stellen.
• Der Verteidiger steht immer zwischen Angreifer und Pfosten, außer unter dem Pfosten, wenn der Angreifer am Pfosten steht.

Alle stehen in Grundstellung

Variationen lernen:

• Spielt den Ball zu der Person zurück, die ihn herausgenommen hat.
• Der Spieler, der den Ball annimmt, entscheidet mit Blick auf die Verteidiger, ob er zur Seite oder unter den Korb passt.
• Der Ball wird dem ausscheidenden Spieler unter dem Korb zugespielt.

• 8 Meter vom Pfosten entfernt befindet sich ein Bauer.
• Durch dieses Pfand:
  • Bauer 1 berührt 10 Mal den Boden, springt dann hoch und streckt die Arme ganz aus.
  • Dann sprinten sie zu Posten 1 und weichen nach links aus; sie schießen mit einem Bein.
• Neben dem anderen Bauern und dem anderen Pfosten steht ein weiterer Pfosten.
  • Der Bauer ist ebenfalls 8 Meter vom Pfosten entfernt.
  • Von Posten 1 aus sprinten sie zu Bauer 2 und drücken 10 Mal.
  • Dann sprinten sie zum Pfosten und werfen den Erklärer unter den Pfosten, wo er einen kurzen Pass hinter den Pfosten macht.
• Ein weiterer Bauer und eine Stange stehen neben dem anderen Bauern und der anderen Stange.
  • Der Bauer ist ebenfalls 8 Meter vom Pfosten entfernt.
  • Von Pfahl 2 aus sprinten sie zu Pfahl 3 und machen 15 Kniebeugen.
  • Dann sprinten sie zum dritten Pfosten und machen einen Durchlauf.
    
• Ein weiterer Bauer und eine Stange stehen neben dem anderen Bauern und der anderen Stange.
  • Die Spielfigur ist ebenfalls 8 Meter von der Stange entfernt.
  • Von Pfahl 3 aus sprinten sie zu Pfahl 4 und laufen 4 Runden auf dem Pfahl.
  • Dann sprinten sie zu Posten 4 und weichen nach rechts aus; sie schießen mit einem Bein.

Sie haben 10 Minuten Zeit, um mit der ganzen Gruppe insgesamt 20 zu machen. Wenn sie es nicht schaffen, hat das Konsequenzen.

• 50 Sekunden Vollsprint,
• 10 Liegestütze,
• 10 Bauchmuskelzerrungen,
• 10 Beinheben,
• 1 Runde um das gesamte Feld.
  
  

Kurz gesagt: Übungen zum Fangen von Bällen, die im richtigen Moment abprallen oder rollen. Dabei geht es darum, zu lernen, wie man einen Ball so schnell wie möglich fängt.

Organisation: Ein Ball pro Paar.

• Die Nummern 1 und 2 eines jeden Paares stehen nebeneinander.
• Der Trainer wirft, rollt oder prellt den Ball ein paar Meter weit weg.
• Die Nummer 1 und 2 müssen den Ball bekommen, ihn aufnehmen und so schnell wie möglich zurückspielen.
• Derjenige, der dies am schnellsten schafft, gewinnt. Nach 5 Auswechslungen.

Kurz gesagt: Übungen zum Fangen von Bällen, die im richtigen Moment abprallen oder rollen. Dabei geht es darum, zu lernen, wie man einen Ball so schnell wie möglich fängt.

Organisation: Ein Ball pro Paar.

• Die Nummern 1 und 2 eines jeden Paares stehen nebeneinander.
• Der Trainer wirft, rollt oder prellt den Ball ein paar Meter weit weg.
• Die Nummer 1 und 2 müssen den Ball bekommen, ihn aufnehmen und so schnell wie möglich zurückspielen.
• Derjenige, der dies am schnellsten schafft, gewinnt.
• Nach 5 Auswechslungen.
• Die verbleibenden Spieler machen Schüsse, Freistöße und Strafstöße, während die beiden anderen mit dem Spiel beschäftigt sind.
• während die beiden anderen mit dem Reflextraining beschäftigt sind.

4 Posten und 8 Spieler, jeder Posten 1 Mitspieler mit einem Ball. 4 Spieler beginnen in der Mitte.

1 - Aus dem Zentrum durchlaufen und sofort mit dem Angreifer tauschen, wer schießt als Erster 10 Tore?

2 - Gleiche Übung, aber jetzt ein Durchgang (kein Schuss), der Erklärer zieht zurück und schießt.

3 - Ergänzung zu 2, von der Mitte aus ein Durchlauf, der Erklärer zieht zurück (kein Schuss), spielt den Ball wieder auf den neuen Einschnitt und macht ein Ausweichen.

• 4 Körbe und 4 Seiten,
• 2 Bälle: Ziel ist es, darüber nachzudenken, wie man beim Training frei laufen kann.
• Partyform 4 gegen 4 auf 2 Körben:
  • Versuchen Sie beim Training, lange Bälle zu werfen, indem Sie tief laufen,
  • freies Laufen durch Änderung des Tempos.
• Halten Sie mehrmals an, um über freies Laufen und Tempowechsel zu sprechen;
  • Lernen Sie, die Ecke zu finden,
  • oder wenn der Winkel auf die lange Diagonale festgelegt ist.
• Dann das Spiel auf 2 Körbe,
  • 3 Gruppen;
  • Die verteidigende Seite fängt ab,
  • bringt und die andere Mannschaft angreift;
  • Die Verteidigung muss durchgeführt werden!

Kurz gesagt: verschiedene Spiele mit Fangen.

Organisation: Eine nicht zu große Fläche (20 mal 10 bis 20 Meter) mit Hilfe von Körben oder Spielfiguren abstecken. Wenn es mehr als einen gibt, geben Sie jedem Tagger ein Bändchen.

Ab mit dem Ball. Einer der Spieler hat einen Ball. Der Ball wird nach dem Zufallsprinzip weitergegeben. Der Sündenbock muss versuchen, den Spieler zu fangen, der den Ball in den Händen hält. Wenn die Gruppe groß ist, teilen Sie sie in zwei Gruppen auf (und arbeiten Sie so auch mit zwei Tickern).

• Wir haben Stangen, Kegel oder Hütchen im Abstand von 8 Metern in einem Quadrat aufgestellt.
• Die Mannschaft verteilt sich auf die Stangen, Kegel oder Hütchen.
• Dann sprinten sie für ein paar Sekunden zu 100 %.
  • Sie beginnen mit:
    • 30 Sekunden Sprint.
      • 1 Minute Pause.
    • Sprinten Sie 45 Sekunden lang.
      • 1 Minute Pause
    • Sprinten Sie 60 Sekunden lang.
      • 1 Minute Pause.
    • 75-Sekunden-Sprint.
      • 1 Minute Pause
    • 60-Sekunden-Sprints.
      • 1 Minute Pause.
    • 45 Sekunden Sprint.
      • 1 Minute Pause.
    • 30-Sekunden-Sprints.
      • ENDE

Beginn der Übung
Drei Gruppen bei den ersten Bauern.

Übung
Der erste in der Reihe läuft zum Reifen und geht von unten durch den Reifen, so dass der Reifen über seine Köpfe geht. Dann geht er mit Hilfe der Verteidigungsstellung zum zweiten Bauern. Drehen Sie sich um und machen Sie kurze Pässe (links, rechts) zum nächsten Bauern. Leiten Sie von dort aus einen Passspielzug ein. Danach gehst du zur Stange, um eine Aufnahme zu machen. Dann zurück zum Start, tippen, weiter. Zwei Punkte pro Person. Die erste Mannschaft mit sechs Punkten gewinnt.

Verteidigungshaltung:
Rückwärts und durch die Knie mit dem Arm nach oben.

Beginn der Übung
Zwei Gruppen bei den ersten beiden Bauern.

Übung
Der erste in der Reihe rennt zum Korb, der auf dem Boden liegt, und geht durch ihn hindurch, so dass der Korb über seinen Kopf geht. Dann läuft er mit Hilfe der Verteidigungsstellung zum zweiten Bauern und umrundet diesen 4 Mal. Schließlich läuft er zu Bauer 3 und versucht zu punkten (3 Versuche), bevor er zu Bauer 1 zurücklaufen und den nächsten in der Reihe schlagen kann.

Verteidigungshaltung:
Rückwärts und durch die Knie mit dem Arm nach oben.

Entfernung eingestellt:
Hürde von Bauer 1: 5 Meter.
Bauer 2 aus dem Reifen: 5 Meter.
Bauer 3 von Bauer 2: 5 Meter.
Pfahl von Bauer 3: 4 Meter.

• Der Trainer stellt zwei (parallele) Reihen mit der gleichen Anzahl von Spielern in gleichmäßigen Abständen auf.
• Beide Reihen sind einem Korb zugewandt.
• Der Ball beginnt mit einem Spieler unter dem Korb.
• Der Receiver spielt einen kurzen Pass zum ersten Spieler in der Reihe vor ihm. Der Receiver fängt den Ball und dreht sich um, um ihn an den nächsten Spieler in der Reihe weiterzugeben.
• Wenn der Ball den letzten Spieler in der Reihe erreicht hat, gibt er ihn so schnell wie möglich an den Spieler zwei Plätze vor ihm zurück, usw., bis der Ball den Spieler vor dem Korb erreicht hat, der einen kurzen Schuss abgibt.
• Der Schütze nimmt dann den Platz des Erklärenden ein, der sich dann so schnell wie möglich von hinten nähert.

Variante:

• Wenn der Ball den letzten in der Reihe (am weitesten vom Korb entfernt) erreicht hat, kommt der Erklärer zur Unterstützung (hoch, je nach Entfernung).
• Der letzte Spieler in der Reihe gibt den Ball an den Angreifer ab und beginnt einen Sprint, um einen Durchgang zu machen.
• Der Spieler darf 1 Abprallversuch unternehmen.
• Ein durchgesteckter Ball bringt 3 Punkte, ein kurzer Schuss 1 Punkt.

Die Mannschaft, die die meisten Punkte erzielt, gewinnt. Die Teams lernen, dass die BALANCE zwischen Tempo und Präzision wichtig ist. Diejenigen, die es eilig haben, bekommen wahrscheinlich mehr Chancen, aber die, die es eilig haben, passen ungenau und bringen die Chancen möglicherweise nicht zu Ende, was noch mehr Zeit kostet. Ein lustiges Spiel mit Wettbewerbscharakter!

Kurz gesagt: Übungen zum Fangen von Bällen, die im richtigen Moment abprallen oder rollen.

Organisation: Jede Mannschaft hat einen Ball und einen Korb.

• Drei Teams,
• der Erklärer steht in der Mitte unter dem Korb.
• Er rollt den Ball ein paar Meter weit.
• Sobald der Ball frei ist, dürfen die beiden anderen laufen.
• Wer hat den Ball zuerst, kann einen Umkehrball spielen oder einen Angriff mit einem Zwischenpass einleiten?
• Nach 3 Auswechslungen.

• Stellt eine Stange in der Mitte auf und teilt euer Team in zwei Gruppen ein.
• Eine Gruppe beginnt auf der linken Seite, die andere auf der rechten Seite (die rechte Gruppe (A) beginnt mit dem Ball).

• Wirf den Ball zu Spieler B, der auf der linken Seite steht und direkt zum Korb läuft, um einen Durchgang zu spielen.
• Dies wird Ihnen vom Raum von Spieler B vorgespielt.
• Spieler B wird fangen.

Zur Abwechslung:

• Du kannst den Ball mit Spieler B beginnen.
• Wirf zu Spieler A und laufe zum Korb, um ihn zu unterstützen.
• Spieler A wirft den Ball zu Spieler B und läuft weiter, um einen Pass zu spielen.
• Siehe oben, aber dann bekommt Spieler A den Ball für einen Durchgang, nimmt ihn aber nicht an, sondern spielt ihn zu Spieler B für eine kurze Chance. (Spieler B muss dann abziehen).

Machen Sie 2 Paare.

• Beginnen Sie beide an der Vorderseite des Korbes.
• Spieler A wirft zu Spieler B und läuft sofort eine lange Linie.
• Spieler B passiert die lange Linie und geht zum Fangen.
• Spieler A schießt, Spieler B fängt.
  
  

Dinge, für die man trainieren sollte:

• Achten Sie darauf, dass die Spieler die lange Linie zum Korb ablenken.
• Der Trainer soll den langen Ball werfen und dafür sorgen, dass er eng anliegt und gut ankommt.
• Versuchen Sie, schnell zu schießen, damit Ihr Gegner nicht direkt vor Ihnen steht.

Sie können diese Übung abwechselnd durchführen, indem Sie

• Erlaube Spieler B, nicht zu fangen, sondern zur Unterstützung einzugreifen
• Spieler A soll den Ball zunächst kurz aufnehmen, ihn dann zurückwerfen und die lange Linie laufen.
• Spieler B soll fangen und dann abziehen, um eine kurze Chance unter dem Korb zu bekommen.

Teilen Sie Ihr Team in 2 Teams auf.

Jedes Paar stellt sich an einen Korb und macht die Übungen, die der Trainer ihnen vorgibt.

Übungen können sein:

• 3 Runden Passing Balls (fang deinen eigenen Ball) (je nach Anzahl der Körbe kannst du mehr oder weniger Runden machen)
• 3 Runden in out shot (außen vorbeifahren)
• 3 Runden mit kurzer Chance
• 3 Runden gepasste Bälle (über Kopf)
• 15 Punkte pro Person (pro Paar auf 1 Korb)
• 10 kostenlose Bälle pro Person (pro Paar auf 1 Korb)
• 10x Schuss aus dem Stillstand
• 10x Schuss aus der Bewegung (Versuch auf 1 Bein)

Beginn der Übung
Zwei Gruppen bei den ersten beiden Bauern.

Übung

• Die erste Person in der Reihe läuft zum Reifen und geht von unten durch den Reifen, so dass der Reifen über ihren Kopf geht.
• Dann geht er mit Hilfe der Verteidigungsstellung zum zweiten Bauern und umkreist diesen viermal.
• Schließlich rennt er zu Bauer 3 und punktet, bevor er zu Bauer 1 zurücklaufen und den nächsten in der Reihe antippen kann.

Aufstellentfernung:

Hürde von Bauer 1: 5 Meter.

Bauer 2 aus dem Reifen: 5 Meter.

Bauer 3 von Bauer 2: 5 Meter.

Pfahl von Bauer 3: 4 Meter.

• Machen Sie 2 Quadrate von 4.
• Der Angriff nimmt den Trainern den Ball ab.
• Wenn die Verteidigung den Ball abgefangen hat, gibt sie ihn an die Trainer zurück.
• Wenn ein Tor erzielt wird, erhält die Mannschaft einen Bonus und kann den Ball wieder ins Spiel bringen.

Geben Sie Befehle, z. B:

• Beginnen Sie in einer Raute. Lassen Sie den Ball einmal rund laufen.
• Der vordere Spieler wirft den Ball ein weiteres Mal zur Seite und fängt ihn.
• Die anderen Spieler spielen weiter. Der Spieler, der jetzt den Ball hat, entscheidet, ob er nach links oder nach rechts werfen will. Die anderen Spieler laufen zum Ball, um ihn zu holen. Der Ball wird geworfen und der Spieler läuft sofort eine lange Linie.

Die lange Leine wird angegriffen und der Werfer kommt zur Seite. Der andere Spieler läuft an der Rückseite des Korbes entlang, um die Stütze zu betreten. Die anderen 2 greifen an.

Kurz gesagt: Übungen zum Fangen von Bällen, die im richtigen Moment abprallen oder rollen.

Organisation: ein Ball pro Paar oder Trio.

(a) Die Nummern 1 und 2 eines jeden Paares stehen nebeneinander. Nummer 1 wirft den Ball einige Meter weit. Die Nummer 2 muss den Ball so schnell wie möglich bekommen, ihn aufheben und zurückwerfen. Wechsel nach 5 Spielen. Achten Sie darauf, dass die Spieler den Ball so schnell wie möglich "bekommen", indem sie ihn so schnell wie möglich mit einer Hand greifen.

b ) Wie in a., aber jetzt wirft Nummer 1 den Ball in einem kleinen Bogen weg, so dass er etwa 4 Meter weit wegspringt (und dann einen Aufprall von etwa einem halben Meter Höhe macht). Die Nummer 2 muss versuchen, den Ball so schnell wie möglich nach dem Aufprall zu bekommen.

c ) Wie b., aber jetzt lässt Nummer 1 den Ball aus einer Höhe von 1,5 Metern direkt vor Nummer 2 fallen. Er/sie muss erneut versuchen, den Ball so schnell wie möglich nach dem Aufprall zu bekommen. Es hat den Anschein, dass fast alle den Ball ein wenig steigen lassen und ihn dann fangen. Falsch (in der Zwischenzeit kann ein Gegner schnell die Hand auf den Ball legen). In dem Moment, in dem der Ball hochkommt, sollte die Hand auf den Ball gelegt werden. Nimm den Ball!

Beginn der Übung
Zwei Gruppen bei den ersten beiden Bauern.

Übung
Der erste in der Reihe läuft zum Reifen und geht mit der Unterseite durch den Reifen, so dass der Reifen über seine Köpfe geht. Dann läuft er über die Verteidigungsstellung zum zweiten Bauern und umrundet diesen 4 Mal. Schließlich rennt er zu Bauer 3 und punktet, bevor er zu Bauer 1 zurücklaufen und den nächsten in der Reihe antippen kann.


Aufstellentfernung:

• Bügel von Bauer 1: 5 Meter.
• Bauer 2 aus dem Reifen: 5 Meter.
• Bauer 3 von Bauer 2: 5 Meter.
• Pfahl von Bauer 3: 4 Meter.

Kurz gesagt: Übungen zum Fangen von Bällen, die im richtigen Moment abprallen oder rollen.

Organisation: Ein Ball pro Paar oder Trio.

1. Die Nummern 1 und 2 eines jeden Paares stehen nebeneinander. Nummer 1 wirft den Ball einige Meter weit. Die Nummer 2 muss den Ball so schnell wie möglich bekommen, ihn aufnehmen und zurückwerfen. Wechsel nach 5 Spielen. Achten Sie darauf, dass die Spieler den Ball so schnell wie möglich "bekommen", indem sie ihn so schnell wie möglich mit einer Hand greifen.
2. Wie 1, aber jetzt wirft Nummer 1 den Ball in einem kleinen Bogen weg, so dass er etwa 4 Meter weit wegspringt (und dann einen Sprung von etwa einem halben Meter Höhe macht). Die Nummer 2 muss versuchen, den Ball so schnell wie möglich nach dem Aufprall zu bekommen.
3. Wie 2, aber jetzt wirft die Nummer 1 den Ball aus 1,5 Metern direkt vor die Nummer 2. Die Nummer 2 muss wieder versuchen, den Ball so schnell wie möglich nach dem Aufprall zu bekommen. Es hat den Anschein, dass fast alle den Ball ein wenig steigen lassen, bevor sie ihn fangen. Falsch (in der Zwischenzeit kann ein Gegner schnell die Hand auf den Ball legen). In dem Moment, in dem der Ball hochkommt, sollte die Hand auf den Ball gelegt werden. Holt den Ball!
4. Drei Mannschaften, der Ballträger steht in der Mitte. Er rollt den Ball ein paar Meter weit. Sobald der Ball frei ist, dürfen die beiden anderen laufen. Wer hat den Ball zuerst? Nach 3 Auswechslungen.

Vermittlung und Verbesserung der Technik der 1v1-Verteidigung.

Schwerpunkte
Obwohl die Technik immer in ihrer Gesamtheit angewendet wird, kann sich der Trainer auf einen Teil der Technik konzentrieren. Welcher Teil hängt vom Entwicklungsstand des Spielers ab, aber auch von der Entwicklung der Gegner!

Zunächst werden die vier Teile genannt, jeder Teil wird separat ausgearbeitet.

Die Teile sind
: a. Körperhaltung b
. "Bewegung"
c. Fußstellung d
. Armeinsatz.

a. Stand
Aus einer aufrechten Position, mit gespreizten Füßen (die Fußstellung wird in "c" besprochen), beugt der Spieler seine Knie leicht. Auch die Hüften sind leicht gebeugt. Dadurch kippt der Oberkörper leicht nach vorne. Der Schwerpunkt des Körpers befindet sich "zwischen" den Füßen. Auf diese Weise kann der Verteidiger sein Gleichgewicht am besten halten. Der Abstand zwischen dem Angreifer und dem Verteidiger ist etwas größer als eine Armlänge".

Für den Trainer sind folgende Punkte wichtig: Der Schwerpunkt bleibt "zwischen den Füßen", der Oberkörper ist leicht gebeugt.

GÃ?ngige Fehler sind
:• Oberkörper zu steif aufgerichtet•
Oberkörper zu stark nach vorne gebeugt, so dass der Schwerpunkt zu sehr auf dem vorderen Fuß liegt Dies hat zur Folge, dass der Verteidiger Schwierigkeiten hat, schnell wieder in Gang zu kommen, und Probleme mit Richtungswechseln hat, da der Oberkörper die "ganze" Drehung ausführen muss.

Organisation:
Der Ausgangspunkt ist die Arbeit in der Gesamtausführung. Die 1-1-Verteidigung kann nur mit einem Gegner geübt werden. Und achten Sie immer darauf, dass ein Korb dabei ist. Für den Verteidiger ist es wichtig, dass er sich an diesem Punkt orientieren kann (auch wenn er ihn nicht sehen kann!!).

Mit anderen Worten: ein Korb und ein Mensch, der weiterzieht. Außerhalb des Korbes gibt es einen Angreifer und einen Verteidiger.

Der Angreifer wird angewiesen, sich "langsam" zu bewegen, so dass der Verteidiger "gleitend" folgen kann. Die Haltungsübungen können mit denen der "Bewegung" kombiniert werden. Der Angreifer wird regelmäßig aufgefordert, zu schießen. Wenn der Angreifer den Ball hat, rückt der Verteidiger näher, damit ein möglicher Schuss abgewehrt werden kann. Beim Schießen streckt der Verteidiger seinen Körper und seinen Arm. Der Angreifer kann schießen, und der Verteidiger erlaubt ihm dies.

Variante:
Versuchen Sie, so schnell wie möglich in Wettkampfsituationen zu trainieren. Trainieren Sie mit den Spielern ihre Körperhaltung.

1. In Fünferteams, zwei Hauptangreifer mit Verteidigern und einem Ergänzungsspieler. Die Verteidiger müssen ihre Haltung an die Position des Angreifers anpassen. Wenn ein Schuss droht, verteidigen Sie näher am Angreifer und stellen Sie sich aufrecht hin; wenn ein Durchbruch droht, beugen Sie die Knie stärker und gehen Sie auf Distanz.
2. Parteibildung, dies kann 3-3 oder 4-4 sein.

Follow-up:
Bei den Follow-up-Übungen geht es vor allem darum, den Druck des Angreifers zu erhöhen, indem mit höherem Tempo und mehr Richtungswechseln des Angreifers gearbeitet wird.

Tipp für den Trainer:
1. Diese Facette der 1:1-Abwehr wird oft von der C-Jugend bearbeitet. Vor allem in Kombination mit dem Anlaufen eines Gegners beim Ausweichen.
2. Es ist fast unmöglich, die Übungen vom zweiten Aspekt des Verteidigens zu trennen, vor allem, wenn das Tempo niedrig ist, d.h. wenn man gleitet.
3. Die 1:1-Verteidigung ist eine "Isolierung" von der Gesamtheit des "Verhinderns" und sollte in der Spielpraxis immer im Zusammenhang mit der Gesamtheit des Angriffs und der Verteidigung gesehen werden!
4. Bei der Ausbildung von Spielern in der 1:1-Abwehr geht es zunächst darum, die gesamte Technik anzubieten. In der Praxis kann es sich herausstellen, dass ein Spieler ein bestimmtes Element nicht oder nicht ausreichend beherrscht. Dann bieten Sie geeignetes Schulungsmaterial an. Fangen Sie also nicht zu schnell mit den Elementen an, sondern prüfen Sie, welche Elemente verbessert werden müssen. Jeder Spieler muss möglicherweise anders trainiert werden.
5. Geben Sie die Anweisungen immer einzeln, damit sich die Kinder auf die Korrektur konzentrieren können (bei älteren Kindern können auch mehrere Anweisungen gleichzeitig gegeben werden, aber nie mehr als 2 oder 3). Die Anweisungen sollten immer wiederholt werden, im Rahmen der Ausbildung, eine Woche später usw., bis sie gut sind.

Spielregeln:
Die Grundregel lautet: Ein Verteidiger darf einen Angreifer nicht in seiner freien Körperbewegung behindern; ob die Behinderung absichtlich oder versehentlich erfolgt, ist unerheblich, beides führt zu einem Foul!

1. Ein Verteidiger darf nicht mit gespreizten Armen oder Beinen verteidigen. Dadurch zwingt er den Angreifer zu einem Ablenkungsmanöver oder hält ihn buchstäblich zurück. Der Angreifer wird daran gehindert, Torchancen zu kreieren.
2. Ein Verteidiger darf sich nicht plötzlich in den Weg des Angreifers stellen, um einen Zusammenstoß unvermeidlich zu machen.

Kurz gesagt: verschiedene Spiele mit Fangen.

Überschneidung. Die Spieler stehen an einer Längsseite einer rechteckigen Fläche (etwa so groß wie eine Turnhalle). Der Abstreifer läuft irgendwo in der Mitte des Gebiets. Auf Anweisung des Trainers müssen alle Spieler zur anderen langen Seite hinüberlaufen. Der Sündenbock versucht, so viele Spieler wie möglich anzuzapfen. Wenn sie das Gebiet durchquert haben, warten sie auf das nächste Signal, um zurückzufahren. Wer wird nicht sechsmal getaggt? Dieses Klopfspiel kann auch als spielerische Übung zum Verteidigen dienen.

• 8 Meter vom Pfosten entfernt befindet sich ein Bauer.
• Durch dieses Pfand:
  • Bauer 1, sie klopfen 10 Mal auf den Boden
  • und dann aufspringen und die Arme ganz ausstrecken.
  • Dann sprinten sie zur Stange, Stange 1, und weichen aus; sie schießen auf einem Bein.
• Ein weiterer Bauer und eine Stange stehen neben dem anderen Bauern und der anderen Stange.
• Die Spielfigur ist ebenfalls 8 Meter von der Stange entfernt.
  Von der Stange 1 sprinten sie zu Bauer 2 und drücken 10 Mal.
  Dann sprinten sie zum Pfosten, werfen den Verteidiger unter den Pfosten und er spielt einen kurzen Pass hinter den Pfosten.

Sie haben 10 Minuten Zeit, um mit der ganzen Gruppe insgesamt 15 zu machen. Wenn sie das nicht schaffen, hat das Konsequenzen.

• 50 Sekunden Vollsprint,
• 10 Liegestütze,
• 10 Bauchmuskelzerrungen,
• 10 Beinheben,
• 1 Runde um das gesamte Feld.
  
  

• Wir haben Stangen, Kegel oder Hütchen im Abstand von 8 Metern in einem Quadrat aufgestellt.
• Die Mannschaft verteilt sich auf die Stangen, Kegel oder Hütchen.
• Dann sprinten sie für ein paar Sekunden zu 100 %.
  • Sie beginnen mit:
    • Sprinten Sie 30 Sekunden lang.
      • 1 Minute Pause.
    • Sprinten Sie 45 Sekunden lang.
      • 1 Minute Pause
    • Sprinten Sie 60 Sekunden lang.
      • 1 Minute Pause.
    • 75-Sekunden-Sprint.
      • 1 Minute Pause.
    • 90-Sekunden-Sprint.
      • 1 Minute Pause.
    • 75-Sekunden-Sprint.
      • 1 Minute Pause.
    • 60-Sekunden-Sprints.
      • 1 Minute Pause.
    • 45 Sekunden Sprint.
      • 1 Minute Pause.
    • 30-Sekunden-Sprints.
      • ENDE

• Wir haben Stangen, Kegel oder Hütchen im Abstand von 8 Metern in einem Quadrat aufgestellt.
• Die Mannschaft wird auf die Stangen, Kegel oder Hütchen aufgeteilt.
• Dann sprinten sie für ein paar Sekunden zu 100 %.
• Sie beginnen:
  • Sprinten Sie 15 Sekunden lang.
  • 1 Minute Pause.
  • Sprinten Sie 30 Sekunden lang.
  • 1 Minute Pause
  • 45 Sekunden Sprint.
  • 1 Minute Pause.
  • Sprinten Sie 60 Sekunden lang.
  • 1 Minute Pause.
  • Sprinten Sie 75 Sekunden lang.
  • 1 Minute Pause.
  • Sprinten Sie 60 Sekunden lang.
  • 1 Minute Pause.
  • Sprinten Sie 45 Sekunden lang.
  • 1 Minute Pause.
  • Sprinten Sie 30 Sekunden lang.
  • 1 Minute Pause.
  • Sprinten Sie 15 Sekunden lang.
  • ENDE

Lustige Variante des ursprünglichen "Tag"-Spiels: Ein Kind ist der Ticker. Die anderen laufen weg. Der Ticker versucht, jemanden zu tippen. Wenn ein Kind markiert wird, legt es seine Hand auf die markierte Stelle. Jetzt ist das angekreuzte Kind der neue Ticker. Wenn ein anderes Kind angekreuzt wird, darf es seine Hand von seinem Platz wegnehmen.

Zum Beispiel:
Kind A klopft Kind B auf die Schulter. Kind B legt seine Hand auf die Schulter und versucht, den nächsten zu tippen. Er tippt Kind C auf den Oberarm und es kann seine Hand loslassen und einfach weglaufen. Kind C legt seine Hand auf seinen Oberarm und beginnt zu klopfen.

Beginn der Übung
Zwei Gruppen bei den ersten beiden Bauern.

Übung
Der erste in der Reihe läuft zum Reifen und geht von unten durch den Reifen, so dass der Reifen über seinen Kopf geht. Dann läuft er mit Hilfe der Verteidigungsstellung zum zweiten Bauern und umrundet diesen 4 Mal. Schließlich rennt er zu Bauer 3 und punktet, bevor er zu Bauer 1 zurücklaufen und den nächsten in der Reihe antippen kann.

Verteidigungshaltung:
Rückwärts und durch die Knie mit dem Arm nach oben.

Entfernung eingestellt:
Hürde von Bauer 1: 5 Meter.
Bauer 2 aus dem Reifen: 5 Meter.
Bauer 3 von Bauer 2: 5 Meter.
Pfahl von Bauer 3: 4 Meter.

Der Strafwurf ist oft eine Startübung für den Durchgangsball. In dieser Mappe weichen wir davon ab und behandeln den durchlaufenden Ball gesondert. Der Strafwurf ist die einzige Torchance, die nicht von der Position des Gegners abhängt und immer die gleiche Ausgangsposition hat. Nur bei Spielen im Freien können die Witterungsbedingungen die Art und Weise der Ausführung des Strafwurfs beeinflussen.

Ausgangsposition

Leicht versetzter/langsamer Stand mit leicht gebeugten Knien und dem Körpergewicht auf dem vorderen Bein. Der Ball wird mit beiden Händen in Hüfthöhe vor dem Körper gehalten. Die Hände halten den Ball wie beim Distanzschuss beschrieben.

Progression

Die Bewegung wird eingeleitet, indem das vordere Bein gestreckt und der Körper gleichzeitig nach vorne gebeugt wird, wodurch der Körper in Richtung Korb bewegt wird. Das hintere Bein fungiert als Schwungbein. Die sanft gestreckten Arme werden angehoben und führen den Ball so lange wie möglich in seiner Flugbahn zum Korb, um die Genauigkeit zu erhöhen. Bei der Landung auf dem schwingenden Bein zeigen die Arme und Finger den Ball in Richtung Korb.

Strafwurf

Häufige Fehler

• Die Arme sind nicht gestreckt genug, der Ball wird nicht lange genug geführt.
• Zu starker Versatz, dadurch Verlust des guten Schussgleichgewichts
• Die Arme werden nicht mit der gleichen Kraft ausgestreckt
• Der hintere Fuß berührt den Boden, bevor der Ball die Hände verlassen hat, weil die Abstoßbewegung zu kurz ist (Verstoß gegen die Laufregel).
• Das Körpergewicht wird in der Anfangsphase nicht ausreichend auf dem vorderen Bein gehalten, und die Tendenz, den vorderen Fuß zu bewegen, ist ebenfalls ein Verstoß gegen die Gangartregel.

Übung 1

Der Strafwurf kann sofort in seiner Gesamtheit geübt werden. Der Druck, beim Strafwurf ein Tor erzielen zu müssen, kann auf verschiedene Weise nachgeahmt werden: Zehn Treffer in Folge und erneutes Zählen, wenn der Wurf daneben geht. Welche Gruppe wird die

Welche Gruppe wird die meisten Strafwürfe haben, zwei Punkte erzielen und einen Punkt verschenken? Wer wird zuerst 20 Punkte haben, welcher Spieler wird die meisten Punkte in 10 Versuchen erzielen? Bei dieser Übung geht es vor allem um die Technik. Auch im Spiel ist nur die Technik entscheidend, ob ein Tor erzielt wird oder nicht. Es gibt weder einen Zeitfaktor noch einen Verteidiger. Stellen Sie die Übungen so zusammen, dass nicht die Zeit, sondern die Leistung im Vordergrund steht.