Baloncestoejercicios para u12

Objetivo

  • Enfocar en diferentes elementos fundamentales como pases, manejo del balón, transición o tiro.
  • Carácter condicional para el núcleo del entrenamiento.
  • Complejidad para el entrenamiento mental.

Ejecución

  • Comenzar con un múltiplo de 3 jugadores. Si no es posible, un jugador sale cada vez.
  • Jugadores #1, #2, y #3 comienzan con un medio "weave" hasta la línea de medio campo.
  • Después del pase, #1 se convierte en "flyer" y después del pase de #3, él también se convierte en "flyer".
  • #2 recibe la pelota al final y dribla hacia el medio campo para una bandeja.
  • #3 y #1 reciben la pelota de #4 y #6 para un tiro desde el exterior.
  • #5 toma el rebote de #2 y comienza el ejercicio de nuevo con #4 y #6.
  • Esto se repite para un ejercicio continuo de cancha completa.

Variaciones

  • El manejador del balón debe terminar con al menos un cambio de dirección (por ejemplo, dribleo de giro, dribleo inverso, cruce).
  • Dar al manejador del balón un número máximo de dribles para finalizar agresivamente.
  • Hacer que los "flyers" paren con un "jump stop" o parada de ritmo, o un drible y tiro en suspensión.
  • Hacer que los "flyers" hagan un paso de engaño con un movimiento de contraataque.
  • Comenzar con una situación de rebote, variar con jugadores uno detrás de otro o en el tablero.
  • Defender al manejador del balón con un "close-out" y después de la anotación bloquear el rebote.
  • Los "flyers" hacen un movimiento de "dividir el poste" para el tiempo.

Puntos de Enseñanza

  • Exigir el ritmo de los jugadores.
  • La organización es compleja; dedicar tiempo a organizar para edades más jóvenes.
  • Hacer buenas paradas al recibir el balón.
  • El manejador del balón debe terminar fuerte en la canasta.
  • Visualizar al defensor al driblar.
  • Usar un drible rápido cuando el manejador del balón es el hombre delantero.
  • Buena técnica de pase: pasar delante del hombre, contacto visual y pases firmes.
  • Finalización: Ir fuerte al tablero y dejar que el balón "bese" el tablero.
  • Tiro: La base es el trabajo de pies, hacer una buena parada y tener la postura correcta.
Uitvoering
  • Vorm tweetallen en begin aan de basislijn aan de rechterzijde van het veld.
  • Ren samen naar de andere basislijn terwijl je een chest pass heen en weer gooit.
  • Houd een onderlinge afstand van ongeveer 3 meter aan.
  • Keer terug langs de linkerzijde van het veld, maar gebruik nu een bounce pass.
Ejercicio
  • Jugar libremente en una o dos canastas, dependiendo del número de jugadores. No se permite driblar, solo pasar.
Uitvoering
  • Start met drie spelers op de achterlijn, waarbij de middelste speler een bal heeft.
  • De middelste speler passt de bal naar een van de andere spelers en rent achter de bal aan.
  • De ontvanger passt de bal door naar de speler aan de andere kant en volgt ook de bal.
  • Dit patroon wordt herhaald terwijl de spelers richting de basket aan de andere kant van het veld bewegen.
  • Wanneer een speler dicht genoeg bij de basket is, maakt hij een lay-up.
  • De lay-up schutter wordt verdediger, terwijl de andere twee spelers aanvallers worden.
  • De aanvallers proberen elkaar met een lange bal te bereiken en te scoren.
  • De verdediger probeert te voorkomen dat de aanvallers scoren.
  • Indien de aanvallers niet scoren, moeten ze vijf push-ups doen.
  • J1 ataca el aro
  • J1 llega a línea y sale J2
  • J1 finaliza en entrada o tiro de media distancia
  • J2 finaliza lo contrario que J1
drawing 1x0_1: Entrada o tiro según J1
Equipo que 
  • escapa
  • forma en fila afuera de la cancha,
  • entran de a 1 jugador,
  • pone la pelota en juego y tiene que escapar del equipo rival el cual va a buscar atraparlo con pases y sin pique,
  • una vez que lo tocan apoyando la pelota en su cuerpo, queda eliminado y va el siguiente.
  • Cuando eliminan a todo el equipo cambian los roles, el equipo que dure mas sin ser atrapado es el ganador.
Progresión de fundamentos, de mas básico a mas complejo, agregar variantes/estímulos por comando de silbato/voz/visual.
Por ejemplo:
  • Pique en el lugar (vamos variando las alturas del dribling). Variante, al silbato 3 amenaza.
  • Pique en V hacia los costados y hacia adelante/atrás. Variante, pique en V + cambio de mano.
  • 3x3x3
  • 3 cambios, delante, debajo, detras.
  • Pique + cambio (por debajo/detras/delante)
  • Pique en círculos/8 a la altura de los tobillos.
drawing fundamentos - dribling 1
  • En parejas enfrentados
  • Cono en el medio
  • Pico en el lugar
  • Al silbato salen máxima velocidad a tratar de atrapar el cono
  • Quien lo agarre se lleva 1 punto.
drawing Competencia atrapar el cono
  • De un lado, ataco desde el dribling por el fondo y finalizo.
  • Del otro lado, ataco desde la triple amenaza por el eje y lanzo.
  • CAMBIAR PERFILES/LADO
drawing Ataque 1x0
  • Rompo por el eje
  • Descargo
  • Me abro
  • Recibo
  • Y penetro
drawing Ataque 2x0 con comportamientos
  • 2x0. Jugador rojo agarra rebote, pasa y corre a 45 atacante. 
  • Jugador azul se abre para recibir, corre por el carril medio, llega a la línea de 3 y pasa cuando azul corta al aro.

Variante: 
  • Cuando rojo llega a la línea de 3 y azul a 45, rojo pasa y corta, azul recibe y pasa.

drawing Contraataque
  • Jugador rojo agarra rebote, pasa a azul. Rojo corre a 45 atacante. 
  • Azul recibe y recorre carril del medio hasta línea de 3. Blanco corre a 45 atacante. Cuando azul pasa a rojo, azul hace cortina a blanco. 
  • Blanco corta y recibe balón de rojo para bandeja.
  • Aclarar: cuando azul hace cortina tiene que rolar y buscar la esquina; lo mismo con rojo al pasar a blanco, también ir a la esquina para posible pase.



drawing Contraataque 2