Calcioesercizi per la tecnica attacchi
Esecuzione
- Giocatore 1 passa al giocatore 2.
- Giocatore 2 restituisce a giocatore 1.
- Giocatore 1 gioca verso il giocatore 3.
- Giocatore 3 restituisce al giocatore 2.
- Giocatore 2 gioca verso il giocatore 4.
- Giocatore 6 restituisce al giocatore 5.
- Giocatore 5 gioca in profondità verso il giocatore 6.
- Giocatore 6 conclude, prende la palla e si unisce al giocatore 1.
Esecuzione
- A si libera da dietro il cono e passa a B.
- B dribbla con la palla attraverso entrambi i portali verso la linea di porta.
- Nel frattempo, A corre attraverso il portale destro verso il centro, appena fuori dall'area di rigore.
- B passa la palla ad A attraverso il portale.
- A conclude in porta.
- B recupera la palla e si unisce al lato rosso; A diventa il rosso B e viceversa.
- L'esercizio viene eseguito alternativamente sul lato blu e rosso; il rosso inizia quando il passaggio diagonale del blu è stato effettuato.
Esecuzione
- Prima a sinistra, poi a destra, o entrambi i lati contemporaneamente se ci sono abbastanza giocatori.
- Incoraggiare l'uso del piede sinistro a sinistra e del piede destro a destra.
- Il giocatore A si apre verso l'esterno dietro l'avversario.
- Il giocatore A passa in avanti al giocatore B tra i coni.
- Il giocatore A corre diagonalmente verso il cono davanti alla porta.
- Contemporaneamente, il giocatore B dribbla o gira fuori dai coni verso la linea di porta.
- Il giocatore B passa diagonalmente indietro al giocatore A che nel frattempo è al cono.
- Il giocatore A tira in porta.
- Il giocatore A diventa il giocatore B, il giocatore B si unisce alla posizione di partenza.
Disposizione del campo
- Delimitare il campo con 4 coni su un'area di 20 per 20 metri.
- Ogni 2 giocatori ricevono un pallone.
- Il giocatore viola deve cercare di schermare la palla dal giocatore blu.
- Il giocatore blu deve cercare di riconquistare la palla senza commettere fallo.
- Se un giocatore riconquista la palla, può schermarla e l'altro giocatore deve cercare di riprenderla.
- Al segnale del fischietto dell'allenatore, devi cambiare gruppo di giocatori.
- Non puoi cambiare con un altro giocatore contro cui hai già giocato.
- Usa bene il tuo corpo per schermare la palla.
Organizzazione
- Si gioca in due squadre l'una contro l'altra.
- Gli attaccanti giocano verso la porta grande.
- I difensori giocano verso quattro piccole porte ai lati.
- Se la squadra che deve segnare nella porta grande perde la palla, deve difendere le quattro porticine.
- Dopo 15 minuti, cambiare lato.
- Se gli attaccanti perdono la palla, questo può portare rapidamente a un gol subito.
- I giocatori che nelle partite di campionato difendono poco possono trovare questa forma di gioco impegnativa.
- Marcare l'uomo in tempo.
- Non farsi ingannare.
- Marcare dal lato giusto.
- Posizione durante i duelli, piegando le ginocchia.
Introduzione
- Questa attività include velocità, agilità, coordinazione, passaggio e duelli.
- Adatta a tutte le fasce d'età con possibili variazioni.
- L'aspetto DIVERTENTE è piacevole per giovani e meno giovani.
Esecuzione
- I giocatori A iniziano spalla a spalla e scattano verso i paletti.
- Accelerano intorno al cono e si muovono all'indietro verso il bastone.
- Si muovono lateralmente sopra gli ostacoli e poi di nuovo dietro il bastone.
- Accelerano in avanti verso il bastone più lontano e poi all'indietro verso l'altro bastone.
- Il giocatore B passa una palla ad A che conclude a rete.
- Il giocatore che conclude per primo vince.
Variazioni
- Per le età più avanzate, il perdente può ricevere un compito extra.
- Per le età più giovani, i punti vengono sommati.
- I giocatori cambiano posizione dopo ogni turno.
- Il giocatore B può lanciare la palla in modo che A debba colpire di testa verso la porta.
Disposizione del Campo
- 4 a 6 coni lungo i quali bisogna dribblare.
- 2 coni nella porta.
- Il giocatore dribbla lungo o attraverso i coni.
- Il giocatore tenta in un solo movimento con un tiro forte (quindi con la parte superiore del piede) di abbattere uno dei coni.
- Il giocatore deve prendere la palla dalla rete da solo.
- Il giocatore deve rimettere in piedi il cono da solo.
- Il giocatore deve recuperare da solo la palla che ha mancato.
- Un altro giocatore può iniziare solo quando il primo giocatore ha tolto la sua palla.
Principio di gioco
- L'obiettivo di questo esercizio è quello di cambiare il più rapidamente possibile.
- Naturalmente, l'allenatore può sempre scegliere dove porre l'accento in questo esercizio: se passare al possesso o se passare dopo la perdita della palla.
La forma dell'esercizio
- Il lato rosso gioca una partita posizionale 7 contro 5 nel quadrato rosso.
- Quando il giallo conquista la palla, il giocatore del lato giallo gioca con un compagno nel quadrato giallo.
- I 5 giocatori gialli del quadrato rosso più 5 giocatori rossi a caso si spostano nel quadrato giallo.
- In altre parole, si tratta di uno scambio. Nel quadrato giallo, il gioco posizionale continua 7v5, finché il rosso non cattura la palla e la gioca di nuovo nel quadrato rosso.
- A quel punto i giocatori si scambiano di nuovo nel quadrato rosso.
Allenare Al di là del fatto che il gioco posizionale vada bene, ovviamente si tratta soprattutto di commutare. Pertanto:
- Passaggio al possesso palla: il gioco viene effettivamente spostato sull'altra casella il prima possibile?
- Passaggio di consegne dopo la perdita della palla: è ancora possibile impedire il passaggio all'altra casella? Esercitando una pressione diretta sulla palla
- Passaggio di consegne dopo la perdita della palla: se il gioco non può essere impedito, i due giocatori passano all'altra casella immediatamente?
2x 20 minuti di gioco
1 obiettivo grande, 2 obiettivi piccoli
Obiettivo:
- Imitare il più possibile la fase di costruzione (in base alla propria comprensione).
- Mettere pressione, migliorare la comunicazione reciproca
- Creare sovrapposizioni in fase d'attacco
Obiettivo:
- Insegnare a costruire all'indietro in schemi prestabiliti (con resistenza).
Chi si posiziona dove:
- Tutti si distribuiscono sul campo, dando suggerimenti, indicazioni e soprattutto lasciando che provino a capire da soli!
- Tutti possono fermare il gioco!
Esercizio:
- B gioca su A
- B fa pressione su A
- A dribbla un po' e dà la palla buona a C
- C gioca su D
- D gioca su E
- E prende il rimbalzo o si gira e conclude
- D passa a C
- C conclude
Variazione possibile in base agli accordi precedenti e a seconda del difensore (vedi sotto).
Compito del difensore: ( Jayden - Jelle/ Lucas si alternano insieme)
Compito del difensore: ( Jayden - Jelle/ Lucas si alternano insieme)
- Il difensore sceglie il modo di fare pressione.
- Pressare la retroguardia o schermare la linea della palla verso l'esterno sinistro o l'attaccante.
Accensione:
- Scambio con il pilone successivo
Allenare:
- Movimento senza palla
- Passaggio di gamba e stretto
- Allenarsi a vicenda gridando il nome
- Lasciare che facciano scelte ed errori
Stile di gioco: 1-4-4-3 A= 3-4 B=6 C=5 D=11 E= 9
Obiettivo: costruire da dietro in schemi prefissati insegnati senza resistenza Esercizio:
- A gioca su B
- B passa ad A
- A dribbla un po', passa la palla buona a C
- C dribbla il prossimo cappello
- C gioca su D
- C gioca su D
- D effettua un rimbalzo su C - o un tiro a giro
- E rimbalza su D o si gira e tira
Scambio di battute:
- A-B
- B-C
- C-D
- D-E
- E recupera la palla e si unisce ad A
Allenare:
- Movimento senza palla
- Passaggio di gamba e stretto
- Allenarsi a vicenda chiamandosi per nome
Stile di gioco: 1-4-4-3
- A= 3-4
- B=6 - 8
- C=5
- D=11
- E=9
- I giocatori giocano una partita, per esempio, 8 contro 8.
- Quando viene segnato un gol, il marcatore deve prendere un vaso da dietro la porta e metterlo accanto al proprio vaso.
- Se una squadra ha portato via tutti i vasi da una porta, ha vinto.