Korfballesercizi

  • In un campo di nove caselle, l'obiettivo è farne 3 di seguito.(burro formaggio e uova)
  • Due squadre hanno sempre una coppia di 2 giocatori pronti.
  • Uno corre verso una casella per occuparla, l'altro dribbla le pedine e gioca la palla verso la casella.
  • Solo se la palla viene portata nella casella può rimanere.
  • Quando entrambi i giocatori della squadra sono tornati indietro, i due successivi possono farlo.
  • 1 Il dichiarante lancia la palla alla persona che si trova di fronte al canestro, quindi esegue un tiro se la palla viene presa sotto il canestro, quindi entra e prende una palla passante, infine esegue una chance corta.
  • Conteggio dei punti:
    • Il tiro conta 2x
    • Il tiro conta 1x
    • Possibilità di tiro corto: 1x
  • 5 minuti di gioco e poi vedere per ogni canestro chi ha più punti = 2 volte
  • ci sono 3 pedine.
  • i giocatori rimanenti rimbalzano fino alla linea di metà campo,
  • le pedine cercano di allontanare il pallone con un tap-in.
  • Due canestri uno di fronte all'altro.
  • Sotto ogni canestro un puntatore con palla.
  • I giocatori al centro, divisi in 2 gruppi, in fila uno di fronte all'altro.
  • In modo che possano vedere entrambi i canestri. Una fila è in attacco, l'altra in difesa.
  • I primi due della fila duellano tra loro.
  • Il duello inizia quando uno degli attaccanti fa rimbalzare la palla una volta.
  • L'attaccante può decidere verso quale canestro attaccare.
  • Lo scopo di questo esercizio è cercare abilmente di liberarsi e segnare.
  • Dopo 1 turno, l'attaccante si collega dietro i difensori e il difensore si collega dietro gli attaccanti.
  • Tra un turno e l'altro, scambiare gli attaccanti.

2 persone per palo

  • Dal davanti un cappello a 5 metri di distanza, da un lato a 3 metri di distanza e da un lato a 1 metro di distanza. il retro a circa 4 metri di distanza.
  • Il numero 1 inizia a sparare. Il numero 2 prende il via.
  • Quando il numero 1 ha fatto centro, passa al lato in cui ha fatto centro di nuovo sul retro e fa centro di nuovo, poi passa al lato rimanente.
  • In totale, quindi, 4 volte il punteggio. Se il tiro va a buon fine, è il turno del numero 2.
  • Se il numero 1 non ha segnato 4 volte dopo 2 minuti, cambiare lato e praticare la tecnica di tiro separatamente in seguito.
  • Con il peso attraverso le ginocchia e di nuovo in alto.
  • Questo per 10 volte e poi per 5 volte a 3 metri dal palo.
  • Poi riprendiamo il peso e mettiamo le braccia lungo il corpo e v
  • e poi ci spostiamo in avanti con il braccio teso.
  • Facciamo anche questo per 10 volte e poi eseguiamo 5x tiri a 5 metri.
  • Infine, spostarsi di lato a braccia tese per 10 volte.
  • Quindi eseguire 5x tiri a 7 metri dalla postazione.
  • 2 persone per ogni palo e una palla per entrambi i pali.
  • Lanciate la palla dall'altra parte e correte dietro di lei, facendo una corsa.
  • Gli altri, uno di fronte all'altro, fanno lo stesso.
  • Chi ha indicato lancia la palla dall'altra parte ed esegue una corsa e così si alterna.
  • Il passaggio è importante perché c'è uno spazio abbastanza lungo tra chi passa e chi deve fare il passaggio.
  • Schieratevi in 2 squadre in un'asse che si fronteggiano e portate le pedine dall'altra parte insieme.
  • Per farlo, si solleva prima una mano per afferrare la pedina e metterla tra le due mani.
  • Poi si solleva l'altra mano e si mette la pedina accanto alla propria.
  • Da lì, il successivo fa esattamente la stessa cosa finché la pedina non raggiunge il lato opposto.
  • Un totale di 8 pedine deve raggiungere l'altro lato.
  • Mettere 3 pedine in un triangolo.
  • Ai pedoni 1 e 3 una persona.
  • La persona al pione 1 ha una palla, la persona al pione 3 corre verso il pione 2, la tocca e torna indietro.
  • La persona al pione 1 lancia la palla quando arriva al pione, poi la persona al pione 1 corre al pione 2 e torna indietro e prende la palla quando arriva di nuovo al pione 1. Ecc. ecc.

In breve: esercitarsi in varie forme di tiro in un formato di competizione divertente.

Organizzazione: un canestro e una palla per gruppo, preferibilmente (ma non assolutamente necessario) in un cerchio o in un rettangolo. Il numero di persone per gruppo è meno importante (ma tutti i gruppi dovrebbero essere più o meno della stessa dimensione).

  • Il primo compito dei gruppi è: realizzare 10 porte con palla passante.
  • Una volta terminato, il creatore dell'ultima porta si reca dall'allenatore per ricevere il compito successivo.
  • Quale gruppo sarà il primo a completare tutti i compiti?
  • Nel frattempo, l'allenatore si aggira tra i giocatori incoraggiandoli e correggendoli.
  • Ha con sé un foglio di carta che mostra una fila di compiti. Quando qualcuno viene a prendere il compito successivo, chiede prima quale compito è stato appena completato (dopo un po' può variare) e poi dà il compito successivo.
  • Un esempio di elenco: 5 palle passanti, 5 tiri di rigore, 5 tiri da 4 metri, 5 palle passanti da dietro il canestro, 5 tiri dietro il canestro.
  • Prova di tiro a canestro
  • Colpito? 2 punti!
  • Mancato, ma con la palla a portata di mano prima che tocchi terra? 1 punto.
  • Due bambini per canestro.

4 attaccanti e 4 difensori

Fase 1

  • Gli attaccanti si schierano nel quadrato, di fronte a ogni attaccante un difensore a distanza.
  • Gli attaccanti non si avvicinano a 5 metri dal canestro.
  • Gli attaccanti giocano solo la palla a giro (sono ammessi anche i raddoppi, ma ancora niente tiri!),
  • l'enfasi è quindi esclusivamente sui difensori.
  • Devono guardare dove va la palla e avere sempre una visuale sulla palla e sull'attaccante/avversario.


Fase 2

  • Stessa posizione di partenza della fase 1, ma ora verranno effettuati dei tiri (a caso, ma non sempre gli stessi).
  • I difensori hanno sempre la visuale della palla e vanno direttamente al palo per la presa.


Fase 3

  • Stessa posizione di partenza della fase 2, ma ora anche l'attaccante cercherà di prendere la palla dallo spazio.


Fase 4

  • Stessa posizione di partenza della fase 1, ma ora 1 attaccante cercherà di tendere la trappola.
  • Il difensore dovrà impedirlo difendendo dietro e bloccando l'attaccante da sotto il canestro.
  • L'attaccante riceverà l'istruzione di iniziare a tirare (con o senza trappola), dopodiché anche gli altri difensori si abbasseranno immediatamente per poter eventualmente prendere la palla.