Korfballesercizi

  • Il tiro di rigore può essere praticato immediatamente nella sua interezza.
  • La pressione del tiro di rigore, che consiste nel dover segnare, può essere simulata in diversi modi:
    • segnare dieci tiri di fila in cui contare di nuovo se si sbaglia.
    • Quale gruppo arriva alla serie più alta di tiri di rigore segnati, il punteggio è di due punti e la mancanza di 1 punto,
    • chi ha 20 punti per primo,
    • quale giocatore segna di più in 10 tentativi.
  • Questo esercizio è tutto incentrato sulla tecnica.
  • Anche nella partita, solo la tecnica è decisiva per segnare o meno un gol.
  • Non c'è il fattore tempo o il difensore.
  • Progettate gli esercizi in modo che non sia importante il tempo, ma l'efficienza.
  • 6 giocatori, ognuno sotto un palo, e i rimanenti passano attraverso, deviano, corrono in contropiede.
  • Prima verso il centro, dove c'è un tappo, e poi verso un palo libero.
  • 2 giocatori su 1 palo.
  • Il giocatore 1 lancia al giocatore 2 che si affianca e tira.
  • Il giocatore 2 corre verso il palo per prendere subito la palla, lancia verso il giocatore 1 che si affianca e tira. ecc.
  • 2 giocatori su 1 palo.
  • Il giocatore 1 lancia la palla al giocatore 2, corre verso il giocatore 2, fa un movimento in diagonale e corre in profondità.
  • Il giocatore 2 prende la palla e la lancia al giocatore 1, corre verso la profondità e si allontana dal giocatore 1.
  • ecc.
  • Si gioca con 2 persone.
  • Ci si trova uno di fronte all'altro.
  • Se si vince con le forbici di carta e sasso, si deve cercare di scappare dall'altro, se si raggiunge una certa linea si è salvi.
  • Se si perde, si deve cercare di toccare quello che sta scappando.
  • Si posizionano quattro pali in un quadrato,
  • al centro dei quattro pali si mette una pedina.
  • Quattro bambini fanno da capobanda e
  • i bambini rimanenti stanno accanto alla pedina al centro.
  • Per prima cosa, si può scegliere che gli attaccanti prendano la rincorsa sui pali.
  • Non importa quale sia il palo, ma possono colpire lo stesso palo solo due volte di seguito.
  • Si può scegliere questa soluzione in modo che i bambini debbano correre molto.
  • Inoltre, i bambini devono segnare 2 volte, chi lo fa per primo può sicuramente scambiare con un dichiarante, gli altri bambini possono poi scambiare con un dichiarante.
  • Dopodiché si può scegliere di far fare ai bambini palle libere, tiri di rigore, fuori dal vicino ecc.
  • darsi il braccio destro e passare attraverso le ginocchia in posizione seduta.
  • idem braccio sinistro


squat-del-partner

  • Le coppie si stringono le mani incrociate (vedi foto) e passano attraverso le ginocchia in posizione seduta.


squat-incrociato-del-partner


  • 2 talenti uno di fronte all'altro passano attraverso le ginocchia in posizione seduta, risalgono e calciano in avanti alternativamente con la gamba destra e sinistra.


squat-del-partner-con-spinta-delle-gambe

squat-del-partner-con-spinta-delle-gambe


Le coppie di 2 persone che si danno le spalle contemporaneamente si siedono e si rialzano.

sedersi-all-indietro-e-alzarsi-in-piedi

  • Le coppie di giocatori sono in piedi l'una dietro l'altra,
  • il giocatore dietro solleva la gamba del giocatore davanti a sé.
  • Il giocatore davanti passa attraverso le ginocchia con l'altra gamba.


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2 coppie si fronteggiano in appoggio. Uno preme verso l'alto e batte le mani in senso trasversale (vedi foto).


flessioni-e-battito-di-mani