Korfballesercizi per la tecnica passaggio / costruzione / attacco / corsa libera

  • 1 giocatore ha la palla e gli altri si dispongono in una lunga fila a circa 3 metri di distanza.
  • Il giocatore rosso passa davanti alla fila di giocatori blu.
  • I giocatori blu devono assicurarsi che il giocatore rosso riceva la palla lanciata nella corsa.
  • Il giocatore rosso gioca la palla un giocatore più avanti ogni volta, in modo che tutti i giocatori della fila abbiano avuto il loro turno.
  • Quando il giocatore rosso ha superato tutta la fila, cambia con il primo giocatore blu.
drawing Lancio e cattura di file
  • La prima palla viene giocata in profondità dall'area di rigore.
  • Poi l'altro fronte entra e passa la palla.
  • Il primo passatore corre sopra il blocco per la presa.
  • Il giocatore dietro corre sul lato della palla per un passaggio verso il palo.
  • In alternativa, la palla viene giocata direttamente per il tiro dalla distanza.
  • Il giocatore sotto il palo esce non appena il rimbalzo viene rilevato dal fronte e assicura che il giocatore con la palla abbia due punti di gioco.
drawing Rimbalzo frontale su un blocco
  • Formare 3 coppie, di cui una di difensori, mentre le altre 2 si tirano su a vicenda.
  • Le coppie si posizionano a circa 4 metri di distanza l'una dall'altra.
  • Uno dei due ha un difensore davanti a sé.
  • È importante lanciare bene nelle mani. Per farlo correttamente, uno dei due passa davanti al difensore e lancia una palla stretta verso l'altro.
  • Eseguire questa operazione per 5 volte senza che la palla cada a terra, quindi eseguire una rotazione.
Gioco delle linee (10 min)
  • Non in tempo = segnare a canestro e poi tornare indietro
  • Tiro da seduti o in ginocchio (10 min)
  • Gioco del parco (15 min)
  • Inizio dello slalom con l'hopscotch
  • Calciare
  • Attraverso il canestro
  • Salti con i pattini da sinistra a destra
  • Segnare una meta
    • Se si segna, fare un passo indietro alle alette (10 min.)
  • Lanciare la palla dall'altra parte (5 min)
    • Se la palla non cade, si gioca di nuovo
  • Giocare 2 partite separate o 1 per vedere quanti bambini ci sono (15 min)
  • Il giocatore 1 è l'attaccante, il giocatore 2 è il difensore.
  • Il giocatore 1 si trova con la palla sotto il palo.
  • Il giocatore 2 effettua per primo una palla in allontanamento a sinistra o a destra.
  • Il giocatore 2 riceve la palla e la prende dall'altra parte.
  • Poi il giocatore 2 rilancia la palla al giocatore 1.
  • Il giocatore 2 esegue un'altra palla in allontanamento e tira la palla.
  • I giocatori cercano di segnare 5 volte da sinistra e 5 volte da destra.
Lancio e cattura in treno.
  • Durata: 15 minuti.
  • Distanza tra i due circa 5 metri, da allungare se necessario. Si corre dietro alla palla.
  1. Tutto con 2 mani.
  2. Tutto con la mano destra.
  3. Tutto con la sinistra.
Variante: correre con le pedine da sinistra a destra e recuperare la palla.
  • Formare una squadra di 2 persone e posizionarsi a circa 3 metri di distanza.
  • Iniziare l'esercizio con 2 mani, poi lanciare con 1 mano e finire lanciando con la "mano sbagliata".
  • Quando il lancio e la presa vanno bene, l'allenatore nomina un numero che i giocatori devono raggiungere.
    • Questo numero deve essere raggiunto senza che la palla tocchi terra. Se la palla colpisce il terreno, viene detratto 1 punto.
  • Non appena una coppia ha raggiunto questo numero, può aumentare la distanza di lancio di 1 metro. Tutti ricominciano a contare da 0.
  • Si procede fino a 5 metri, in modo che la palla possa ancora essere lanciata senza cadere.
  • A ciascun giocatore viene assegnato un numero, da 1 a X.
  • Tutti entrano in una scatola delimitata da 4 cappelli.
  • 1 lancia a 2, 2 a 3, X a 1.
  • Inizialmente con 2 palline, espandersi con la destra e la sinistra, lanciare con una mano o aggiungere un'altra pallina.
  • Continuare a muoversi bene insieme e non stare fermi.
  • Eventualmente contare quanti passaggi riescono senza che la palla tocchi terra e fissare un obiettivo per questo.
I giocatori sono a coppie davanti a un canestro.
  1. 1 persona inizia davanti al canestro
  2. 1 persona inizia sotto il canestro
Due pedine in diagonale davanti al canestro.
  1. L'attaccante riceve la palla da uno dei pedoni.
  2. L'attaccante afferra la palla con la mano esterna.
  3. L'attaccante corre dietro alla palla per un passaggio.
  4. L'attaccante torna fuori verso l'altra pedina.
Estendere al tiro, a destra e a sinistra.
Al raggiungimento di 5 gol, ad esempio, chiamare il sì e poi cambiare.
Aumentare lentamente il ritmo e la gestione della palla, lanciare a destra e a sinistra, arrotondare può essere fatto anche con variazioni.
  • Si forma una squadra a 2.
  • Per iniziare l'esercizio, ci si mette fianco a fianco sulla linea laterale, uno con la corsa e uno con la palla.
  • L'idea è di lanciare una palla lunga nelle mani del compagno di squadra.
  • Un giocatore sta in piedi con la palla e l'altro corre in profondità. Il corridore percorre circa 4-5 metri e poi lancia la palla.
  • La palla viene lanciata il più possibile in corsa verso il compagno.
  • Il corridore rilancia la palla e torna a correre verso la linea laterale.
  • Si esegue questa operazione per 3 volte e poi si cambia posizione.
In questa forma di allenamento si usa solo il quadrato e non il diamante. Gli obiettivi principali dell'allenamento sono:
  • Mantenere lo spazio nel box, attraverso linee di corsa in un quadrato.
  • Riempire tempestivamente le posizioni libere, cronometrando i momenti di corsa.
  • Passare la palla a ritmo al giocatore successivo.
NB: il quadrato deve essere più piccolo perché inizialmente non viene utilizzato il diamante. I giocatori devono trovarsi a una distanza tale da poter lanciare.

Per l'esercizio, un quadrato interno e uno esterno sono contrassegnati da pedine. I giocatori non devono uscire da questo percorso e quindi non devono rendere il quadrato più piccolo di quello:
  • Il giocatore 1 gioca verso il 2 -> corre dietro alla propria palla a un ritmo ragionevole;
  • Il giocatore 2 gioca direttamente verso il 3 -> rincorre la propria palla a un ritmo ragionevole;
  • ecc.
  • Il ritmo della palla aumenta lentamente.
  • Quando i bambini hanno tutto sotto controllo, la palla passa dall'altra parte.
La palla deve essere passata velocemente e sempre più velocemente.
Alla fine, i giocatori devono sempre essere in grado di raggiungere il punto vuoto appena in tempo, perché il ritmo della palla è quasi più veloce di quello dei giocatori.

In questo caso è necessario giocare palle strette.
drawing Introduzione al quadrato -complementare l'uno con l'altro-
  • L'attaccante si trova sotto il palo.
  • L'attaccante, 8 metri davanti al palo, corre alla sua sinistra.
  • Riceve la palla con la mano esterna.
  • Gioca immediatamente con la mano esterna.
  • Poi va a destra.
  • Ripetere la stessa cosa.
  • Al 5° passaggio avanti e indietro, l'attaccante va all'interno.
  • Per un DLB o una possibilità di tiro corto davanti o dietro il canestro.