Korfballesercizi per la tecnica scozia / segnare / sparare

• Posizionare 3 pali a triangolo a bordo campo, sotto ogni palo un attaccante senza palla.
• A una buona distanza di corsa si posiziona una pedina, vicino alla quale si trovano gli altri giocatori con palla.
• Si lancia la palla verso il canestro centrale e si effettua un passaggio in corrispondenza di questo palo.
• Il server prende la palla.
• Il ricevitore lancia la palla dopo 1 dei 2 canestri (canestro libero) e fa un passaggio anche qui.

Da adattare a:

• 1º paletto di passaggio
• Tiro in entrata/uscita dal 2° palo

• Passaggio a breve distanza in 1° palo
• Tiro in corsa largo in 2° palo

• Per ogni asta c'è una coppia, quindi la quantità di aste dipende dalle dimensioni del gruppo.
• Tutti iniziano segnando due volte sul palo
• Una volta fatto questo, si passa al palo successivo.
• Può succedere che ci siano due gruppi a un palo, perché non devono passare tutti.
• Le coppie devono passare solo quando hanno fatto due volte centro.
• 3 tiri e poi cambio di tiratore

Mettere una pedina davanti al palo a una buona distanza per la propria squadra.

In breve: un bell'esercizio di tiro con molta corsa.

Organizzazione: i canestri sono disposti in cerchio. Un servitore si trova davanti a ogni canestro con una palla. Il resto dei giocatori si posiziona al centro del cerchio (il centro deve essere chiaramente riconoscibile).

Nella sala c'è spesso un cerchio, sul campo deve essere posizionato un pilone.
Il numero di canestri è molto preciso: si punta a 2 canestri ogni 5 giocatori.

a )

• I giocatori nel cerchio centrale sono incaricati di prendere le palle passanti su uno dei canestri, non importa quale.
• Poiché nel cerchio ci sono un po' più giocatori che canestri liberi, si tratta di trovare rapidamente un canestro libero.
• Chi non è abbastanza veloce deve aspettare un po'.
• E se Jantje sta già andando a canestro, ma viene superato all'ultimo momento da Marietje, che corre più veloce, allora Jantje deve tornare al cerchio centrale e riprovare da lì.
• Ognuno recupera la propria palla passante.
• Dopo il passaggio di consegne, tutti corrono attraverso il cerchio centrale o intorno al pilone e poi cercano di nuovo un canestro libero il più velocemente possibile.

b ) Come a., ma ora con il compito: chi segnerà per primo 10 mete?
Anche chi inizialmente pensava: "Non importa, tanto corre più veloce di me" ora cercherà di arrivare per primo al canestro libero. Fate attenzione a non "tagliarvi fuori" non correndo attraverso il cerchio centrale o intorno al pilone.

c ) Come b., ma con il compito: "Chi segnerà per primo un canestro?

d ) Come b., ma con l'esecuzione di palle alte.

e ) Come b., ma con una "situazione di acquisizione": il corridore dal cerchio centrale, dopo aver ricevuto la palla, la gioca di nuovo all'attaccante che è partito lontano dal palo. Il dichiarante originale deve cercare di segnare da questa partenza. Chi segna per primo 5 gol?

f ) Come b., ma il corridore porta via i palloni (a destra o a sinistra, a distanze non eccessive). Il dichiarante prende anche il tiro. Dopo il tiro, il tiratore corre immediatamente a canestro e prende la palla dal ricevitore, che si precipiterà a riprovare lui stesso attraverso il centro, perché: chi ha segnato 5 gol per primo.

Palo 1
Prendere una palla passante

Palo 2
Prendere una palla lontana di fronte

Palo 3
Prendere una palla in mezzo

Palo 4
Conquista una palla lontana sul retro

Quando tutti sono stati, si scambiano con quello sotto il canestro e poi fanno un giro.

Conta!!!

• Al pedone 1
  • Toccare il terrenoToccare, saltare in alto e allungarsi fino in fondo. Eseguiamo questa operazione per dieci volte.
  • CORRERE VERSO IL POLO 1.
• Palo 1
  • Eseguire una palla a volo sul palo 1.
  • CORSA AL POLO 2.
• Pedone 2
  • Eseguire la scala di velocità (2 piedi in ogni casella, base).
    
  • CORRERE VERSO IL POLO 2.
• Palo 2
  • Prendere una palla passante al palo 2
  • CORRERE VERSO IL POLO 3
• Palo 3
  • Eseguire una palla passante sul palo 2

• Ci sono 2 giocatori per palo.
• Sul palo ci sono 4 pedine, ciascuna distante 1 metro (la prima pedina è distante 2 metri).
• Quando hanno segnato, possono muovere una pedina all'indietro, quando la sbagliano stanno in piedi come una cattura.
• Quando è il loro turno, ricominciano da capo.
• Chi dei bambini ha segnato per primo a ogni pedina?

Entrambi i gruppi si trovano a 3 metri di distanza l'uno dall'altro e devono segnare 10 punti. Qual è il primo gruppo?

Pali in un quadrato, cappelli al centro.

2 (possono essere anche di più) squadre in un palo, al segnale di partenza iniziano a tirare da 4-5 metri. quando una coppia ha segnato 1 gol può prendere un cappello e metterlo sotto il proprio palo.

Se nel mezzo finiscono i cappelli, possono prenderli da altre postazioni.

Vince chi arriva prima a 3 cappelli.

Variante:

Variare il numero di cappelli al centro, il numero di cappelli da vincere, la distanza e il numero di gol.

Come per la palla a seguire, ma con una deviazione.

Prima tutti i colpi a sinistra e poi a destra.

A canestro laterale doppio con giocatore davanti a canestro, giocatore dietro a canestro.

2 passaggi avanti e indietro

correre in diagonale nel campo anteriore, prendere la palla dall'appoggio e concludere con calma.

Ci si posiziona a 1 metro e si spara. Se si è andati a segno, ci si può posizionare a 2 metri. Se si è segnato, ci si posiziona a 3 metri ecc. ecc.

Potete decidere voi stessi la distanza e anche di quanto.

Potete anche scegliere, ad esempio, di andare a 5 metri e poi tornare a 1 metro. Si può fare da soli, ma anche a squadre:

Il punteggio è premiante, quindi se si è fatto centro si può tirare di nuovo da un metro di distanza. Se non si segna, il prossimo può prendere il proprio posto e si continua come squadra.

primo tiro a canestro, giro intorno al 2° pedone per il dlb. 2° canestro. Prendete voi stessi, il dichiarante corre fino al 3° pedone, poi verso il cesto, arresta il movimento e si allontana verso il punto indietro. Tiro su 1 gamba.