Pallavoloesercizi per la tecnica difesa / chiavi / sottomano / immersione

  • Organizzazione:
    • 6 giocatori per campo.
    • 2 al servizio, ciascuno su entrambi i lati della rete, in posizione 1.
    • Deposito a 5 o 6, costruire e mettere la palla al server.
    • Il difensore del deposito difende fino alla posizione 6, esegue il primo contatto e l'attaccante precedente mette la palla alla posizione 2, il difensore.
    • Finché ci sono 2 palle, continuare, se una è caduta, fare il punto.
drawing Spiaggia: posizionare corto + profondo + costruire dalla difesa
  • Scansione di ciò che i giocatori sono in grado di fare.
  • Organizzazione:
    • Sul campo A 2 persone senza palla. 1 a rete e 1 a 3 m. in posizione 4 e un SV a 2/3.
    • Sul campo A una fila con palla a 6.
    • Sul campo B un difensore a 6 e 5.
    • Difesa e (per il momento) auto-arbitraggio e chiusura sul campo A.
  • Procedura:
    • Il giocatore a 6 lancia/gioca la palla a SV.
    • Al momento dell'impostazione, il giocatore a 4 si muove all'indietro verso la rete (una corsa a C) e attacca la palla giocata.
    • Sia SV che il giocatore forniscono copertura all'attacco.
    • L'attaccante prende il posto del passatore.
    • Successivamente l'attacco si sposta a 3 e i difensori a 1 e 5.
drawing Attacchi a 3 e 4
  • Metà del gruppo lavora, l'altra metà passa i palloni e garantisce la sicurezza della palla.
  • 2 allenatori colpiscono le palle.
  • Il giocatore entra in campo, fa uno split-step e tocca il terreno con due mani.
  • Il T colpisce la prima palla, che viene difesa fino alla presa nella posizione 2/3, il T colpisce la seconda palla, che il giocatore difende di nuovo dopo essersi spostato e aver fatto un passo in due.
  • Tutto questo nelle posizioni 5, 6 e 1.



drawing Difendere e muoversi
  • Dividere il campo in 2.
  • La prima metà del campo difende 10 palloni lanciati dall'allenatore.
  • La seconda metà del campo si allena da sola.
drawing difendere e impostare la combo
  • Organizzazione:
    • Dividere il gruppo tra i 2 campi.
    • 2 giocatori in pos 2 con 1 palla, 1 in pos 4, 1 in pos 5 e 1 in pos 1.
  • Esecuzione:
    La palla viene giocata da p2 BH a 4.
    Su p4 la palla viene tecnicamente colpita da p1.
    Questo difende la palla a 3m p3 e in quel momento il giocatore su p5 viene a giocare la palla Bh a p2.
    E si ricomincia da capo.
  • Esecuzione: da p2 a p4 a p5 a p1 e di nuovo a p2
drawing Esercizio con le farfalle
  • Organizzazione:
    • Servizio da p1 su 2 o 3 giocatori. (p1, p6 e p6)
    • Sv su p2/3.
    • Attaccante in P4B e blocco opposto in P2A.
    • Libero su P5A e difensore su P6B.
  • Esecuzione:
    • Elaborare il passaggio del servizio in attacco su 4.
    • Su servizio a segno di nuovo. (max 2x)
    • In caso di difesa, passare all'OH e attaccare di nuovo.
  • Esecuzione:
    • Il passante diventa attaccante, l'attaccante diventa blocco, poi difensore e quindi server.
    • Il server si sposta sul passante di riserva.
drawing Giocare di sponda
  • Obiettivo
  • Allenamento dell'attacco e della difesa a 3 metri.
  • Gestione di palloni difficili da parte della difesa.
  • L'esercizio
  • Due squadre si affrontano.
  • Le squadre sono il più possibile equilibrate in termini numerici.
  • L'allenatore porta la prima palla in modo che un giocatore dietro possa immediatamente (con pressione) fare un attacco di 3 metri, poi il rally è libero.
  • La squadra che vince il rally riceve la prima palla dall'allenatore.
  • Se ci sono 8 giocatori, o meno, allora si attacca solo da dietro i 3 metri, mentre con più giocatori si può scegliere di posizionare i giocatori a rete o di renderlo un esercizio di King's Court. (La squadra che perde ruota fuori dal campo; tutti gli attacchi continuano a provenire da dietro i 3 metri).

reattivita


  • L'obiettivo dell'esercizio è quello di allenare il difensore A alla reattività e alla collaborazione nella gestione della palla.
  • Importante per questo esercizio:
    • TUTTO è touche!
  • La palla giocata/lanciata dall'allenatore/Sv. (alta e lontana; non colpita!) può andare ben al di fuori delle linee, poiché la palla deve essere gestita come se fosse saltata dal blocco.
  • A. sta con le spalle alla rete e si concentra sui difensori B/C.
  • Se la palla viene giocata da T/Sv. allora B o C richiedono la palla ("LOS!") e si muovono per giocarla.
  • A. scatta dietro a B/C e si propone vocalmente ("QUI!").
  • B/C deve essere in grado di sentire dove si trova A prima di giocare la palla.
  • B/C gioca la palla alta verso A e A gioca la palla ben dentro l'area dei 3 metri. T./Sv. prende.
  • Se ci sono 8 o più giocatori, l'esercizio può essere svolto su due lati; se ci sono meno di 8 giocatori, si gioca su un lato e si fa ruotare B/C con i giocatori che aspettano fuori dalle linee.
  • In questo caso, lavorare a ritmo sostenuto in modo che nessuno stia fermo troppo a lungo.
  • A. cambia dopo 5 o 10 palloni; ogni giocatore assume la posizione A. 2x.
  • ATTENZIONE: l'esercizio ha un ritmo elevato!
  • Se la palla viene gestita da A., la palla successiva segue immediatamente.
  • Sta al giocatore che si gira prendere posto in tempo!
  • Estensione:
    • Posizionare un canestro in un punto a scelta all'interno dell'area di 3 metri.
    • La seconda palla deve colpire il canestro (in alto) o passarvi attraverso.

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  • Entrambi i lati servono contemporaneamente (o il più possibile contemporaneamente); il difensore fornisce il passaggio verso la posizione [3] e alla posizione [3] la palla viene presa.
  • I giocatori corrono attraverso le linee blu.
  • Nelle squadre più numerose, i giocatori possono essere aggiunti nella sala d'attesa.
  • Con più di 10 giocatori si perde la velocità dell'esercizio.
  • Obiettivo
    • I servizi passano bene.
    • I servizi DEVONO quindi essere dritti, ma il giocatore deve voler segnare.
    • Il passatore non è ben allenato se durante l'allenamento si limita a gestire palle facili.
    • La pressione del servizio può ovviamente essere aumentata durante l'allenamento.
  • L'allenatore si trova al centro della rete.
  • Tre giocatori sono in piedi nel campo.
  • L'allenatore lancia/gioca la palla ai giocatori.
  • Non importa come lo fanno, ma la palla deve raggiungere l'allenatore.
  • L'allenatore non può fare più di un passo per prendere la palla.
  • La palla può anche essere giocata all'allenatore in due o tre passaggi.
  • Con 7 o più giocatori, si può fare la stessa cosa dall'altra parte, ma al posto dell'allenatore c'è un giocatore in piedi davanti alla rete.
  • È quindi importante assicurarsi che la palla venga giocata correttamente.
  • Con i giocatori in più, qualcuno può mettersi in coda.
  • Se la palla cade a terra, il sostituto si posiziona in quella posizione. (Se c'è una grande differenza di livello, si può anche ruotare).
  • 1 giocatore in posizione 2.
  • 1 giocatore in posizione 3.
  • Allenatore o giocatore in posizione 4.
  • Il resto dei giocatori si schiera dietro la linea di fondo in posizione 1.
  • Il giocatore in posizione 2 lancia una palla profonda.
  • Il giocatore passa indietro.
  • Il giocatore in posizione 3 lancia una palla corta all'interno dei tre metri.
  • Il giocatore passa anche questa palla indietro.
  • Il giocatore/allenatore in posizione 4 colpisce o lancia una palla profonda.
  • Il giocatore passa anche questa e si unisce nuovamente alla linea di fondo.
  • Ricordate di passare regolarmente!
  • L'allenatore si trova al centro vicino alla rete.
  • Una fila di tre giocatori si trova dietro la linea di fondo.
  • L'allenatore lancia le palle alternativamente a destra e a sinistra.
  • I giocatori corrono in otto perché sono in tre.
  • I giocatori che non fanno il loro turno raccolgono i palloni.