Pallavoloesercizi per la tecnica generale

  • Imparare a passare al playmaker (posizione 2) con movimento verso la palla.
  • Fila alla posizione 1.
  • I giocatori hanno una palla in mano.
  • Il giocatore A gioca al giocatore B in posizione 3.
  • Il giocatore A si sposta lateralmente verso la posizione 6 (metà campo).
  • Il giocatore B gioca il pallone verso la posizione 6.
  • Il giocatore A gioca la palla (preferibilmente) a BH verso il canestro in posizione 2. Il giocatore B prende la palla e si unisce a lui.
  • Il giocatore B prende la palla e si unisce alla linea in posizione 1. Il giocatore C scivola nella posizione del giocatore B.
  • Il giocatore C entra in scivolata nella posizione del giocatore B.
  • Il giocatore A si sposta nella posizione del giocatore C, posizione 3.
  • Lo stesso può essere praticato dall'altra parte della rete.
  • In seguito alternare con il giocatore al posto del canestro, la posizione della rimessa in gioco, la posizione del ritorno e la posizione del passaggio.
  • Imparare a passare sempre al playmaker.



drawing Passaggio al playmaker (M. Kool)
  • Su un lato del campo, un sei è in formazione completa.
  • Sull'altro lato ci sono 3 giocatori.
  • Dietro i 3 giocatori ci sono i giocatori di servizio.
  • Esercizio:
    • I servitori servono la palla, il gruppo dei 6 difende la palla e gioca il rally.
    • La squadra a 3 può difendere e giocare anche il rally.
  • Punteggio:
    • Servizio sbagliato, 1 punto per la squadra avversaria.
    • Palla a terra della squadra 3, punto per la squadra in posizione.
    • Buon servizio, ma il rally è vinto da 3 giocatori, punto per 3 giocatori.
    • Se la squadra 3 ha 3 punti, la squadra 3 ha 12 punti, la squadra 3 e tutti i server devono spingere in alto per 5 volte.
drawing 3 contro 6 (prove di rally)
  • Questo esercizio può essere svolto in squadre di 3 o 4 persone.
  • Il numero di giocatori è minimo 6 e massimo 8 per ogni campo disponibile.
  • Per una squadra di 4 persone, 2 giocatori per ogni lato della rete.
  • Durante l'esercizio, utilizzare metà della larghezza della rete per 3-4 squadre.
  • A una squadra da 4:
    • 2 giocatori per ogni lato.
    • La palla viene lanciata oltre la rete all'inizio.
    • Il giocatore A gioca la palla per se stesso e al 2° contatto dà l'impostazione per il giocatore B.
    • Il giocatore B lancia la palla oltre la rete con 1 mano.
    • Il giocatore C gioca la palla per se stesso e poi dà l'impostazione per il giocatore D.
    • D lancia la palla oltre la rete.
    • Dopo che una squadra ha giocato la palla oltre la rete, i giocatori si cambiano di posto.
  • Nel caso di una squadra a 3:
    • 2 giocatori su un lato della rete e l'altro giocatore solo sull'altro lato.
    • Il giocatore C ha la palla e la lancia oltre la rete verso la squadra a 2.
    • Il giocatore A gioca la palla per se stesso e al 2° contatto dà un set-up per il giocatore B.
    • Subito dopo l'impostazione, il giocatore A passa sotto la rete.
    • Il giocatore B rovescia la palla sopra la rete con 1 mano.
    • Il giocatore C gioca la palla per se stesso e poi dà l'impostazione per il giocatore A.
    • Il giocatore C va dall'altra parte della rete subito dopo aver dato l'impostazione per il giocatore A.
    • Il giocatore A passa la palla sopra la rete al giocatore B.
    • Il giocatore B gioca la palla davanti a sé ed esegue l'impostazione per il giocatore A.
    • Dopo aver dato l'impostazione, il giocatore B passa sotto la rete.
  • Estensione:
    • Eventuale blocco obbligatorio della palla di punta da parte del giocatore che non effettua il passaggio.suggerimento-della-palla-oltre-la-rete
  • Obiettivo:
    • Aumentare la reattività.
  • Mettere 1 giocatore nell'angolo del campo.
  • Intorno, almeno 4 giocatori si dispongono in un quarto di cerchio.
  • Tutti con la propria palla.
  • Passare la palla a ritmo (stretto) alle ginocchia del giocatore nell'angolo per poi ripassarla sottomano.
  • Dopo il passaggio, lanciare immediatamente la palla al giocatore successivo nel quarto di cerchio.
  • Il giocatore nell'angolo restituisce la palla con passaggi sottomano:
    • È importante rimanere bassi.
    • Aspettarsi la palla.
    • Rispondere in entrambi i modi.
  • Circa 5 giri e poi sostituire il giocatore nell'angolo.
drawing Gestione delle palle di reazione nell'angolo (M. Kool)
  • 2 giocatori si posizionano uno dietro l'altro.
  • A circa mezzo metro di distanza l'uno dall'altro, rivolti verso lo stesso lato.
  • Un altro giocatore si trova a 3 o 4 metri da loro, ha una palla e la lancia di traverso.
  • La persona che lancia lancia a caso verso i giocatori 1 e 2.
  • Il giocatore 1 o 2 chiama la palla se pensa che sia per lui e gioca di nuovo di rovescio.
  • Eseguire circa 20 palle di seguito.
  • Poi scambiate le posizioni nel gruppo di 3 fino a quando tutti hanno giocato una volta.
  • Poi di nuovo, ma questa volta senza parlare.
drawing Chiamata libera, reattività (M. Kool)
  • 3 squadre, il che significa che ogni volta le squadre cambiano, dato che ci sono 10 giocatori.
  • RICORDA:
    • Non fate i difficili quando preparate i giocatori, non voglio vedere sempre le stesse squadre. Ognuno conta per sé.
  • L'allenatore mette in gioco la palla, dal lato in cui si fanno i punti, questo può essere fatto in modi diversi.
  • Inoltre, la palla viene messa in gioco a un ritmo elevato quando le squadre devono ruotare.
  • L'allenatore si trova al centro vicino alla rete.
  • 1 giocatore è in piedi nel campo.
  • L'allenatore lancia le palle in tutto il campo.
  • Il giocatore non finisce finché non ha toccato/giocato tre palle di seguito.
  • Se il giocatore manca la seconda o la terza palla, ad esempio, l'allenatore ricomincia a contare.
  • Esercitarsi a fare più movimenti in rapida successione e a giocare abbastanza in alto.
  • Ogni bambino si trova con la palla a un metro dalla rete.
  • Lanciare la palla oltre la rete con un movimento dell'avambraccio e prenderla dall'altra parte.
  • Lanciare la palla di rovescio oltre la rete e prenderla dall'altra parte.
  • Lanciare la palla di rovescio oltre la rete e giocarla e riprenderla dall'altra parte.
  • Eventualmente rendere il gioco più difficile variando l'altezza e la distanza.



  • Organizzazione:
    • Allenatore con carrello portapalle in P6.
    • 1 giocatore inizia in P3.
    • Gli altri giocatori si posizionano intorno al campo e garantiscono la sicurezza della palla e la restituiscono all'allenatore.
  • Esecuzione:
    • L'allenatore lancia casualmente dei palloni in campo a un ritmo tranquillo.
    • I giocatori devono cercare di giocarle, ma al minimo toccarle.
    • Dopo 10 volte il successo, si cambia.
  • A coppie, lanciare la palla sopra, sopra e sotto, spostandosi lateralmente:
    • Ogni coppia lancia la palla sopra e si sposta lateralmente almeno 6 volte - 2 turni.
    • Ogni coppia gioca la palla di rovescio almeno 6 volte - 4 turni.
    • Ogni coppia gioca la palla sotto la mano almeno 6 volte - 4 turni.
    • Ogni coppia gioca la palla con un braccio almeno 6 volte - 1 giro.
  • Quando tutto è stato eseguito, ricominciare finché non è il momento.
drawing Esercizio 2 - Allenamento Corona
  • Allenamento in salita
  • In posizione 4 (attacco esterno) palo da korfball con cerchio legato (con velcro fermo)
  • Superiore alla posizione 2prepararsi. (posare il punto)
  • Tomaie di riserva allineate in posizione.
  • L'allenatore in posizione 5 lancia la palla al superiore.
  • Quest'ultimo fa passare la palla attraverso il canestro.
  • Dietro, un attaccante è pronto a prendere la palla e la mette nel carrello della palla al posto dell'allenatore.
  • L'attaccante va in linea alla posizione 6.
  • L'attaccante va a prendere la palla.
  • Variante:
  • Palla all'indietro in posizione esterna.
  • Lanciare la palla dall'altro lato e lasciarla passare alla posizione 2.
  • Far entrare il playmaker dalla posizione 1.
  • Punti di attenzione verso l'alto:
  • Posizionarsi sotto la palla, che deve cadere sulla fronte.
  • Mani a forma di palla (fare attenzione che le mani non siano troppo di lato, come se si stesse prendendo il so inu).
  • Piede destro più avanti del sinistro.
  • Faccia verso la posizione 4.
  • Al momento del contatto con la palla, piegare leggermente le ginocchia, spingere la palla verso l'esterno e allungare le gambe.
  • Quando si gioca, la palla deve rimanere davanti alla tomaia. (fare attenzione che la schiena non sia piegata all'indietro).
  • Quando si esegue il salto all'indietro, inarcare la schiena.


drawing Uppen (M. cavolo)
  • 2 squadre, chi sposta più velocemente il tappetino dall'altra parte del campo.
  • Tutti devono rimanere sul tappetino.
  • Palla di rovescio.
  • A a C.
  • C a B. (A corre in avanti),
  • B a D. (o A, dipende dalle dimensioni della squadra),
  • D a A. (o C)
  • Vince la squadra che raggiunge per prima l'altro lato.