Pallavoloesercizi

Esercizio 1
  • Ogni gruppo di tre ha due palloni.
  • Due giocatori si trovano alla rete, a pochi metri di distanza l'uno dall'altro.
  • Il terzo giocatore si trova nel campo posteriore.
  • I giocatori alla rete lanciano la palla a turno a un ritmo veloce.
  • Il giocatore nel campo posteriore restituisce la palla con un passaggio sotto mano.
Esercizio 2
  • La prima palla viene lanciata in profondità.
  • La seconda palla viene lanciata corta.
Esercizio 3
  • I lanciatori si posizionano più distanti tra loro.
  • Il giocatore sulla linea laterale lancia in profondità, l'altro giocatore lancia corto.
Esecuzione
  • Dopo un certo numero di palle o tempo, i giocatori cambiano posizione.
Esecuzione
  • Forma coppie di giocatori.
  • Giocatore 1 si trova con la palla vicino alla rete.
  • Giocatore 2 si sdraia senza palla a pancia in giù dietro la linea di fondo.
  • L'attaccante colpisce la palla.
  • Il difensore difende sulla linea dei 7 metri.
  • Successivamente, l'attaccante gioca una palla corta sulla linea dei 3 metri.
Esecuzione
  • Il giocatore A lancia o colpisce la palla verso il giocatore C.
  • Il giocatore C passa la palla al giocatore B.
  • Il giocatore B effettua un'alzata.
  • Il giocatore C attacca.
Obiettivo
  • Provare ad attaccare o giocare la terza palla sui tappetini, dritto o in diagonale.
  • Dopo ogni palla, i giocatori cambiano posizione nel loro gruppo.
Estensione
  • Con un numero sufficiente di giocatori, può essere posizionato anche un muro.
Svolgimento del gioco
  • C'è un inseguitore.
  • Circa 2 o 3 palloni per 6 giocatori.
  • L'inseguitore cerca di toccare i partecipanti senza palla il più rapidamente possibile.
  • Le persone con un pallone non possono essere toccate.
  • I giocatori con un pallone devono essere socievoli e lanciare la palla a qualcuno che sta per essere toccato.
  • Se qualcuno viene toccato, diventa il nuovo inseguitore.
Obiettivo
  • I giocatori imparano a giocare con intelligenza piazzando la palla appena sopra la rete o esattamente negli angoli posteriori.
Formazione
  • 6 giocatori
  • Fila 1: 3 giocatori con la palla dietro l'allenatore
  • Fila 2: 2 giocatori per attaccare a sinistra davanti
  • Nell'altro campo ci sono 5 cerchi: 1 in ogni angolo e 1 al centro del campo.
Esecuzione
  • Un giocatore della fila 1 spinge la palla nelle mani dell'allenatore e corre direttamente verso la posizione di riserva del palleggiatore.
  • L'allenatore lancia la palla verso il centro avanti.
  • Il palleggiatore gioca la palla sopra la testa a destra avanti o a sinistra avanti come impostazione.
  • Il palleggiatore corre direttamente dopo aver giocato la palla verso la fila degli attaccanti.
  • Il giocatore entra in corsa e cerca di giocare la palla in un cerchio.
  • Se riesce, il palleggiatore e il giocatore guadagnano un punto.
  • Il giocatore recupera la propria palla e si unisce alla fila dei lanciatori.
  • In tutto l'esercizio è importante correre direttamente dopo l'azione di gioco.
Esecuzione
  • A serve a B. B passa la palla al palleggiatore. Il palleggiatore gioca una palla alta nel campo posteriore. B difende questa palla di nuovo al palleggiatore. Il palleggiatore fornisce un'alzata per A. A attacca su questa alzata. Dopo l'attacco, A prende il posto di B e B diventa riserva. Il palleggiatore rimane nella sua posizione.
Formazione della squadra
  • Gli schiacciatori esterni utilizzano con un palleggiatore la metà sinistra del campo. Gli schiacciatori centrali e gli opposti utilizzano con un altro palleggiatore la metà destra.
Espansione
  • Dopo il servizio, A prende una seconda palla. Dopo l'attacco di B, A lancia questa palla in campo. B gioca questa palla al palleggiatore. Il palleggiatore fornisce un'alzata. B attacca ancora una volta.
Esecuzione
  • Giocatore A lancia la palla sopra la rete.
  • Giocatore B o C passa la palla indietro sopra la rete.
  • L'altro giocatore corre rapidamente sotto la rete e alza la palla per lo stesso giocatore che ha passato.
  • Questo giocatore cerca di colpire un cono dalla panchina con un colpo sopra la testa o un movimento di battuta.
Obiettivo
  • Quale coppia o squadra riesce a far cadere il maggior numero di coni dalla panchina dopo un determinato numero di minuti?
Esecuzione
  • Forma dei gruppi di tre e dai a ciascun gruppo una palla.
  • Il giocatore al centro corre ogni volta in un otto.
  • Ogni volta che il giocatore arriva al centro, viene lanciata una palla.
Dettagli
  • Il giocatore A lancia o gioca la palla sopra la testa al giocatore B al centro.
  • Il giocatore B gioca la palla sotto la testa indietro al giocatore A e poi corre intorno al giocatore A fino a tornare al centro.
  • Nel frattempo, il giocatore A gioca la palla sopra la testa al giocatore C.
  • Il giocatore C gioca la palla sopra la testa di nuovo al giocatore B.
  • Il giocatore B gioca la palla sotto la testa indietro al giocatore C e poi corre intorno al giocatore C fino a tornare al centro.
  • Ripeti questo ciclo.
  • Dopo 2-3 minuti, cambia il giocatore al centro.
Variazione
  • Per semplificare, i giocatori A e C possono anche lanciare la palla invece di giocarla sopra la testa.
  • Si può lanciare e prendere sia sotto la testa che sopra la testa.
  • Per esercitarsi a fermarsi con il gioco o il lancio, il giocatore B può lanciare e prendere sotto la testa.
Riscaldamento (15’)
  • 5’ corsetta con mobilità articolare
  • 5’ scaletta coordinativa (corsa avanti, skip, passi laterali)
  • 5’ corda per saltare + esercizi dinamici (slanci gambe, torsioni busto)
Circuito (7 stazioni – 3 giri)
  • Arti inferiori – Salti con ostacoli bassi
    • 6–8 ostacoli bassi in sequenza
    • salto e spostamento
    • salto + spostamento laterale
  • Obiettivo: potenza e reattività arti inferiori
  • Core – Plank dinamico su fitball
    • Posizione plank con avambracci sulla fitball
    • addominali con palla
  • Obiettivo: stabilità e core
  • Arti superiori – Panca + pesetti
    • Rematore con elastico
    • spinte in alto con pesetti
  • Obiettivo: forza resistente arti superiori
  • Reattività – Conetti + palla
    • 6 conetti a zig zag, stare bassi e velocità di spostamento
    • scatti avanti e indietro
  • Obiettivo: rapidità di scelta e reattività motoria
  • Core + equilibrio – Cuscini propriocettivi
    • camminata su cuscini propriocettivi
    • equilibrio mono podalico su bose
    • Variante: passaggi di palla in equilibrio con compagno
  • Obiettivo: stabilità, rinforzo core e caviglie
  • Arti inferiori – Step jump su panchetta
    • Salto bipodalico sulla panchetta + discesa controllata
    • Sedia a muro
    • Variante: affondi alternati sulla panchetta
  • Obiettivo: forza esplosiva arti inferiori
  • Arti superiori + core
    • simulazione attacco con elastico
    • alzate laterali con pesetti
    • Alternare movimenti rapidi e controllati
  • Obiettivo: forza arti superiori + stabilità tronco
Defaticamento e stretching (10’)
  • Corsa lenta 2’
  • Stretching gambe (quadricipiti, ischio-crurali, polpacci)
  • Stretching braccia e spalle
  • Allungamento schiena e addominali
Obiettivo
  • Migliorare tecnica difensiva individuale, copertura di squadra e velocità di reazione.
Difesa individuale su palle libere (10’)
  • Allenatore lancia/rimanda palloni in 6a e 5a posizione.
  • Ogni giocatore difende 5 palloni di fila, poi cambio.
  • Varianti: palle corte, palle lunghe, palle tese.
  • Focus: posizione bassa, anticipo, continuità di difesa.
Sequenza difensiva a due palloni consecutivi (10’)
  • Allenatore o compagno batte una palla forte per la difesa.
  • Subito dopo, un secondo pallone veloce da altra zona.
  • Rotazione ogni 2 difese.
  • Focus: capacità di recupero rapido e riorganizzazione post-difesa.
Situazione di squadra “Difendi per fare punto” (10’)
  • 6 difensori schierati contro 3 attaccanti più palleggiatore.
  • Regola: la squadra in difesa conquista il punto solo se difende e rigioca in campo avversario.
  • Cambio ruoli ogni 5 punti.
  • Focus: comunicazione, collaborazione, difesa attiva per contrattacco.
Riscaldamento (15’)
  • Corsa leggera e mobilità articolare per 5 minuti.
  • Palla a coppie con palleggi alti, bagher e appoggi per 5 minuti.
  • Attivazione esplosiva con balzi su tappetino e skip per 5 minuti.
Parte Analitica (25’)
  • Tecnica del colpo d’attacco a secco con 3 passi e gesto tecnico per 10 minuti.
  • Attacco controllato con lancio palla da coach per 15 minuti.
Parte Sintetica (25’)
  • Attacco da ricezione con palleggiatore e rotazioni per 15 minuti.
  • Mini-gioco 3vs3 su campo ridotto con obbligo di attacco per 10 minuti.
Parte Globale (20’)
  • Gioco 6vs6 con vincolo di conclusione sempre con attacco dalla prima linea per 20 minuti.
Defaticamento (10’)
  • Stretching per arti inferiori e spalle per 5 minuti.
  • Respirazione guidata per 5 minuti.
Riscaldamento (20 minuti)
  • Mobilità e core attivo: 5 minuti
  • Palla a coppie dinamica: 5 minuti
    • Palleggio corsa
    • Bagher corsa
    • Lateralità
  • Circuito esplosivo: 10 minuti
    • Balzi reattivi
    • Scatti 5-10 metri
    • Push-up pliometrici
Parte Analitica (30 minuti)
  • Ricezione: 10 minuti
    • File da 3 con battute, variando forza e traiettoria
  • Appoggio: 10 minuti
    • Esercizio con bersaglio (cono/zona) a 3-4 metri
  • Alzata: 10 minuti
    • Palleggiatori in zona 2-3-1, palleggio veloce per attacco rapido + banda
Parte Sintetica (30 minuti)
  • Sequenza ricezione–alzata–attacco 6vs6: 15 minuti
    • Punti validi solo se attacco veloce
  • Gioco ridotto 4vs4 campo 6×6: 15 minuti
    • Vincoli attacco rapido o pipe
Parte Globale (30 minuti)
  • 6vs6 con regole speciali: 20 minuti
    • Doppia battuta
    • Punti extra su primo tempo/pipe
    • Free ball forzata
  • Situazioni variabili: 10 minuti
    • Coach inserisce palloni random a metà azione
Defaticamento (10 minuti)
  • Stretching attivo e mobilità: 5 minuti
    • Colonna
    • Anche
    • Spalle
  • Respirazione guidata e ritorno alla calma: 5 minuti