Pallavoloesercizi

  • 1 persona a rete, un difensore posteriore, un ricevitore e qualcuno dall'altra parte della rete.
  • La persona dall'altra parte della rete lancia la palla appena oltre il blocco prima della linea dei tre metri.
  • Il difensore arriva da dietro e si posiziona nella sua buona posizione di partenza, dove deve giocare la palla al ricevitore.

Ruotare di una (1) posizione dopo ogni attacco.

Regole di gioco:

  • il più possibile in tre (in due o in uno non è sbagliato)
  • solo tophands o dritti (no smash)
  • servire dal lato in cui la palla va in errore

Vedere l'illustrazione. Ogni squadra a 3 (o 4) 2 palloni. 2 giocatori a rete a diversi metri di distanza l'uno dall'altro, altri giocatori a fondo campo.

  • Esercizio 1: a turno i giocatori lanciano a ritmo, il giocatore a fondo campo gioca la palla sotto le braccia.
  • Esercizio 2: la prima palla arriva in profondità, la seconda palla arriva corta.
  • Esercizio 3: i lanciatori stanno un po' più distanti e lanciano dritto: il giocatore con la palla sulla linea laterale lancia profondo, l'altro corto. Il passatore si sposta quindi a destra/sinistra.

Cambiare posto dopo un numero x di palle o dopo un certo tempo.

corto-lungo-attacco-difesa-posizione-1-e-5-in-3-coppie-3

  • Il giocatore A lancia la palla verso il giocatore C.
  • Il giocatore C passa la palla al giocatore B.
  • Il giocatore B imposta la palla.
  • Il giocatore C attacca.

Obiettivo: 1ª serie di palloni in linea retta, 2ª serie di palloni in diagonale.

Linea di corsa: A si unisce alla parte posteriore della fila C, B rimane per alcuni palloni, C si unisce alla parte posteriore della fila A.

attacco-mirato-in-linea-retta-diagonale-3

  • L'allenatore lancia/serve i palloni in campo. 4 bambini nella formazione della squadra giocano la palla per 3 volte.
  • Il resto dei giocatori si assicura che le palle finiscano nel carrello.
  • Dopo 3 scambi di palle (anche con i bambini che ricevono le palle)

formazione-al-gioco-di-squadra

  • Su entrambi i lati un giocatore in pos. 5. Una riserva attende sulla linea laterale.
  • Gli altri giocatori sono in piedi con la palla in pos. 1.
  • Il giocatore in pos. 1 lancia la palla, il giocatore in pos. 5 esegue la ricezione a canestro.
  • differenziazione: lancio della palla a scavalco / servizio dalla linea dei 6 metri / servizio dalla linea di fondo campo.
  • passaggio: pos1 al lato opposto della pos 5 e poi dallo stesso lato alla pos 1.
  • 2 file di giocatori
    • 1 fila sul retro sinistro
    • 1 fila sul fondo destro
  • 1 presa
  • Alternare il lancio a destra e a sinistra
  • Passaggio al ricevitore
  • Il ricevitore mette la palla nel cestino e si unisce alla fila più corta.
  • Chi passa diventa ricevitore


  1. Rimessa in gioco, passaggio dall'alto
  2. Tackle, passaggio sotto la mano
  3. Placcaggio, passaggio sottomano
  4. Lancio, passaggio, impostazione, attacco
  5. Lancio, passaggio, set, attacco diretto, con blocco
  6. Lancio, passaggio, set, palla piazzata in diagonale, entro 3 metri (i bloccanti escono dalla rete), passaggio all'allenatore
  7. Lancio, passaggio, impostazione, attacco (tiro) diretto, con blocco e linebacker
  8. Lancio, passaggio, impostazione, palla con bastone, con difensore a 3 metri

In questo esercizio, i bambini più piccoli possono esercitarsi maggiormente nel lancio del rovescio.

  1. Date a tutti una palla e lasciate che dimostrino come si gioca di rovescio.
  2. Se il lancio non è corretto (ad esempio, senza la punta della pizza o sotto la testa), correggetelo e mostrategli come si fa.
  3. Lasciateli lanciare contro il muro, in modo da garantire un contatto prolungato con la palla.
  4. Formare due squadre e farli lanciare oltre la rete: questo insegna loro a giocare in alto.
  5. Nel frattempo, correggeteli sugli errori tecnici, ma rimanete positivi.
  6. Dopo la partita, chiedete loro cosa hanno imparato, in modo da farli riflettere.

Scopo dell'esercizio:
gestire velocemente 2 palloni e fare gol.

Spiegazione dell'esercizio:

  • Passatore, playmaker e attaccante trattano tutti e tre 2 palloni in rapida successione.
  • Il passatore impara a passare una palla profonda in diagonale all'indietro e una corta subito dopo (impara a fare grandi angoli), il playmaker deve cercare la palla successiva subito dopo la prima impostazione.
  • Dopo l'atterraggio, l'attaccante deve indietreggiare il più rapidamente possibile per effettuare un altro attacco.
  • L'allenatore può comunque indicare dove devono essere colpiti i palloni, o il ritmo delle impostazioni, o che il passatore deve fare una copertura d'attacco subito dopo il primo passaggio per poi passare il secondo pallone.

  • Durata dell'esercizio:
    15 minuti.

lungo-corto

  • Due squadre sono sparse per il campo.
  • L'obiettivo è che una squadra riesca a passare la palla ai propri giocatori per 10 volte senza interruzioni, senza che la palla cada o finisca nelle mani della squadra avversaria.
  • Se il giocatore B prende la palla del giocatore A, non gli è permesso di rilanciarla ad A.
  • Non si può correre con la palla in mano.
  • Non si può nemmeno far cadere la palla dalle mani.
  • È vietato il passaggio.
  • Se la palla cade o finisce nelle mani dell'avversario, il conteggio riparte da zero.

  • Varianti :
    • I giocatori di ogni squadra sono legati a coppie.
    • Ogni squadra designa uno dei suoi giocatori come jolly. Al "10", la palla deve essere presa dal jolly, altrimenti il conteggio riparte da zero.
  • i giocatori formano delle coppie
  • 1 giocatore è pronto a difendere la palla, l'altro giocatore si posiziona dietro con la palla
  • un momento, il giocatore dietro lancia la palla con un piccolo arco sopra (a sinistra o a destra) il giocatore davanti
  • quest'ultimo cerca di far salire la palla per il secondo giocatore (pugno sotto o tuffo fuori).
  • --> L'obiettivo è che i giocatori reagiscano a una situazione inaspettata.
  • Posizionare 3 pedine intorno a un giocatore.
    • 1 a sinistra, 1 a destra e 1 dietro ( giocatore che lavora )
  • un altro giocatore, con la palla, indicherà verso quale pedina il giocatore che lavora deve muoversi (buona postura = mani basse sciolte davanti al corpo)
  • In un momento imprevisto, il giocatore con la palla inizia a lanciare la palla (preferibilmente non troppo facilmente) e il giocatore che lavora deve difendere la palla.
  • Ripetere questa operazione più volte e poi cambiare giocatore.