Pallavoloesercizi per la tecnica passo / chiavi / privato

  • 2 armadietti con pedine sopra.
  • Stando a distanza
  • i giocatori possono lanciare la palla dal pedone con lo stesso lancio.
  • Se ci si riesce, si ottiene un chiodo sulla maglietta/un punto.
  • Il giocatore è in piedi a metà campo e ha un secchio in testa.
  • L'allenatore lancia la palla oltre la rete
  • Il giocatore gioca la palla con la tecnica catch/throw (OH) nel secchio.
  • recuperare la propria palla
  • Si mette a terra 1 tappetino in meno rispetto al numero di giocatori.
  • Ci si posiziona sul tappetino e si cerca di lanciare la palla sul tappetino dell'altro giocatore.
  • Se ci si riesce, l'altro giocatore è fuori e il sostituto può salire sul tappetino.
  • Tuttavia, se si colpisce un tappetino, si deve anche cambiare tappetino.
  • Non importa quale.
  • Quindi c'è sempre un sostituto, ma si è sempre in movimento.
  • Non è finita se si prende la palla!
  • Allora si può stare in piedi.
  • Se si difende la palla con una mano, si è fuori e si deve cambiare con un altro giocatore.
  • L'allenatore lancia la palla a
  • Il giocatore prende la palla con le mani e le braccia tese e la lancia direttamente sopra la rete.
  • e lancia direttamente sopra la rete sul tappeto.
    • Movimento fluido.
  • La palla deve essere presa con le mani e non premuta contro il corpo.

Stesso

  • ora BH

Lo stesso

  • L'allenatore ora lancia alternativamente BH o OH

2 coppie con rete in mezzo.

  • Lanciare la palla con le braccia tese e un piede davanti all'altro oltre la rete.
  • L'allenatore lancia la palla oltre la rete.
  • Il giocatore cerca di prendere la palla e poi la lancia a
    • braccia tese
    • e con un piede davanti oltre la rete
    • e colpisce l'armadio.
  • Colpito l'armadio, il giocatore prende un piolo e lo mette sulla maglietta.
  • Quanti chiodini avete alla fine?

Lo stesso, solo che ora la palla rimbalza in alto.

  • Ogni tanto spostate l'armadio!

L'allenatore lancia la palla e il giocatore la prende con le braccia tese.

Idem, ma ora la presa avviene sopra la testa

  • 2 coppie con rete in mezzo e 1 palla.
  • Lanciare la palla con
    • braccia distese davanti al corpo
    • e 1 piede davanti
    • all'altro lato

Idem,

  • ma ora allontanare la palla sopra il naso
  • L'allenatore lancia la palla oltre la rete e il giocatore la prende con le braccia tese.
  • Idem, ma ora si prende la palla sopra la testa
  • Idem, solo che ora l'allenatore lancia la palla alternativamente alta o bassa sopra la rete e il giocatore deve capire come prenderla.
  • Quando il giocatore ha preso la palla, la fa rotolare sotto la rete verso l'allenatore.

In un gruppo numeroso, il giocatore deve mettere la palla nel cestino dell'allenatore.

  • Il lanciatore si siede ripetutamente sui glutei e si rimette immediatamente in piedi.
  • A lancia tramite il movimento oh throw a B
  • B si auto-chiama la palla e la prende.
  • Ora B lancia ad A e A si auto-chiama la palla per 2 volte e poi la prende.
  • Continuare fino a 10x chiavi!
2 a 2 lanciare la palla oltre la rete con un movimento di lancio e poi eseguire il compito: - toccare la linea centrale - cambiare posizione - toccare la linea di fondo - tuffarsi attraverso le gambe della persona che non ha lanciato
  • Due giocatori per squadra per difendere
  • Un giocatore al centro per giocare in ricezione e/o appoggiare a canestro
  • Il resto servirà a turno per segnare!!!
  • Quale squadra ha bisogno del minor numero di servizi per passare 10 volte correttamente?
Tutti i 1 palla e quante volte posso chiave, conta per il club di un centinaio! Tecnica braccia dritte e dalle ginocchia. Strisciare sotto. 4 coppie con 2 palle. A e C si posizionano a rete con una palla. B e D sono in piedi in fondo al campo. A lancia a B e B chiama C. C lancia a D e D chiama A. Questo deve essere fatto contemporaneamente!!! Cambio dopo 15 palloni. Prestare molta attenzione, con la gamba destra davanti e le spalle inclinate. L'allenatore lancia la palla oltre la rete ad A. Inizia dalla rete e si muove all'indietro. A si sposta a metà campo ed ecco che B arriva di corsa dalla linea laterale. B dà la palla alta oltre la rete e può attaccare A. L'accento è fondamentale, l'attacco è un bonus. Se il passaggio non è buono, non c'è nemmeno l'attacco.