Pallavoloesercizi per u10

• l'allenatore (1) lancia la palla a SV (2)
• SV dà l'assetto
• Il giocatore (3) schiaccia o gioca la palla a (4) o (5) per vincere!
• (4) o (5) passa il centro in avanti (eventualmente appendere il nastro in rete)
  • 6 o 7 passaggi
  • 4 o 5 giri con la palla
• quando la palla è oltre la rete, tornare rapidamente in posizione
• chi ha attaccato bene la palla per 5 volte la scambia con qualcuno in zona difensiva

Passaggi di attacco con movimento delle braccia:
â- esercizio a secco
â- dmv una corda per saltare a terra
â- dmv 2 tappetini con una fossa
â- dmv un trampolino
â- dmv un tappetino su cui atterrare
â- sopra un tappetino
â- dmv 3 canestri

• L'allenatore lancia/serve i palloni in campo. 4 bambini nella formazione della squadra giocano la palla per 3 volte.
• Il resto dei giocatori si assicura che le palle finiscano nel carrello.
• Dopo 3 scambi di palle (anche con i bambini che ricevono le palle)

• 2 file di giocatori
  • 1 fila sul retro sinistro
  • 1 fila sul fondo destro
• 1 presa
• Alternare il lancio a destra e a sinistra
• Passaggio al ricevitore
• Il ricevitore mette la palla nel cestino e si unisce alla fila più corta.
• Chi passa diventa ricevitore

1. Rimessa in gioco, passaggio dall'alto
2. Tackle, passaggio sotto la mano
3. Placcaggio, passaggio sottomano
4. Lancio, passaggio, impostazione, attacco
5. Lancio, passaggio, set, attacco diretto, con blocco
6. Lancio, passaggio, set, palla piazzata in diagonale, entro 3 metri (i bloccanti escono dalla rete), passaggio all'allenatore
7. Lancio, passaggio, impostazione, attacco (tiro) diretto, con blocco e linebacker
8. Lancio, passaggio, impostazione, palla con bastone, con difensore a 3 metri

• Due squadre sono sparse per il campo.
• L'obiettivo è che una squadra riesca a passare la palla ai propri giocatori per 10 volte senza interruzioni, senza che la palla cada o finisca nelle mani della squadra avversaria.
• Se il giocatore B prende la palla del giocatore A, non gli è permesso di rilanciarla ad A.
• Non si può correre con la palla in mano.
• Non si può nemmeno far cadere la palla dalle mani.
• È vietato il passaggio.
• Se la palla cade o finisce nelle mani dell'avversario, il conteggio riparte da zero.
  
  
• Varianti :
  • I giocatori di ogni squadra sono legati a coppie.
  • Ogni squadra designa uno dei suoi giocatori come jolly. Al "10", la palla deve essere presa dal jolly, altrimenti il conteggio riparte da zero.

• Tutti 1 palla e stare in piedi sulla linea laterale
  • Spostarsi sulla linea laterale opposta mentre si digita.
• Idem
  • 3x chiavi
  • battere le mani
  • 3x tasti
  • ecc.
• Idem
  • toccare il suolo
• Ora la stessa testa

• A lancia a B
• B gioca in C
• C imposta e B gioca a rete
• Correre dietro alla propria palla

• 4 uomini sulla linea di fondo.
• Gli altri stanno intorno al campo a raccogliere palloni.
• Uno alla volta entrano in campo e ricevono una palla dall'allenatore.
• Devono toccare la palla o ne riceveranno un'altra.
• Quando l'hanno fatto, si uniscono alla linea di fondo.
• Iniziare lentamente e rendere il gioco sempre più difficile.

• saltare in alto dallo squat il più possibile,
• dalla linea alla rete e viceversa.

• saltare su una gamba dalla linea
• il più lontano possibile, rimanendovi per qualche secondo
• fino alla rete e ritorno.

• fila di giocatori dietro la linea di fondo
• il primo si sdraia sulla pancia
• l'allenatore si trova sul lato opposto della rete
• colpisce la palla e la lancia
• il giocatore si alza e passa al centro/SV
• SV prende o prende la palla e la passa all'allenatore
• chi passa diventa SV

1. primo passaggio da solo
2. poi con SV come ricevitore
3. impostazione e attacco
   
   
   

• A serve su B
• B gioca in C
• C imposta e B gioca a rete
• Rincorrere la propria palla