Pallavoloesercizi per u11

  • 2 squadre (6,8,10 o 12 giocatori)
  • 1 persona in campo.
  • Gli altri giocatori stanno dietro la linea di fondo nella sala d'attesa.
  • T porta la palla in gioco nel campo A o B.
  • La palla può essere giocata solo sotto le ascelle.
  • Dopo aver giocato la palla si esce e si prende posto nella sala d'attesa.
  • Se si commette un errore, ci si assicura della sicurezza della palla e si va a fare il tifo per i compagni.
  • Se si gioca tutti lontano da una squadra allora si ha un punto.

farfalla-2

  • A serve su B
  • B gioca in C
  • C imposta e B gioca a rete
  • Correre dietro alla propria palla
    aggiungere libero su 6 ed eventuale blocco
  • 2 coppie sono in piedi in un grande cerchio,
  • al centro ci sono delle palline (1 in meno del numero di coppie)
  • La persona A sale sulla schiena della persona B
  • quando l'istruttore dice Sì, A salta giù dalla schiena e corre intorno al cerchio.
  • Nel frattempo, B ha allargato le gambe in modo che A possa passare tra di esse.
  • A passa tra le gambe di B e prende una palla il più velocemente possibile, se non ha una palla è fuori.
  • Ecc. finché non c'è un vincitore.
  • scala (diverse varianti)
  • sotto la rete, l'allenatore lancia la palla, il giocatore la passa
  • il giocatore rimette la palla nell'area, tocca il muro e si unisce di nuovo alla scala


scala-e-pass

  • Formare 2 squadre di circa 5 bambini.
  • Ogni squadra si posiziona su un lato del campo.
  • Mettere 5 palloni su entrambe le linee dei 3 metri.
  • Quando l'allenatore/istruttore chiama GO! tutti iniziano a far rotolare le palle verso l'altro lato.
  • Chi ha meno palloni nel proprio campo dopo 3 minuti ha vinto.
  • flessioni (si possono fare anche in ginocchio) (30 sec) 2x
  • 30 sec. di plank (schiena dritta) 3x con 10 sec. di riposo in mezzo.
  • 1 posizione di push-up uno di fronte all'altro con una palla in mezzo e colpendo la palla da sinistra a sinistra.
    • 10x e 10x da destra a destra.
  • 10x addominali interi
  • Le coppie si fronteggiano con una rete tra di loro
  • C'è un cono sotto la rete
  • I giocatori giocano la palla in testa di fronte alla propria e poi la ribaltano
  • Dopo aver giocato, toccano il cono sotto la rete e si preparano nuovamentepulsante
  • 2 file di giocatori
    • 1 fila sul fondo sinistro
    • 1 fila sul retro destro
  • utilizzare 4 pedine per creare una linea virtuale dietro la quale devono posizionarsi
  • l'allenatore si posiziona dall'altra parte della rete e lancia la palla in qualche punto del campo
  • 1 delle 2 prime file chiama LOS o IK (concordare chi prende corto o profondo)
  • questo giocatore passa la palla oltre la rete al giocatore precedente
  • prende un giro per il giocatore successivo
  • Se non ha avuto la palla, si unisce alla fila più corta
  • grido-5
  1. Gioca la palla di rovescio al numero 3,
  2. è riserva e prende il posto del numero 3,
  3. Passa al numero 4
  4. Prende la palla e si collega dietro il numero 5,
  5. A sua volta, gioca la palla con la mano al numero 7,
  6. È la riserva e prende il posto del numero 7
  7. Passa al numero 8,
  8. Prende la palla e si ricongiunge al numero 1.


Aggiunta: toccare il muro dopo la presa

(alle file di "overhand"/ ai passatori, se necessario, ai giocatori di riserva)esercizio-con-le-farfalle

  • in ogni campo, posizionare un tappetino a caso.
  • Su due lati si trova un gruppo che deve servire.
  • Servire sul tappetino.
  • Poi correte dietro alla vostra palla, toccate il muro e unitevi alla fila dall'altra parte.
  • Chi ha colpito di più il tappeto?
  • I giocatori devono servire da dietro la linea di fondo
  • spiegare prima la tecnica (triangolo, testa alta, 10 dita per giocare la palla).
  • coppie con rete in mezzo e passaggio solo sopra la testa.
  • ruotare le coppie (coppie sempre nuove)
  • tutti in linea con la palla tra i piedi
  • saltano sempre con la palla tra le gambe
  • saltano verso una pedina, le girano intorno e tornano indietro.
  • toccare quella successiva, ecc.
  • aggiunte: avanti, di lato, slalom, attraverso il cerchio
  • renderlo un gioco