Pallavoloesercizi per u16

  • Tutti si posizionano in diagonale sulla linea dei tre metri con la spalla rivolta verso la rete.
  • Quando l'allenatore chiama "sì", tutti si dispongono rapidamente in profondità verso la rete,
  • si spostano di nuovo sulla linea dei tre metri,
  • poi sull'altro lato della linea dei tre metri e
  • poi di nuovo verso la rete e di nuovo verso la linea dei tre metri.
  • Per 2 entrate infield
  • Il TR si posiziona lungo il lato opposto e lancia una palla.
  • I 2 in campo si costruiscono e si fanno da parte per i 2 successivi.
drawing Costruzione della rimessa in gioco
Le coppie si dividono nei quattro quadrati del campo e svolgono consecutivamente i seguenti esercizi di riscaldamento:
  • Le palle vengono lanciate nel modo in cui vengono prese. Chi lancia la palla oltre la rete va a toccare il muro in fondo e ritorna. Si passa il fallo o il punto. Eventualmente con punteggio;
  • Stessa cosa, ma ora la palla viene giocata indietro in un colpo solo con una tecnica da pallavolo;
  • Idem, solo che ora l'attacco viene effettuato da dietro la linea dei tre metri e non viene toccato all'interno dell'area dei tre metri;
  • Idem, tutto è possibile e la casella da cui si segna rappresenta il numero di punti che si possono guadagnare.
Organizzazione:
  • Campo A. 2 giocatori in passaggio P4 e P3.
  • Sv su P2.
  • Campo B. Blocco su P2 e P3.
  • Servire P1 e difendere P4 e P5.
Esecuzione:
  • Servizio su P3 e P4. Poi difendere su P1.
  • Attaccare con forza se possibile, altrimenti toccare.
  • Cambiare dopo 5 servizi.
drawing Difesa sui palloni da rubinetto
  • 3 terzini:
    • 1 lancia i palloni
    • 1 garantisce la sicurezza della palla
    • 1 va a lavorare
  • La palla viene attaccata nel rettilineo di lancio.
  • La palla viene presa e rimandata al lanciatore.
  • L'attaccante nel frattempo gira intorno alla pedina nel campo posteriore e torna ad attaccare.
  • 10 palle e poi cambio.
  • Ogni terna inizia nello stesso momento.
  • Due squadre, i cui giocatori si schierano a caso sul campo.
  • La palla viene presa e rilanciata allo stesso modo.
  • Quando la palla viene lanciata, chi l'ha lanciata va a toccare una parete.
  • Nel frattempo gli altri giocatori si girano.
  • Sbagliare significa correre intorno al campo e rientrare in squadra.
  • Dopo un po', i giocatori giocano invece di lanciare.
  • Chi ha giocato va a toccare la rete e torna indietro.
  • C'è ancora il passaggio e la corsa in caso di fallo.
  • Le marcature possono avvenire solo tra la linea dei tre metri e la linea di fondo.
  • 1 giocatore al centro
  • Altri giocatori intorno ad esso
  • L'allenatore lancia 10 palloni
  • Il giocatore deve aver toccato almeno ogni palla
  • Continuare fino a quando tutti i 10 palloni sono stati toccati
Organizzazione

  • Formare dei duetti e disporne 2 su ogni lato del campo.
  • 1 duo ha la palla
Esecuzione

  • 1 duo serve
  • L'altro duo passa la palla
  • Il giocatore che non passa la palla gioca la rete con il rovescio
  • Scambio di posizioni dopo 10 servizi
L'enfasi è sul passaggio, quindi il servizio è secondario

Organizzazione:
  • Giocatori con palla in P1 sul campo A.
  • Giocatore di riserva su P4 sul campo B.
  • 2 passatori -P5 e P6- sul campo B.
  • 1 attaccante in P4 sul campo B.
  • 1 attaccante su P4 sul campo A.
  • 1 o 2 difensori su P5 -P6- sul campo A.
Esecuzione:
  • Colpire/lanciare la palla dal campo A -P1- ai passanti sul campo B.
  • Prendere la posizione della riserva P4 sul campo B.
  • Passaggio all'attaccante -P4- e in quel momento i passanti si spostano in P1 e P6.
  • L'attaccante colpisce/gioca la palla ai passanti e prende posizione P5.
  • La riserva diventa P4.
  • Passa la palla giocata e la colpisce ai difensori sul campo A.
  • P1 sul campo A si precipita sotto la rete e prende il posto di P4.
  • P4 gioca la palla difesa a P1, che la prende.
  • Il difensore va da P1, si collega dietro e riparte.
drawing Riscaldamento dal vivo
Coppia di palloni.

  • 1 giocatore fa rimbalzare una palla, l'altro cerca di portarla via senza afferrare l'avversario. Se ci riesce, il ruolo cambia.
  • Ogni coppia passa la palla da un lato all'altro della stanza. Senza correre con la palla. Chi è il più veloce? Se la palla va male, si riprende da dove è andata male.
  • Lo stesso, ma poi lanciarla. Se va male, ricominciare.
  • Palla al centro della stanza tra i giocatori. I giocatori sulla linea di fondo al segnale dell'allenatore corrono verso la palla. Chi ha la palla per primo?
  • Giocatori a un metro di distanza l'uno dall'altro con la palla al centro sul pavimento. Al segnale dell'allenatore. Mani sulla testa/ sulle ginocchia/ sulle spalle/ o sulla palla.
  • Uno dei due ha la palla e la tiene con due mani. L'avversario ha le mani appena sopra la palla. Appena l'altro lascia cadere la palla, cerca di prenderla prima che tocchi terra.
  • Posizionare 2 sedie nel campo, sulle quali si siede 1 giocatore.
  • Gli altri iniziano a servire.
  • Chi prende la palla deve servire.
  • Il giocatore che serve prende posto sulla sedia.
drawing Servizio mirato
Organizzazione

  • Posizionare 2 pedoni a 6 metri di distanza
  • Posizionare 2 server con carrello portapalle sempre a 6 metri di distanza
  • Posizionare 1 portatore di palla accanto al carrello e gli altri 2 accanto alle pedine
Esecuzione

  • Dare servizi tranquilli sui pedoni 10 volte e poi cambiare
  • I 2 giocatori presso i pedoni si assicurano che le palle tornino indietro
  • Il giocatore vicino al carrello si assicura che le palline entrino in campo