Sportunterrichtübungen

Ausführung
  • Erstellen Sie mit Hilfe von Hütchen ein Feld mit 9 Feldern.
  • Teilen Sie die Gruppe in 2 Teams auf.
  • Jedes Team erhält 3 Leibchen.
  • Die Teams versuchen, drei Leibchen in einer Reihe zu platzieren.
  • Wenn alle Leibchen platziert sind, darf der nächste Spieler ein Leibchen pro Zug verschieben.
Spielbeschreibung
  • Es gibt einen Fänger und die restlichen Spieler versuchen, die Gummibänder und schließlich den Tennisball entlang der beiden Seiten des Quadrats zu erreichen.
  • Wenn der Fänger dich berührt, musst du das Gummiband zurücklegen und es erneut versuchen.
Variationen
  • Mache das Spiel schwieriger oder einfacher, indem du zum Beispiel die Person, die gefangen wurde, aus dem Spiel nimmst oder das Quadrat vergrößerst.
Vorbereitung
  • Verwenden Sie ein halbes Spielfeld.
  • Platzieren Sie Hütchen an der Grundlinie mit einem Tennisball darauf.
  • Stellen Sie ebenso viele Hütchen am Netz auf.
Ausführung
  • Lassen Sie die Spieler mit dem Tennisball zum gegenüberliegenden Hütchen rennen.
  • Legen Sie den Ball dort für 2 Sekunden auf das Hütchen.
  • Nehmen Sie den Ball wieder auf und rennen Sie zurück zum Anfangshütchen.
Ausführung
  • Platzieren Sie 9 Reifen in einem Quadrat auf dem Boden.
  • Teilen Sie das Team in 2 Gruppen auf.
  • Lassen Sie die Gruppen ein paar Meter vom Quadrat entfernt beginnen.
  • Geben Sie jeder Gruppe 3 Spielfiguren.
  • Die Kinder rennen zu den Reifen und legen eine Spielfigur in einen der Reifen, um drei in einer Reihe zu bekommen.
  • Wenn alle Spielfiguren platziert sind, müssen die Kinder die Spielfiguren verschieben, um dennoch drei in einer Reihe zu erreichen.
Ausführung
  • Stellen Sie einen Behälter mit Bällen auf die Grundlinie.
  • Die Spieler starten mit einem Ball in der Hand.
  • Sie rennen zu den beiden Hütchen, die dem Netz am nächsten sind.
  • Von dort versuchen sie, den Ball in den Eimer zu werfen.
  • Wenn sie erfolgreich sind, rennen sie zurück zum Ballbehälter für einen neuen Ball.
  • Sie rennen zu den beiden Hütchen in der Mitte und versuchen erneut, den Ball in den Eimer zu werfen.
  • Bei einem Fehlversuch rennen sie zurück zum Ballbehälter für einen neuen Ball und versuchen es erneut auf demselben Niveau.
  • Derjenige, der als Erster die drei Niveaus abschließt, gewinnt.
Spielbeschreibung
  • Beginnen Sie mit einem bestimmten Ticker.
  • Andere Spieler haben einige Sekunden Zeit, um wegzulaufen.
  • Wenn der Ticker jemanden berührt, halten sie sich an den Händen und bilden einen gemeinsamen Ticker.
  • Bei einer Kette von vier Tickern teilt sich diese in Duos auf.
  • Das Spiel geht weiter, bis nur noch Ticker übrig sind.
Aufstellung
  • Stellen Sie alle Spieler rund um den Mittelkreis auf.
  • Ein Spieler steht in der Mitte als Fänger.
Ausführung
  • Jeder darf selbst entscheiden, wann er zur anderen Seite rennt.
  • Versuchen Sie, zur anderen Seite zu rennen, ohne vom Fänger gefangen zu werden.
Startaufstellung:
  • Jeder Spieler erhält eine Nummer.
  • Swiss Ball in der Mitte.
  • Spieler in einem Kreis um den Swiss Ball.
Ausführung:
  • Spieler kreisen um den Ball, seitwärts oder rückwärts-vorwärts.
  • Wenn eine Nummer gerufen wird, reagiert der betreffende Spieler, nimmt den Ball und wirft ihn zu den weggelaufenen Spielern.
Ergänzung:
  • Der Spieler, der getroffen wird, nimmt den Swiss Ball und versucht, noch jemanden zu treffen.
Trainerhinweise:
  • Bewegen rund um den Kreis.
  • Auf Richtungsänderungen reagieren.
  • Bewegung verbessern, Fokus verbessern.
Spielbeschreibung
  • Wählen Sie 2 Fänger aus.
  • Geben Sie 3 Läufern ein Band, das sie in der Hand halten müssen.
  • Die Fänger müssen alle Bänder sammeln, indem sie Läufer antippen, die ein Band haben.
  • Wenn ein Läufer angetippt wird, muss er auf der Bank sitzen.
  • Auf der Bank gilt die Regel: 3 sind zu viel. Wenn 3 Läufer auf der Bank sitzen, darf der erste wieder mitmachen.
  • Läufer dürfen Bänder an andere Läufer weitergeben, um zu verhindern, dass die Fänger sie bekommen.
Ausführung
  • Der Lehrer startet die Zeit mit einer Stoppuhr.
  • Das Spiel endet, wenn alle Bänder von den Fängern gesammelt wurden.
  • Die Fänger, die am schnellsten alle Bänder sammeln, gewinnen.
Aufstellung
  • Stellen Sie zwei Kästen gegen eine Wand.
  • Lassen Sie die Schüler zwei Reihen bilden, jeweils bei einem Kasten.
  • Bei einem Kasten gibt der Lehrer Hilfe, beim anderen versuchen die Schüler es selbst.
  • Die Schüler dürfen selbst wählen, wo sie stehen und während der Stunde wechseln.
  • Rechtshänder stehen auf der linken Seite, Linkshänder auf der rechten Seite des Kastens.
Ausführung
  • Greifen Sie mit der Hand die Vorderkante in der Mitte des Kastens.
  • Der Daumen zeigt zur anderen Seite des Kastens.
  • Stoßen Sie sich ab und versuchen Sie, so weit wie möglich auf den Kasten zu kommen.
  • Das Ziel ist, sich auf der Hand/Arm stützend über den Kasten zu drehen und wieder auf der Matte zu landen.
  • Verwenden Sie Hände und Füße gegen die Wand, um auf die andere Seite des Kastens zu gelangen.
  • Überprüfen Sie, dass der Kasten nicht zu hoch ist und passen Sie die Höhe bei Bedarf an.
Spielbeschreibung
  • Die Schüler nehmen sich alle einen Baustein und suchen sich einen Platz in der Halle aus.
  • Platziere deinen Baustein nur innerhalb der (meist gelben) Volleyballfeldlinien.
  • Es muss genügend Platz zwischen den Bausteinen und der Wand sein, um zu spielen.
Ziel
  • Das Ziel ist es, den Baustein eines anderen umzuwerfen, während du deinen eigenen Baustein verteidigst.
  • Wenn du den Baustein eines anderen umwirfst, darfst du einen Baustein von ihm oder ihr nehmen und auf deinen Baustein setzen.
  • Wer am Ende den höchsten Turm hat, ist der Gewinner.
Regeln
  • Wenn ein hoher Turm umgeworfen wird, darf nur ein Baustein davon genommen werden.
  • Wenn dein letzter Baustein umgeworfen wird, darfst du einen neuen aus der Kiste nehmen und wieder mitmachen.
Aufstellung
  • Teilnehmer bilden Zweiergruppen und wählen jeweils eine eigene Matte.
  • Die Zweiergruppen sitzen sich gegenüber.
  • Der Angreifer sitzt auf Händen und Knien, der Verteidiger auf Ellbogen und Knien.
Rollen
  • Angreifer: Versuche, den Ball zu erobern.
  • Verteidiger: Verteidige den Ball.
Ausführung
  • Das Spiel beginnt und der Angreifer versucht, den Ball zu erobern.
  • Wenn der Angreifer den Ball erobert, gewinnt er.
  • Wenn es ihm innerhalb von 60 Sekunden nicht gelingt, gewinnt der Verteidiger.
  • Lassen Sie die Teilnehmer alle 2 bis 3 Minuten den Gegner wechseln, um die Spannung aufrechtzuerhalten.