Sportunterrichtübungen
Spielverlauf
- Bildet zwei Teams von gleicher Größe. Jedes Team steht auf einer Seite des Feldes.
- Beide Teams haben 3 Minuten Zeit, um mit den verfügbaren Materialien in ihrem Bereich einen Bunker zu bauen.
- Versucht, Spieler des anderen Teams abzuwerfen.
- Das Team, das alle Spieler des gegnerischen Teams abgeworfen hat, gewinnt.
- Spieler können sowohl außerhalb als auch innerhalb des Bunkers abgeworfen werden.
- Wenn eine Matte umfällt, bleibt sie liegen.
- Es ist erlaubt, mit dem Ball zu laufen.
- Ein Spieler ist nur ab, wenn er direkt getroffen wird; ein Abpraller zählt nicht.
- Bei einem Fangball ist der Spieler, der geworfen hat, ab.
- Abgeworfene Spieler stellen sich hinter oder neben das Feld der gegnerischen Mannschaft.
- Wenn ein abgeworfener Spieler jemanden aus der gegnerischen Mannschaft abwirft, darf er in sein eigenes Feld zurückkehren.
- Es muss immer mindestens ein Spieler außerhalb des Bunkers sein.
- Wenn nur noch ein Spieler übrig ist, darf dieser nicht im Bunker sitzen.
- Nach zweimaligem Abwerfen darf ein Spieler nicht mehr in sein eigenes Feld zurückkehren und bleibt an den Seiten stehen.
- Schwieriger für die Angreifer: Nicht mit dem Ball laufen; mehr Materialien für einen größeren Bunker.
- Einfacher für die Angreifer: Mehrere Bälle; kleinere Felder.
- Schnelleres Zusammenspiel sorgt dafür, dass die Angreifer schneller müde werden.
Spielaufbau
- Teile die Klasse in zwei Teams auf.
- Stelle eine dicke Matte senkrecht auf die Mittellinie der Halle.
- Platziere vor jeder liegenden Matte ein Minitrampolin.
- Jedes Team hat sechs Kegel.
- Springe mit beiden Füßen gleichzeitig in das Minitrampolin.
- Lande mit beiden Füßen gleichzeitig auf der Landematte.
- Nimm einen Anlauf von vorne in das Minitrampolin und feder nicht in der Trampolin.
- Wirf die Gegner ab, indem du aus der Luft über die dicke Matte wirfst.
- Wenn du abgeworfen wurdest, lege einen Kegel um, der neben dem Spielfeld steht.
- Das Spiel wird mit zwei Teams gespielt, jeweils auf einer Seite der Halle.
- Die Kinder müssen ihre Gegner abwerfen, indem sie in das Minitrampolin springen und aus der Luft über die dicke Matte werfen.
Spielverlauf
- Beginnen Sie mit 2 Reifen, jeweils mit 2 Fängern.
- Wenn Sie gefangen werden, halten Sie den Reifen fest und werden ebenfalls ein Fänger.
- Bei 4 Fängern pro Reifen gilt die Regel: "4 ist zu viel". Das bedeutet, dass 2 der 4 einen neuen Reifen beim Trainer holen.
- Wenn alle gefangen sind, bringen die Schüler die Reifen zurück und eine neue Runde beginnt.
Ziel
- Das Ziel ist es, drei Hüte in einer Reihe zu bekommen.
- Bildet zwei Teams.
- Von jedem Team rennt ein Spieler mit einem farbigen Hut und platziert diesen in einem Reifen.
- Sobald der erste Spieler zurück ist, startet der zweite Spieler des Teams, gefolgt vom dritten.
- Wenn von jeder Farbe ein Hut liegt, darf der vierte Spieler einen farbigen Hut verschieben, um drei in einer Reihe zu bekommen.
Ausführung
- Spieler stehen in einem Kreis, jeder mit einem eigenen Ball.
- In der Mitte des Kreises liegt ein großer Ball.
- Versuche, den Ball in der Mitte zu treffen.
- Du darfst den Ball im Kreis halten, indem du deine Füße benutzt.
Uitvoering
- Maak twee teams. Elk team staat aan één kant van het veld klaar op de achterlijn.
- Leg evenveel ballen als spelers op allebei de 3-meter lijnen.
- Als de trainer "GO!" roept, gaat iedereen de ballen naar de overkant rollen.
- Wie na 3 minuten de minste ballen in hun veld heeft liggen, heeft gewonnen.
Aufstellung
- Platzieren Sie ein Sprungbrett etwa einen halben bis einen ganzen Schritt vor dem Kasten.
- Die Schüler stellen sich in einer Reihe beim Kegel auf.
- Die Schüler nehmen Anlauf vom Kegel und springen über das Sprungbrett auf den Kasten.
- Sie landen stehend auf beiden Füßen.
- Die Schüler nehmen Anlauf vom Kegel und springen über das Sprungbrett über den Kasten.
- Sie dürfen dabei den Kasten nicht berühren.
- Die Schüler nehmen Anlauf vom Kegel und springen über das Sprungbrett über den Kasten.
- Sie setzen ihre Hände auf den Kasten, aber zuerst müssen die Beine über den Kasten.
- Die Schüler nehmen Anlauf vom Kegel und springen über das Sprungbrett über den Kasten.
- Sie schwingen ihre Füße/Beine nach oben und setzen ihre Hände auf den Kasten, aber zuerst müssen die Beine über den Kasten.
- Stellen Sie sicher, dass der Kasten nicht zu hoch ist und passen Sie gegebenenfalls die Höhe an.
Ausführung
- Die Kinder laufen paarweise durch die Halle.
- Ein Kind versucht, dem anderen zu folgen.
- Das Kind, das vorne läuft, muss plötzlich das Tempo ändern.
- Das vordere Kind muss ständig die Richtung scharf ändern.
- Gruppen von vier oder fünf Kindern bilden.
- Auf ein Zeichen sprintet das hinterste Kind nach vorne und gibt dann die Richtung vor.
Ausführung
- Spiele Fängerspiel in der Halle mit einer Anzahl von Stangen.
- Es gibt mindestens 2 Stangen weniger als Kinder.
- Wenn du eine Stange festhältst, kannst du nicht gefangen werden.
- Du darfst eine Stange maximal 3 Sekunden festhalten.
- Wenn eine zweite Person zur Stange kommt, muss die erste Person die Stange loslassen.
Ausführung
- Markiere ein Spielfeld.
- Wähle eine Person als Fänger.
- Der Fänger muss versuchen, alle anderen abzutippen.
- Die übrigen Spieler haben zwei Bälle, um sie hin und her zu spielen.
- Du darfst nicht abgetippt werden, wenn du den Ball in deinen Händen hältst.
- Wenn der Fänger auf jemanden zurennt, musst du schnell den Ball zu diesem Spieler werfen.
- Der Ball darf nicht endlos gehalten werden.
Ziel
- Alle Spieler der gegnerischen Mannschaft abwerfen, um zu gewinnen.
- Der Lehrer teilt die Gruppe in 2 Teams auf.
- Man darf nicht mit dem Ball laufen und muss auf seinem eigenen Feld bleiben.
- Über die Matte darf man das Feld des Gegners betreten, aber man muss auf der Matte bleiben.
- Wenn man auf den Boden des Gegners tritt, ist man raus.
- Das Spiel beginnt mit dem Lehrer, der 3 Bälle ins Spiel wirft.
- Teams versuchen, sich gegenseitig abzuwerfen.
- Abgeworfene Spieler müssen auf der Bank sitzen.
- Wenn Team 1 den Ball in den Korb auf dem Feld von Team 2 wirft, ist das gesamte Team, das auf der Bank sitzt, wieder frei.
Opzet
- De docent maakt een vierkant van banken in het midden van het speelveld.
- Alle ballen worden in het vierkant geplaatst.
- De docent kiest 2 leerlingen om in het vierkant te staan.
- De overige leerlingen verspreiden zich over het speelveld.
- De gooiers proberen alle ballen uit het vierkant te gooien.
- De brengers proberen alle ballen terug in het vierkant te brengen.
- Elke ronde duurt 2 tot 5 minuten, te bepalen door de docent.
- Bij het eindsignaal: liggen er meer ballen in het vierkant dan winnen de brengers, anders winnen de gooiers.