Baloncestoejercicios

  • El grupo se alinea en el lado corto del campo en fila india.
  • A una señal, todos caminan hacia el otro lado al mismo tiempo y luego se sientan uno tras otro en un orden aleatorio.
  • ¿Qué equipo es el primero?
  • Variación
  • Variar las posiciones de salida y llegada.
  • En el otro lado, toca una línea, vuelve y se sienta en una fila de nuevo.
  • Se asigna un chivo expiatorio del grupo.
  • El juego se desarrolla en todo el campo.
  • El grupo se sitúa en un lado del campo.
  • Los niños cruzan el campo cuando reciben una señal.
  • Un chivo expiatorio trata de convertir en chivo expiatorio al mayor número posible de niños que cruzan.
  • Variación
  • Los niños caminan de un lado a otro con una señal.
  • De ida y vuelta sin esperar una señal.
  • Los niños no son libres en el otro lado.
  • Con dos grifos.
  • Con casillas donde hay un ticker en cada casilla.
  • Los niños pueden ser etiquetados en cada casilla.
  • ¿Quién no ha sido marcado a la ida y a la vuelta?
  • ¿O qué grupo de garrapatas ha conseguido marcar el mayor número de niños?
  • El grupo se sitúa en un lado detrás de estos aros.
  • Cuando se les indique, los niños roban los objetos del otro lado uno por uno y los colocan en los aros de su propio lado.
  • Si son atrapados por una garrapata, tienen que devolver el objeto.
  • El grupo está alineado en las cuatro esquinas del campo.
  • Un ticker con una cinta de fiesta
  • A una señal, cruzan el campo en tres direcciones:
  • el lado corto, el lado largo o en diagonal.
  • A su regreso, consiguen uno, dos o tres puntos respectivamente.
  • Un chivo expiatorio opera en la sala y obliga a los niños marcados a volver a su rincón antes de que puedan cruzar de nuevo.
  • ¿Cuántos puntos puedes conseguir en un tiempo acordado?
  • Piensa que los peones son la defensa (también se pueden usar jugadores para esto).
  • El jugador 1 (blanco corre) hacia el jugador azul.
  • A mitad de la carrera, el jugador azul corre detrás de su defensor y le pide el balón.
  • El jugador blanco pasa al azul.
  • En cuanto el jugador azul coge el balón, el jugador rojo se aleja corriendo detrás de su defensor.
  • En cuanto el jugador rojo atrapa el balón, el jugador 2 de blanco se aleja corriendo por detrás de su defensor.
  • El círculo es redondo. Se trata de un ejercicio activo en el que la sincronización, el pase y la recepción son cruciales.
  • Como todo el mundo está ocupado, este es también un ejercicio de buen estado.
  • Para los jugadores más jóvenes, la distancia entre los peones es más corta.
drawing Cortar y pasar
  • Campo completo.
  • Divide los peones del campo en 5 partes iguales.
  • Todos los jugadores comienzan en una línea.
  • El entrenador nombra los peones del 1 al 5.
  • Los jugadores se ponen de pie o se sientan listos en 1 línea y caminan hacia la línea designada por el entrenador a la orden.
  • Esto puede hacerse a pie, con toboganes o regates.
  • En la línea designada, el jugador debe quedarse quieto, sentarse o tumbarse boca abajo mediante flexiones.
  • Al regatear, el balón debe mantenerse en su sitio.
  • Hay que prestar atención a la protección del balón mientras está parado.
drawing Calentamiento y escucha activa
  • Explicación de la técnica de tiro del jugador.
  • Practicar sobre la distancia en el campo.
  • Presta atención a la técnica y al arco del balón. Después de 10 lanzamientos de práctica en el campo, el primer jugador pasa a la pista.
  • 1 El jugador se coloca en el primer aro y tira. En la canasta es 1 punto, pasa al segundo aro y tira, 2 puntos si acierta.
  • Si no tiene éxito, 1 aro más cerca. Si aciertas, pasa al tercer aro.
  • Si aciertas el tercer aro, son 3 puntos y puedes quedarte a tirar de nuevo.
  • Puntuación máxima entonces: 1-2-3-3-3-3=27 puntos.
  • Bajo la canasta se sitúa el jugador del equipo que rebota y pasa el balón al tirador.
  • Después de 10 tiros, el tirador y el reboteador cambian de posición.
  • Recuerda tu puntuación.
  • Después de una sesión (10 lanzamientos cada uno) estos jugadores van al campo a practicar y la línea se mueve hacia arriba.
  • Cuando todo el mundo ha estado allí comparar las puntuaciones.
  • Puntos de atención: técnica de tiro, acción de rebote, (tirador pidiendo el balón) y técnica de pase.
drawing Ejercicio de tiro

Todos en 1 línea (trabajar hasta la línea del medio, correr hasta la línea del final, repetir cada vez)

  • 2 x jogging
  • Patas que saltan
  • Tacones contra el asiento
  • Estirar la pierna de atrás, doblar la pierna de adelante (en línea recta)
  • Estirar la pierna de atrás, doblar la pierna de adelante (de lado)
  • Cruzar las piernas
  • Brazos oscilantes
  • Sprint + paso de retroceso
  • Los jugadores que se encuentran entre los conos vigilan su zona.
  • Deben impedir que el jugador con el balón pase por su puerta.
  • El jugador con el balón intenta regatear a través de la puerta.
  • Cuando llega al otro lado, puede terminar con una colocación.
  • Una vez que el jugador ha llegado al otro lado, todos pasan.
drawing Haz tu movimiento hacia el otro lado y hacia atrás
  • 5 hombres comienzan en la línea central.
  • 1 hace que el lay up se convierta en defensa
  • 2 toca el cono y también defiende
  • 3 rebotes y lanzamientos
  • 4-5 golpean la línea de fondo y piden jugar a la pelota por 3-2
  • inicio de la línea de base.
  • Ataque de regate de 1 hombre
  • Defensa del juego de pies de 1 hombre
  • desde la línea de medio campo 1-1

2 equipos, 1 balón.

  • Dependiendo del tamaño de los equipos, medio campo o cuarto de campo.
  • Se permite el regateo, los jugadores deben pasar para evitar ser tocados con el balón.
  • Golpear al jugador con el balón es un punto, fuera de límites/ o punto de carrera para el otro lado, 30 segundos sin ser golpeado es un punto.