Hockeyesercizi per u13

Esecuzione
  • A inizia con la palla e passa a B. Da qui inizia una situazione di 3-contro-2 con un difensore che può partire non appena B ha ricevuto la palla.
  • I difensori cercano di mettere pressione sulla palla e assicurano che l'asse del campo rimanga chiuso.
  • Gli attaccanti cercano di accelerare per evitare che il difensore che rientra possa aiutare in difesa.
  • Se i difensori conquistano la palla, possono segnare nella porticina sulla linea dei 23 metri.
drawing 3-contro-2 con difensore che rientra e chiusura dell'asse
Composizione delle Squadre
  • Crea 3 squadre uguali.
  • Squadra 1: Difensori nel cerchio.
  • Squadra 2: Attaccanti nel cerchio.
  • Squadra 3: Giocatori fuori dal cerchio come "cono".
Esecuzione
  • Il "cono" gioca rapidamente la palla e cerca un'opportunità per passare agli attaccanti nel cerchio.
  • Per ricevere la palla, il "cono" deve guardare avanti e sapere dove si trovano o si muoveranno gli attaccanti.
  • Dopo che un attaccante ha ricevuto la palla, la restituisce al "cono" e può entrare nel cerchio per segnare.
  • Gli altri giocatori del "cono" non partecipano all'attacco, ma possono riprendere la palla e il gioco ricomincia.
Difesa
  • Un difensore può uscire dal cerchio per mettere pressione sul "cono".
  • Gli altri difensori rimangono nel cerchio.
  • Gli attaccanti non possono uscire dal cerchio.
  • Se i difensori conquistano la palla, possono segnare in una delle due porte laterali.
drawing Guardare avanti e segnare
Esecuzione
  • Il giocatore A inizia con la palla e passa al giocatore B.
  • Il giocatore B riceve la palla e passa al giocatore C.
  • Il giocatore C riceve la palla e la gioca in profondità al giocatore A che ha continuato la corsa.
  • Il giocatore A riceve la palla e da qui inizia una situazione di 3 contro 2.
Attenzione
  • Pensa alle posizioni di tiro nel cerchio e mantieni il contatto visivo con i compagni.
  • Per i difensori, la comunicazione è cruciale; assicurati che comunichino in modo udibile tra loro riguardo alle loro posizioni.
drawing Creare opportunità di segnare
Esecuzione
  • Concludi l'allenamento con una partita su metà campo.
  • Adatta la larghezza del campo a seconda della dimensione della tua squadra durante l'allenamento.
Esecuzione
  • Su un quarto di campo vengono predisposti diversi esercizi.
  • I giocatori possono partire direttamente uno dopo l'altro.
  • Gli esercizi variano da slalom, finta, trucco dell'aringa a un pallonetto.
  • L'obiettivo è concentrarsi su tutte le tecniche durante il riscaldamento.
drawing Riscaldamento con controllo della palla
Obiettivo
  • Riscaldarsi sia fisicamente che tecnicamente come preparazione per l'allenamento.
Impostazione
  • L'esercizio viene eseguito con un massimo di 4 persone. È possibile formare più gruppi in modo che l'esercizio continui a funzionare.
  • I giocatori 1 iniziano con la pallina e la passano ai giocatori 2. Successivamente cambiano posizione.
  • I giocatori 2 restituiscono la pallina ai giocatori 1 e cambiano anche loro posizione.
Variazioni
  • Variare il modo di passare (colpire, spingere, piatto).
  • Aumentare la distanza tra i coni in modo che si debba correre di più.
  • Aumentare la distanza tra i coni in modo che si debba colpire più lontano.
  • Aumentare entrambe le distanze.
  • Aumentare la velocità.
  • Consegna il maggior numero possibile di passaggi riusciti entro il tempo.
Punti di attenzione
  • Stare bassi per un buon controllo.
  • Avere già il bastone a terra durante la ricezione della pallina.
  • Passare la pallina sul lato del rovescio.
  • Fermarsi durante la ricezione della pallina.
Esecuzione
  • I giocatori si posizionano schiena contro schiena.
  • A una distanza di 10 metri da ciascun giocatore c'è un cono con sopra una pallina.
  • Al segnale del fischietto o al "VIA!", i giocatori corrono verso il cono.
  • Raccolgono entrambi la pallina, tornano indietro verso l'altro giocatore e si scambiano la pallina.
  • Successivamente, i giocatori si dirigono con la nuova pallina verso il cono e la posizionano sopra.
  • Entrambi tornano di nuovo al centro e terminano con le schiene rivolte l'una verso l'altra.
  • Opzionalmente, l'esercizio può essere eseguito in forma di staffetta o ripetuto più volte consecutivamente.
Obiettivo
  • Far comprendere ai giocatori che uscire davanti al proprio avversario e passare rapidamente la palla è essenziale in un attacco.
drawing Costruire un attacco dal centrocampo
Esposizione
  • C'è un birillo in più rispetto al numero di giocatori.
  • Dopo aver passato la palla, corri verso il birillo vuoto.
drawing Gioco del birillo libero
Obiettivo
  • Diverse forme tecniche per riscaldarsi.
Impostazione
  • L'impostazione può essere sia unilaterale che bilaterale, a seconda del numero di giocatori.
  • Al punto A il giocatore esegue un movimento di trascinamento e supera i coni.
  • Il giocatore passa al punto B.
  • Al punto B il giocatore controlla la palla e dribbla verso il punto C.
  • Da lì, passa al giocatore al punto C.
  • Il giocatore al punto C controlla la palla, si gira verso la porta e conclude.
  • Dopo aver concluso, il giocatore segue la palla.
  • Il punto D si unisce nuovamente al punto A.
Variazioni
  • Possibile impostazione unilaterale o bilaterale.
  • Usa l'esercizio per riscaldare il portiere.
  • Al punto C si può cambiare lato.
  • Esegui l'esercizio da entrambi i lati.
Punti di attenzione
  • Osserva e migliora le diverse tecniche dei giocatori.
  • Durante le rotazioni e i dribbling, la palla deve rimanere attaccata al bastone.
  • Assicurati che i giocatori non si ostacolino al punto C.
  • Tutte le palle vengono giocate sul lato forte dei compagni di squadra.
Obiettivo
  • Come attacco: ottenere rendimento dal tuo attacco.
  • Come difesa: difendere in modo intelligente.
Impostazione
  • Il campo è limitato alla linea tratteggiata.
  • Gli attaccanti prendono la palla da qualche parte sulla linea tratteggiata e cercano di segnare.
  • I difensori cercano di difendere la palla attraverso l'esterno.
  • Gli attaccanti segnano 3 punti per un gol, 2 punti per un corner corto forzato e 1 punto per una buona occasione di segnare.
  • I difensori ottengono 3 punti quando difendono la palla giocando tra i coni, 2 punti per un colpo libero e 1 punto quando la palla va oltre la linea laterale.
Variazioni
  • Adatta la dimensione delle squadre in base al numero di giocatori disponibili.
  • Gioca con una squadra a lato e cambia ogni 2 o 3 minuti per facilitare il riposo e il confronto.
  • Rendi i coni per i difensori più piccoli.
  • Usa un 'camaleonte' per dare agli attaccanti un vantaggio numerico se segnare è difficile.
Punti di attenzione
  • Assicurati che sia chiaro chi copre quale avversario.
  • I difensori devono restare bassi ed evitare falli.
  • Gli attaccanti devono cercare attivamente un piede.
  • Cerca come attaccante il rovescio dell'avversario; un attacco a destra è spesso più facile.
  • I difensori devono aiutare nella difesa se il loro avversario diretto non è attivo.
Esecuzione
  • Giocatore A passa tra i coni.
  • Giocatore A effettua un passaggio forte e preciso verso il giocatore B.
  • Giocatore A si allontana dal giocatore B.
  • Giocatore B restituisce il passaggio al giocatore A, che riceve la palla in movimento.
  • Giocatore A porta la palla nel cerchio e conclude.
Punti di attenzione
  • Assicurarsi di effettuare passaggi rapidi, forti e precisi.
  • Ricevere la palla in movimento.
  • Mantenere la velocità durante l'esercizio.
  • Opzionale: Aggiungere un difensore nel cerchio per una sfida extra.
drawing Passaggio preciso e conclusione in movimento