Hockeyesercizi per u15

  • A parte con la palla e la passa indietro a B.
  • B passa la palla a C.
  • D corre in profondità e riceve un passaggio difficile da C che conclude il suo angolo.
  • A corre e riceve un passaggio difficile da C verso il cerchio.
  • A prende la palla, si gira sul rovescio e arrotonda. Preferibilmente alto.
drawing Passaggio in profondità con conclusione di rovescio alto in porta
  • A passa la palla a B.
  • B entra in contatto visivo con C che corre verso la palla.
  • C si avvicina in modo chiuso e solo allora si gira a sinistra o a destra.
  • Guida la palla nel cerchio e gira in porta.

drawing Presa in carico chiusa con arrotondamento in base all'obiettivo
  • A parte la palla e la passa a B.
  • V1, V2, V3 iniziano a chiudere le linee di passaggio.
  • V1 chiude la linea di passaggio tra A e B.
  • V2 corre verso l'alto e si assicura che la palla non possa passare attraverso l'asse.
  • V3 corre a chiudere la linea di passaggio tra B e C e si assicura che la palla non possa superare la linea.
  • Avendo portato via la palla, segnano in porta.
  • A, B, C vogliono segnare in porta sulla linea di fondo.
drawing Set di pressatura con 3 uomini con palla chiusa indietro
  • A parte con la palla e vuole cercare di segnare con i suoi compagni.
  • I difensori, che vogliono tenere chiuso l'asse, fanno pressione quando gli attaccanti superano la linea dei 23 metri.
  • Una volta conquistata la palla, segnano nell'area di porta opposta.
drawing 5 contro 5 con asse vicino e pressione
  • A passa una palla lunga e difficile a B.
  • B prende la palla e la passa a C.
  • B e C giocano 2:1 contro il difensore che inizia a fare pressione dall'interno.
  • Se il difensore toglie la palla, il giocatore segna in porta sul lato.
drawing Palla al piede e gioco fuori casa 2:1
  • A e B iniziano a giocare l'uno sull'altro. Prima di ricevere la palla, guardano se un compagno di squadra nell'area di rigore è libero.
  • Gli attaccanti nell'area di rigore si offrono per i due giocatori che si stanno passando.
  • Se ci si è offerti e non si riceve la palla, ci si allontana di nuovo per fare spazio agli altri giocatori e ci si offre di nuovo più tardi.
  • Quando la palla arriva a uno degli attaccanti, si gioca un 4:3, se non c'è spazio in avanti si gioca di nuovo la palla ad A o B e si ricomincia.
  • Se i difensori portano via la palla, si segna in una delle 2 porte fuori dall'area dei 23 metri.

drawing Offerta per il compagno di gioco
  • A inizia con la palla e la passa a B.
  • B prende la palla e la passa di nuovo ad A.
  • C corre verso l'esterno e riceve una palla difficile da A.
  • B corre verso il cerchio e recupera la palla da C, che non può avanzare a causa del difensore che si trova lì.
  • B prende la palla, accelera verso il cerchio e colpisce in porta.

drawing Camminare in lungo e in largo
  • A parte con la palla uno ha un piatto duro verso B.
  • B passa di nuovo la palla a C.
  • C effettua un passaggio oltre le pedine.
  • B attraversa e gioca a C che rimbalza.
  • C recupera la palla e la passa di nuovo ad A.
  • Dopo diversi palloni, applicare l'1touch nel cerchio.
drawing Creare profondità attraverso il movimento della pallamano
  • A inizia con la palla e la passa a B.
  • A e B giocheranno un 2 : 2 contro i 2 difensori in piedi.
  • I 2 difensori che aspettano di vedere cosa faranno gli attaccanti. Il primo difensore che si ferma sulla linea dei 23 metri. L'altro difensore rimane vicino al cerchio.
  • Lasciare che gli attaccanti arrivino e giocare di conseguenza.
drawing 2 v 2 a metà campo
  • Dividere il gruppo in due.
  • Il gruppo 1 fa i giochi in scatola.
  • Il gruppo 2 esegue l'esercizio:
    • A dà uno scoop a B.
    • C vede spazio sulla linea laterale, accelera in quella direzione e riceve un passaggio forte da B.
    • C e D giocano 2:1 contro il difensore.
    • Se il difensore toglie la palla, C segna in porta sulla linea laterale.
  • Alternare i gruppi.
drawing Scoop con creazione di profondità e gioco 3 contro 3
  • Dividere il gruppo in due.
  • Il gruppo 1 fa i giochi in scatola.
  • Il gruppo 2 esegue l'esercizio:
    • A dà uno scoop a B.
    • C vede uno spazio sulla linea laterale, accelera in quella direzione e riceve un passaggio difficile da B.
    • C e D giocano 2:1 contro il difensore.
    • Se il difensore toglie la palla, C segna in porta sulla linea laterale.
  • Alternare i gruppi.
drawing Realizzare scoop con profondità e partite 3 contro 3
  • B corre in larghezza e riceve un passaggio difficile da parte di A.
  • B effettua un tackle di sollevamento sopra la traversa.
  • Accelera intorno alle 2 pedine.
  • Finisce con un tiro in porta.

drawing accelerare l'avvicinamento in ascensore con sterzate a sinistra e a destra