Corfebolexercícios para sub-11

• 1 atacante
• 1 defesa
• 1 avançado
• o jogo tem a duração de 1 minuto (bom para a condição física!)
• o defesa não permite a passagem de bola, o remate é permitido.
• é necessária uma pequena pressão no remate.

• bola cruzada à volta (mudar após 20 pontos totais)
• rotativo
• passe do espaço
• alimentação variada
• com a defesa

• 2 apanhadores/
• 1 ataque/
• 1 defesa que indica a forma de jogo no remate ou no passe
• 2 apanhadores competitivos/
• 1 ataque/
• 1 defesa até 10 tentativas de golo concluídas, depois trocar.

• disparo a partir da paragem
• remate de movimento
• contagem de pontos/tempo

• Dois pares num cesto.
• Há um par atacante e um par defensivo.
• Regras: não são permitidos duplos numa jogada (tempo entre o início e a interceção) com o declarante (o treinador) debaixo do cesto.
• O par muda de posição após 3 intercepções.
  * Qual o par que marca mais pontos em 2 minutos (os treinadores controlam o tempo)?
• Todos os pares jogam uns contra os outros (ou seja, três jogos se forem oito).

• Alternando uma bola fora para a esquerda e para a direita.
• Quem tiver 5, começa.
• Depois, quem tiver 8, começa.

• Taker em frente ao cesto, com um defensor
• Lançador em frente ao cesto, com um defensor.
• A bola é lançada por baixo do cesto, depois a bola é passada da mão exterior para a mão interior para a bola de passagem.
• O pilão passa agora 6 metros à frente do cesto, um declarante com a bola debaixo do cesto.
• Um corredor e um defensor no pilão.
• O corredor anda para trás e para a frente ao nível do pilão e conta quantas vezes consegue dobrar a bola com o servidor sem que esta seja interceptada pelo defensor (tudo deve ser feito com uma mão).
• Após quatro duplas, a bola é passada, o defensor só faz pressão e permite a passagem se o defensor passar por cima da perna direita.

• No final do treino, jogue um jogo de 4-4 com 1 cesto.
• Preste atenção à construção a partir do 4-0 e passe para o 3-1 com um grande triângulo.
• Deve ser criada rapidamente uma oportunidade de golo a partir do triângulo grande.
• Se possível, crie uma oportunidade atrás do cesto imediatamente após o ressalto ter sido apanhado; se não conseguir, volte a construir a partir do 4-0.
• O RITMO DA BOLA É ELEVADO NO 3-1.

• Alinhem-se num quadrado com uma distância de cerca de 10 metros entre si.
• Para grupos maiores, os pentágonos podem ser utilizados em pares.
• O jogador 1 lança a bola para o jogador 2, corre atrás da bola e recebe-a de volta do jogador 2.
• O jogador 1 atira para o jogador 3, que corre atrás da bola, recebe-a e atira-a para o jogador 4.
• No jogador 4, o jogador 1 tem de lançar uma bola longa em diagonal para o jogador 2 e o jogador 1 pode retomar a sua posição inicial.
• O jogador 2, entretanto, continua o exercício.
• Cada um deve fazer este exercício duas vezes e depois lançar para o outro lado.
• Quem é que termina primeiro?
• Cuidado com as distâncias desiguais.

• O jogador 1 lança a bola para o jogador 2 que se aproxima e que não corre diretamente para a bola,
• mas corre em diagonal para a direita do jogador.
• O jogador 1 atravessa, recebe a bola a meio do caminho do jogador 2 e atira-a para o peão de onde veio, o jogador 4, e junta-se atrás do outro peão, onde apenas está o jogador 3.
• O jogador 2 junta-se atrás do jogador 4.
• O jogador 1 deve fazer um quarto de volta para atirar a bola do jogador 2 para o jogador 4. Esta volta deve poder ser efectuada no ar.

Em resumo:

• exercício de lançamento (jogo) que consiste em lançar de diferentes lados do cesto.

Organização:

• Um par por cesto com uma bola ou, na falta de cestos suficientes, dois pares com uma bola cada um.
• Em cada cesto, quatro peões ou outros marcadores:
• 1 à frente e 1 atrás do cesto, 1 à esquerda e 1 à direita do cesto, sempre a cerca de 6 metros de distância.
• Um de cada par começa por baixo do cesto.
• O outro é instruído a marcar um golo o mais rapidamente possível a partir de cada peão.
• Depois, trocam de posição.
• Qual é o par mais rápido a terminar a "volta ao mundo"?

Variante:

• As distâncias podem, naturalmente, ser maiores ou menores à vontade. Ou: marcar 2 golos em cada peão.

Variante:

• em vez de disparar a partir da imobilidade, pode disparar a partir do movimento, ou simplesmente: tirar bolas.

• Todos se colocam em fila, as duas primeiras pessoas recebem uma bola.
• O objetivo é que a segunda pessoa da fila marque antes da que ficou em primeiro lugar.
• Quando isso acontece, a pessoa que marcou pode juntar-se à retaguarda e a pessoa que perdeu pode sentar-se ao lado.
• Agora, se o número 1 marcar primeiro, junta-se à retaguarda e dá a bola ao próximo da fila
• então ele é o número 2 e o que já estava a jogar passa a ser o número 1