Feldhockeyübungen für u16

  • Sprint innerhalb von 30s (die Zeit kann dem Niveau angepasst werden)
  • Rückleitung-->23
  • 23-->Zurückleitung
  • Rückleitung-->23
  • 23-->Zurückleitung
  • Rückleitung-->23
  • 23-->Zurückleitung
  • Die Spieler stehen mit dem Rücken zueinander.
  • In einem Abstand von 10 m von jedem Spieler steht eine Spielfigur mit einer Kugel darauf.
  • Beim Anpfiff oder START laufen die Spieler zur Spielfigur, nehmen beide den Ball, laufen zueinander zurück und geben sich gegenseitig den Ball.
  • Dann laufen die Spieler zu der Spielfigur mit dem neuen Ball und legen den Ball darauf.
  • Dann laufen sie beide zurück in die Mitte und beenden den Lauf mit dem Rücken zueinander.
  • Es ist möglich, dies in einem Staffellauf oder mehrmals hintereinander zu tun.
Anweisungen
  • 2 Mannschaften
  • 5 Spieler pro Mannschaft
  • 3 Tore pro Mannschaft
  • 2 gelbe unabhängige Tore in der Mitte des Spielfelds


  • Spielform Team Blau gegen Team Rot.
  • Team Rot punktet mit einer der drei blauen Figuren und Team Blau punktet mit einer der drei roten Figuren.
  • Wenn der Ball durch eines der beiden gelben Tore geht, drehen sich die Tore um.
  • Team Blau punktet mit den blauen Spielfiguren und Team Rot mit den roten Spielfiguren.
  • Wenn der Ball durch eines der gelben Tore geht, wird das Spiel wieder rückgängig gemacht.

Aufmerksamkeiten

BallbesitzSchauen Sie sich genau an, in welchem der 6 Tore Platz ist.

Nicht-BallbesitzFangen eines Spielers mit dem Ball aus mehreren Richtungen

parteiformat-mit-umgekehrten-zielen


  • 2 gleiche Teams, oder bei ungeraden Zahlen mit einem Joker,
  • versuchen, die Spieler so lange wie möglich in der Mannschaft zu halten.
  • Dies kann durch eine kurze Wiederholung, das Duell und die anschließende Wiederholung geschehen.
  • An der 23-Meter-Linie stehen alle Feldspieler mit allen Bällen bereit.
  • Sie spielen den Ball zu Punkt D auf ihrer linken Seite, wo ein Feldspieler bereitsteht.
  • Er spielt den Ball im Lauf und in Richtung des Kreises zu dem Feldspieler, von dem er den Ball erhalten hat.
  • Der Spieler, der an Punkt D steht, fordert den Feldspieler auf, den Ball mit der Rückhand oder der Vorhand zu spielen.
  • Der Ball muss an der Spitze des Kreises ins Tor getroffen werden.
  • Am Punkt D stehen zwei Feldspieler und sobald du auf das Tor geschossen hast, trittst du in diese Reihe ein.
  • Legen Sie die Spielfiguren wie in der Abbildung gezeigt aus
  • Verteile die Bälle auf die Spielfiguren C und D.
  • Bei dieser Übung stellen Sie einen Spieler auf die Pylonen C und D.
  • Der Rest der Mannschaft stellt sich an der Pylone A auf.

  • Von A aus geht der Spieler um den Pylon herum
  • Von der Pylone aus macht der Spieler eine Seitwärtsbewegung mit Blick auf den Ball (Richtung C).
  • Spieler C spielt den Ball auf die Vorhand von A
  • A nimmt den Ball und dreht sich nach rechts, um zu öffnen
  • A läuft auf den Kreis zu und schießt aufs Tor.
  • Von hier aus läuft er nach D und erhält einen weiteren Ball.
  • Der Spieler dreht sich nach links und schließt erneut mit einem Tor ab.


offene-geschlossene-akzeptanz-hockey-ubung


offene-geschlossene-akzeptanz-hockey-ubung

Zielsetzung:

  • Zur körperlichen und technischen Aufwärmung in Vorbereitung auf das Training.


Format:

  • Die Übung wird mit maximal 4 Personen durchgeführt.
  • Sie können natürlich ein Vielfaches davon aufstellen, damit die Übung trotzdem funktioniert.
    • Spieler 1 beginnt mit dem Ball und spielt ihn zu seinem Spieler 2. Dann wechseln sie die Position.
    • Spieler 2 spielt den Ball zu Spieler 1 zurück und wechselt ebenfalls die Position.


anhalten-in-der-bewegung

Variationen:

  • Sie können die Art des Passes variieren (schlagen, schieben, flach)
  • Vergrößern Sie den Abstand zwischen den Kegeln, so dass Sie nur noch weiter laufen müssen.
  • Vergrößern Sie den Abstand zwischen den Spielfiguren, damit Sie nur noch weiter schlagen müssen.
  • Erhöhen Sie beide Abstände.
  • Erhöhte Geschwindigkeit.
  • Machen Sie so viele erfolgreiche Durchgänge wie möglich innerhalb der vorgegebenen Zeit.


Aufmerksamkeiten

  • Sitzen Sie niedrig, um eine gute Kontrolle zu haben.
  • Der Stock liegt bereits auf dem Boden, wenn du den Ball nimmst.
  • Spiel den Ball auf der Vorhandseite ab.
  • Bleib bei der Ballannahme stehen.
  • Zwei Mannschaften mit Auswechselspielern, die Auswechslung erfolgt, wenn ein Tor erzielt wird.
  • Jede Person verteidigt ein Tor, auf jedem Feld gibt es 5 Tore,
  • also gibt es auch 5 Personen, die diese Ziele verteidigen.
  • Wenn ein Tor auf dein Tor fällt, musst du an der Seitenlinie sitzen und wirst ausgewechselt.
  • Ein neuer Spieler (Auswechselspieler) von der Seite betritt das Spielfeld und beginnt mit der Verteidigung des Tores
  • Wenn ein Tor erzielt wird, gibt es 1 Punkt.
  • Die Mannschaft, die am Ende des Spiels die meisten Punkte hat, ist der Sieger.


spiel-mit-auswechslungen

starke-abwendung

  • Jemand rennt von Rot herein, nimmt den Ball im Lauf mit und rennt kräftig davon,
  • er/sie spielt es der anderen Person zu, die in der Nähe von Rot steht.
  • Grün stürmt heran, nimmt den Ball im Lauf mit und dreht sich stark weg, spielt zu der anderen Person, die neben Grün steht.
  • 2 Spielfiguren stehen sich gegenüber,
    • in beliebiger Entfernung (je nachdem, ob Sie z. B. schieben oder abflachen wollen).
  • Spieler 1 und 3 stehen mit Bauer A.
  • Spieler 2 steht bei Bauer B.
  • 1 spielt den Ball zu Spieler 2,
  • 2 erhält den Ball.
  • Nachdem Spieler 1 den Ball abgegeben hat, läuft er seinem Ball in Richtung Pion B hinterher.
  • Wenn Spieler 2 wieder gepasst hat, läuft er in Richtung des Bauern A.
  • etc. etcde
  • Die Übung kann mit mindestens 3, maximal 5 Spielern gespielt werden, da die Intensität sonst sehr gering ist.
  • Legen Sie auf einem Viertel eines Feldes mehrere Übungen aus,
  • Die Spieler können direkt nacheinander beginnen.
    • Vom Slalom,
    • Puppe,
    • Heringstrick
    • Sie können auch einen Lauf festlegen.
  • So können sie sich während des Aufwärmens auf alle Techniken konzentrieren.

Überspielen, um zu punkten

  • Zwei Spieler spielen den Ball immer und immer wieder
  • bis ein Schüler dem Ziel so nahe ist
  • dass er ein Tor schießen kann.


Variation 2-1 Situation:

  • Unter dem Druck des Verteidigers müssen die Angreifer nun zusammenspielen und versuchen, ein Tor zu erzielen.
  • Der Verteidiger kann einen Punkt erzielen, indem er den Ball erobert und dann über die tote Linie dribbelt.
  • Dies ist die kurze Seite ohne Ziel.